《垫上运动与游戏王斯课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《垫上运动与游戏王斯课件.ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、垫上运动与游戏垫上运动与游戏二年级教师：王斯教学目标教学目标教学目标：教学目标：本课借助小垫子，主要发展学生的走、滚本课借助小垫子，主要发展学生的走、滚动、柔韧以及身体协调能力的基础运动能动、柔韧以及身体协调能力的基础运动能力。力。通过游戏，发展学生的爬行以及平衡能力，通过游戏，发展学生的爬行以及平衡能力，培养学生克服困难、勇敢向前、团结一致培养学生克服困难、勇敢向前、团结一致的意志品质，充分享受游戏带来的快乐。的意志品质，充分享受游戏带来的快乐。教学重难点教学重难点重点：发展学生的基础运动能力重点：发展学生的基础运动能力。难点：滚动协调难点：滚动协调课的设计课的设计一.课堂常规：课堂常规：1
2、.整队，师生问好整队，师生问好 2.老师提出本课学习内容老师提出本课学习内容 3.队列练习队列练习 稍息稍息 立正立正 向左右转向左右转 原地踏步走原地踏步走 二二.走一走（蛇形走）走一走（蛇形走）1.教师讲解活动方法及要求。借助小垫子做教师讲解活动方法及要求。借助小垫子做标志物，穿过小垫子走蛇形。在走的过程标志物，穿过小垫子走蛇形。在走的过程中听哨声摆动物造型。中听哨声摆动物造型。2.教师组织学生集体练习走蛇形。教师组织学生集体练习走蛇形。三三.准备活动：模仿操准备活动：模仿操1.教师谈话式导入准备活动。教师谈话式导入准备活动。2.教师播放音乐，活跃课堂气氛，带领学生教师播放音乐，活跃课堂气
3、氛，带领学生进入角色。进入角色。3.教师带领学生配合音乐进行模仿，适时表教师带领学生配合音乐进行模仿，适时表扬与鼓励优秀生。扬与鼓励优秀生。四四.垫上运动垫上运动1.垫上柔韧训练：横、纵叉、仰卧推半桥。垫上柔韧训练：横、纵叉、仰卧推半桥。2.垫上滚动垫上滚动 五五.游戏：过河取宝游戏：过河取宝1.教师导语引出游戏。教师导语引出游戏。2.教师讲解游戏方法并请学生一起做示范。教师讲解游戏方法并请学生一起做示范。3.教师讲解游戏规则。教师讲解游戏规则。4.教师带领学生集体游戏，提醒注意安全。教师带领学生集体游戏，提醒注意安全。六六.结束部分结束部分1.教师带领学生做放松活动。教师带领学生做放松活动。2.教师带领学生进行本课小结。教师带领学生进行本课小结。