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1、2 0 2 0 河 南 濮 阳 中 考 语 文 真 题 及 答 案一、积 累 与 运 用（共 2 8 分）1 下 列 词 语 中 加 点 的 字，每 对 读 音 都 相 同 的 一 项 是【】（2 分）A 载体 载重 模范 模式 泥土 拘 泥反 省 省亲B 扁舟 偏旁 惆怅 绸缪 嘹亮 潦倒 奴 婢 裨益C 勉 强 强迫 曲径 曲解 处理 处境 车 轴 压 轴D 缅怀 腼腆 任务 烹 饪顷刻 倾诉 维护 帷幕2 下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一 项 是【】（2 分）A 眷 顾 雄 纠 纠 魂 牵 梦 萦 笑 容 可 掬B 缄 默 催 化 剂 赏 心 悦 目 集 思 广 议C 荟
2、萃 文 绉 绉 金 碧 辉 煌 博 采 众 长D 肯 求 检 字 法 力 挽 狂 澜 目 不 暇 接3 把 下 列 带 序 号 的 句 子 依 次 填 人 文 中 横 线 处，使 上 下 文 语 意 连 贯。（只 填 序 号）（3分）建 筑 不 是 浮 在 空 中 的，它 跟 一 个 民 族 的 文 化、理 念 和 思 维 方 式 紧 密 相 关。“中 则 正，满 则 覆”，_ _ _ _，_ _ _ _。_ _ _ _，_ _ _ _。方 方 正 正 的 一 个 房 子，故 意 缺 少 一 角，留 出 一 点 缺憾，意 思 就 是 不 能 过 满，过 满 就 走 向 反 面 了。它 的 审
3、美 趣 味 在 于“整”和“缺”这 是 中 国 人 的 处 世 之 道 中 国 建 筑 不 过 分 追 求 完 美 同 样 也 反 映 在 建 筑 上4 古 诗 文 默 写。（共 8 分）（1）报 君 黄 金 台 上 意，。（李 贺 雁 门 太 守 行）（2），愁 云 惨 淡 万 里 凝。（岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京）（3）欧 阳 修 醉 翁 亭 记 一 文 中，写 山 中 早 晚 不 同 景 色 的 句 子 是：“，。”（4）潜 心 读 书 有 四 种 境 界。“孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪”，静 下 心 来，耐 住 寂 寞，此 第一 境 也；“，”（陶 渊 明 饮
4、 酒），沉 醉 其 中，乐 而 忘 我，此 第 二 境 也；“，”（杜 甫 望 岳），登 临 顶 峰，高 屋 建 瓴，此 第 三 境 也；“欲 穷 千 里目，更 上 一 层 楼”，人 生 有 限，学 海 无 涯，此 第 四 境 也。5 名 著 阅 读。（任 选 一 题 作 答）（4 分）（1）从 下 面 两 个 故 事 中 选 择 一 个，结 合 相 关 情 节，写 出 主 人 公 是 如 何 运 用 自 己 的 智慧 获 胜 的。斗 金 角 大 王、银 角 大 王 三 打 祝 家 庄（2）鲁 滨 逊 漂 流 记 也 被 译 为 鲁 滨 逊 历 险 记，你 认 为 哪 种 翻 译 更 合 适？
5、请 结 合 具体 情 节 简 述 理 由。6 阅 读 下 面 材 料，按 要 求 答 题。（共 9 分）材 料 一 二 十 四 节 气 之 一 谷 雨（右 图）材 料 二 传 说，张 仲 景 告 老 还 乡 时 正 值 冬 至。他 路 过 白 河 岸 边，看 到 风 雪 里 劳 作 的 乡 亲 们 耳 朵 都 冻 烂 了 便 让 弟子 搭 起 医 棚，盘 上 大 锅，把 羊 肉 和 一 些 祛 寒 药 材 放 在 锅 里 煮，煮 好后 再 用 面 皮 把 它 们 包 成 耳 朵 样 子 的“娇 耳”。人 们 吃 了“娇 耳”，喝 了 祛 寒 汤，耳 朵 很 快 就 好 了。此 后，就 有 了
6、冬 至 吃 饺 子 的 习 俗。（1）材 料 一 的 图 画，介 绍 了 和“谷 雨”相 关 的 哪 些 内 容？（4分）（2）用 一 句 话 概 括 材 料 二 的 内 容。（2 分）（3）联 系 两 则 材 料 内 容，使 用 关 联 词 语“不 仅 而 且”写 一 句 话，概 括 二 十 四 节 气和 大 自 然、人 类 活 动 之 间 的 关 系。（3 分）二、现 代 文 阅 读（共 2 8 分）（一）阅 读 下 文，完 成 7。1 l 题。（共 1 6 分）放 学 安 安 上 小 学 了。半 年 之 后，妈 妈 觉 得 他 可 以 自 己 走 回 家，不 必 再 接 了，毕 竟 只
7、是 十五 分 钟、拐 三 个 弯 的 路 程。十 五 分 钟 过 去 了，又 过 了 一 个 十 五 分 钟。妈 妈 开 始 不 安。一 个 小 时 零 十 分 之 后，妈 妈 拎 起 汽 车 钥 匙，准 备 出 门 找 安 安。门 铃 响 了，安 安 进门，看 见 妈 妈 生 气 的 面 孔，惊 讶 地 问：“怎 么 啦？”妈 妈 生 气 地 说：“怎 么 啦？还 问 怎 么啦！你 过 来 给 我 坐 下！”安 安 卸 下 背 上 的 书 包，嘟 着 嘴 在 妈 妈 指 定 的 沙 发 角 坐 下。他 的 球鞋 一 层 泥，裤 膝 上 一 团 灰，指 甲 里 全 是 黑 的。“你 到 哪 里
8、 去 了？”审 问 开 始。“没 有呀。”安 安 睁 大 眼 睛。“只 要 十 五 分 钟 的 路，你 走 了 一 小 时 零 十 分，你 做 什 么 了？”“真的 没 有 呀！”安 安 渐 渐 生 气 起 来，声 音 开 始 急 促，“我 跟 米 夏 儿、克 利 斯、史 提 方 一 起走，就 这 样 一 路 走 回 家，哪 里 都 没 去，什 么 都 没 做 呀！”他 气 愤 地 站 了 起 来。看 样 子 孩 子没 说 谎。“安 安，妈 妈 只 是 担 心，怕 你 被 车 子 撞 了，被 坏 人 拐 了，懂 吗？”安 安 点 点 头：“我 知 道，可 是 我 真 的 哪 里 都 没 有 去
9、。”以 后 的 日 子 里，妈 妈 又 紧 张 过 好 几 次，用 电 话 追 踪 来 追 踪 去，然 后 安 安 又 一 脸 无 辜地 出 现 在 门 口。妈 妈 决 定 亲 眼 看 看 孩 子 怎 么 走 那 十 五 分 钟、三 个 拐 弯 的 路 程。1 l 点 半，放 学 了。孩 子 们 像 满 天 麻 雀 似 的 冲 出 来，叽 叽 喳 喳 吵 得 像 一 锅 滚 水。孩 子往 千 百 个 不 同 的 方 向 奔 跑 跳 跃，坐 在 长 凳 上 的 妈 妈 好 不 容 易 才 盯 住 了 安 安，还 有 安 安 的“死 党”。四 个 小 男 生 在 前 头 走，妈 妈 在 后 头 跟
10、 着，隔 着 一 段 距 离。经 过 一 截 短 墙，小 男 生 一 个 接 一 个 爬 上 去，惊 险 地 走 几 步，跳 下 来；再 爬 上 去，惊险 地 走 几 步，跳 下 来 1 1 点 4 5 分。经 过 一 个 大 铁 门，里 头 传 出 威 武 的 狼 狗 叫 声。米 夏 儿 已 经 转 弯，现 在 只 有 三 个 男 生了。三 个 男 生 蹑 手 蹑 脚 地 走 向 大 铁 门，一 接 近 铁 门，狼 狗 扑 过 来，小 男 生 尖 叫 着 撤 退，尖叫 声 中 混 着 刺 激 的 狂 喜。狼 狗 安 静 下 来，小 男 生 又 开 始 蹑 手 蹑 脚 地 摸 向 大 铁 门
11、狂 喜 尖叫 着 撤 退。妈 妈 看 看 手 腕，1 2 点 整。克 利 斯 转 弯，这 已 到 了 板 栗 街。安 安 和 史 提 方 突 然 四 肢 着 地，肩 并 肩，头 颅 依 着 头颅 在 研 究 地 面 上 的 什 么 东 西。他 们 跪 趴 在 地 上，背 上 突 出 着 正 方 形 的 书 包，像 乌 龟 背 着 硬壳。地 面 上 有 一 只 黑 色 的 蚂 蚁，蚂 蚁 正 用 它 的 细 手 细 脚，试 图 将 一 只 死 掉 的 金 头 绿 眼 苍 蝇拖 走。死 苍 蝇 的 体 积 比 蚂 蚁 起 码 大 上 2 0 倍 蚂 蚁 工 作 得 非 常 辛 苦。妈 妈 很 辛
12、苦 地 等 着。1 2点 1 5 分。史 提 方 转 弯。安 安 踽 踽 独 行，背 着 他 花 花 绿 绿 的 书 包，两 只 手 插 在 裤 袋 里，嘴 里 吹着 不 成 调 子 的 口 哨。差 不 多 了 吧！妈 妈 想，再 转 弯 就 是 咱 们 的 麦 河 街。安 安 停 下 来。他 看见 了 一 片 美 好 的 远 景：一 块 工 地。他 奔 跑 过 去。妈 妈 心 一 沉。工 地 上 乱 七 八 糟，木 板、油漆 桶、铁 钉、扫 把、刷 子 安 安 用 脚 踢 来 翻 去，聚 精 会 神 地 搜 索 宝 藏。他 终 于 看 中 了 什么 一 根 约 两 米 长 的 木 条。他 握
13、 住 木 条 中 段，继 续 往 前 走。1 2 点 2 5 分。在 离 家 还 有 三 个 门 的 地 方，安 安 停 在 一 株 大 松 树 下，仰 头 往 上 张 望。这 一 回，妈 妈知 道 他 在 等 什 么。松 树 上 住 着 两 只 红 毛 松 鼠，它 们 经 常 在 树 干 上 来 来 去 去 地 追 逐。有 时候，它 们 一 动 也 不 动 的，就 贴 在 那 树 干 上，瞪 着 晶 亮 的 圆 眼 看 来 来 往 往 的 路 人。现 在，两只 松 鼠 就 这 么 定 在 树 干 上，安 安 仰 首 立 在 树 下，他 们 彼 此 用 晶 亮 滚 圆 的 眼 睛 瞅 着 对
14、方，安静 得 好 像 可 以 听 到 彼 此 的 心 跳。在 距 离 放 学 时 间 一 个 小 时 零 五 分 之 后，七 岁 半 的 安 安 抵 达 了 家 门 口。他 把 一 根 两 米来 长 的 木 条 搁 在 地 上，腾 出 手 来 按 了 门 铃。7 放 学 回 家 的 路 程，妈 妈 认 为 只 需 十 五 分 钟，安 安 却 走 了 一 小 时 零 十 分。为 什 么 会有 这 样 的 矛 盾？（2 分）8 第-段 中 哪 些 语 句 为 后 文 写 安 安 放 学 路 上 的 经 历 做 了 铺 塾？（2 分）9 品 读 第-段，从 词 语 运 用、修 辞 方 法、细 节 描
15、 写 中 任 选 一 个 方 面，结 合 相 关 语 句 进行 赏 析。（4 分）1 0 全 文 十 多 次 写 表 示 时 间 的 词 句，有 什 么 作 用？（4 分）1 1 本 文 的 主 旨，有 人 认 为 是 表 现 母 爱，有 人 认 为 是 表 现 童 真 童 趣，有 人 认 为 是 关 注儿 童 成 长。你 赞 同 哪 种 看 法？请 结 合 文 章 内 容 加 以 探 究。（4 分）（二）阅 读 下 文，完 成 1 2-1 5 题。（共 1 2 分）“不 假 思 索”的 肌 肉 记 忆 我 们 都 知 道 记 忆 的 功 能 是 由 大 脑 完 成 的，然 而 鲜 为 人 知
16、 的 是，当 人 们 需 要 记 忆 一 些必 须 由 身 体 参 与 的 技 能 和 运 动 时，除 了 通 过 大 脑 进 行 记 忆 之 外，肌 肉 自 身 也 会 自 觉 启 动 记忆 功 能。肌 肉 记 忆 虽 然 听 起 来 很 陌 生，但 在 生 活 中 却 相 当 常 见。用 筷 子、骑 自 行 车、跳 舞、做 体 操、演 奏 乐 器 等 等，无 一 不 需 要 肌 肉 记 忆 的 配 合。就 拿 弹 钢 琴 来 说，有 时 候 一 首 曲 子弹 到 一 半，突 然 想 不 起 后 面 的 谱 子 了，这 时 候 无 论 你 怎 么 绞 尽 脑 汁 地 回 忆，都 没 有 任
17、何 进展。但 是，如 果 你 能 从 头 开 始，再 弹 一 遍 曲 子，很 可 能 到 卡 壳 的 地 方 就 自 然 而 然 地 顺 下 去了，这 就 是 你 身 体 的 肌 肉 记 忆 在 起 作 用。再 比 如 打 羽 毛 球，所 有 人 都 可 以 用 大 脑 记 住 一 系 列 规 则 和 技 巧，但 在 实 际 操 作 中，一 个 没 有 经 过 训 练 的 普 通 人 可 能 和 林 丹 打 得 一 样 好 吗？林 丹 之 所 以 成 为“超 级 丹”，不 是 因 为 他 脑 子 里 羽 毛 球 理 论 记 得 比 任 何 人 都 熟，而是 因 为 他 的 肌 肉 在 大 量
18、的 练 习 中 熟 记 了 各 种 球 的 应 对 模 式，能 够 在 最 短 的 时 间 内 自 动 给 出反 应。其 实 不 难 理 解，当 外 界 刺 激 出 现 时，如 果 完 全 要 靠 大 脑 支 配 身 体 肌 肉，需 要 的 时 间较 长，而 肌 肉 依 靠 自 身 的 记 忆 支 配 身 体 就 要 快 得 多 了。如 果 你 恶 作 剧 突 然 偷 袭 一 位 武 木 高手，即 使 这 位 高 手 是 你 的 亲 人，你 也 千 万 不 要 以 为 他 会 对 你 手 下 留 情，因 为 身 体 的 反 应 绝对 要 快 过 大 脑，当 他 后 悔 时，你 可 能 已 经
19、被 打 残 了。“不 假 思 索”就 是 肌 肉 记 忆 的 真 实 写照。事 实 上，肌 肉 记 忆 是 一 个 循 序 渐 进 的 过 程，而 这 个 过 程 和 普 通 记 忆 一 样，也 起 源 于大 脑。当 我 们 的 身 体 学 习 某 种 新 的 技 能 时，大 脑 就 会 激 活 身 体 上 所 有 需 要 配 合 的 运 动 单 元来 帮 助 我 们 完 成 一 系 列 的 动 作。一 旦 我 们 的 肌 肉 纤 维 从 大 脑 处 获 得 了 移 动 的 信 号，它 们 便 会 开 始 反 馈 信 息。当 我 们做 出 某 种 动 作 时，肌 肉、肌 腱 以 及 关 节 中
20、 的“传 感 器”便 会 持 续 不 断 地 将 身 体 当 前 的 空 间位 置 反 馈 到 我 们 的 中 央 神 经 系 统 当 中，以 便 肌 肉 得 到 下 一 步 行 动 的 信 息。这 一 过 程 是 从 大 脑 到 肌 肉 的 一 个 持 续 不 停 的 反 馈 循 环，久 而 久 之，我 们 的 大 脑 会 创建 一 条 穿 过 中 央 神 经 系 统 的 路 径，从 此，肌 肉 的 动 作 也 就 不 再 需 要 一 次 次 通 过 大 脑 的 指示，而 是 可 以 自 动 进 行 了。这 些 一 次 次 经 过 的 路 径 也 就 变 成 了 所 谓 的 肌 肉 记 忆。
21、从 肌 肉 记 忆 的 原 理 中 我 们 不 难 看 出，想 要 构 建 肌 肉 记 忆 最 关 键 的 一 点 就 是 动 作 重 复的 数 量。在 刚 开 始 学 习 某 种 技 能 或 运 动 项 目 时，我 们 还 是 需 要 通 过 大 脑 来 控 制 身 体 协 调的，只 有 在 一 次 次 的 大 脑 和 肌 肉 反 馈 循 环 之 后，才 能 构 建 出 便 捷 的 路 径，形 成 肌 内 记 忆。肌 肉 记 忆 有 个 特 点，那 就 是 形 成 以 后 便 很 难 忘 记 了，即 使 我 们 很 长 一 段 时 间 不 再 重复 那 些 动 作，肌 肉 记 忆 也 会 潜
22、 藏 在 我 们 的 身 体 中，一 旦 需 要 使 用 就 会 被 再 次 激 活，其 效 率远 比 新 学 者 的 效 率 高 得 多。比 如，专 业 的 运 动 员 即 使 中 断 训 练 长 达 2 0 年，当 其 再 次 重 新 训练 时，所 需 要 的 时 间 也 比 那 些 新 手 要 短 至 少 4 0%。一 般 来 说，记 忆 花 费 的 时 间 长，遗 忘 所 需 要 的 时 间 也 就 越 长，而 肌 肉 记 忆 是 在 长 期的 重 复 练 习 中 形 成 的，因 此 遗 忘 得 慢 也 是 理 所 当 然 喽。1 2 肌 肉 记 忆 为 什 么 可 以“不 假 思 索
23、”？（3 分）2 0 本 文 的 说 明 顺 序 是 什 么？请 结 合 文 章 内 容 具 体 分 析。（4 分）1 4 下 面 这 段 文 字 介 绍 了 一 种 利 用 肌 肉 记 忆 原 理 发 明 的 新 技 术。如 果 你 想 用 它 为 上 文 锦 上添 花，你 会 把 它 放 在 文 章 的 开 头 部 分 还 是 结 尾 部 分？为 什 么？（2 分）美 国 科 学 家 发 明 了 一 种 名 叫“移 动 音 乐 触 觉”的 技 术，你 只 需 要 戴 上 一 款 特 殊 的 无 指手 套，把 手 放 在 琴 键 上，这 副 手 套 通 过 蓝 牙 与-台 笔 记 本 或 是
24、 手 机 连 接，科 学 家 设 计 的 计 算机 程 序 会 将 音 符 转 换 成 震 动，并 刺 激 手 指 移 动 到 正 确 的 位 置 上 敲 击 琴 键。而 在 这 期 间，你完 全 可 以 背 英 语 单 词 或 者 看 部 新 上 映 的 电 影。实 验 证 明，这 期 间 背 诵 单 词 的 效 率 与 正 常 情况 下 没 有 任 何 区 别。1 5 你 和 小 明 一 起 去 游 泳，他 虽 然 学 过，但 已 经 好 几 年 没 下 过 水 了，有 些 犹 豫。请 你结 合 文 章 相 关 内 容，鼓 励 他 大 胆 游 泳。（3 分）三、古 诗 文 阅 读（共 1
25、4 分）阅 读 下 面 两 个 语 段，完 成 1 6 1 9 题。（共 1 0 分）（一）晋 太 元 中，武 陵 人 捕 鱼 为 业。缘 溪 行，忘 路 之 远 近。忽 逢 桃 花 林，夹 岸 数 百步，中 无 杂 村，芳 草 鲜 美，落 英 缤 纷。渔 人 甚 异 之。复 前 行，欲 穷 其 林。林 尽 水 源，便 得 一 山，山 有 小 口，仿 佛 若 有 光。便 舍 船，从 口 入。初 极 狭，才 通 人。复 行 数 十 步，豁 然 开 朗。土 地 平 旷，屋 舍 俨 然，有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。阡 陌 交 通，鸡 犬 相闻。其 中 往 来 种 作，男 女 衣 着，悉 如
26、外 人。黄 发 垂 髫，并 怡 然 自 乐。见 渔 人，乃 大 惊，问 所 从 来。具 答 之。便 要 还 家，设 酒 杀 鸡 作 食。村 中 闻 有 此 人，成来 问 讯。自 云 先 世 避 秦 时 乱，率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境，不 复 出 焉，遂 与 外 人 间 隔。问 今 是 何世，乃 不 知 有 汉，无 论 魏 晋。此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。余 人 各 复 延 至 其 家，皆 出 酒食。停 数 日，辞 去。此 中 人 语 云：“不 足 为 外 人 道 也。”（节 选 自 陶 渊 明 桃 花 源 记）（二）水 益 涩，曳 舟 不 得 进，陆 行 六 七 里
27、，止 药 师 寺。寺 负 紫 芝 山，僧 多 读 书，不 类 城 府。越 信 宿，遂 缘 小 溪，益 出 山 左，涉 溪 水，四 山 回 环，遥 望 白 蛇 蜿 蜒 下 赴 大 壑，盖 涧水 尔。桑 畦 麦 陇，高 下 联 络，田 家 隐 翳 竹 树，樵 童 牧 竖 相 征 逐，真 行 画 图 中！欲 问 地所 历 名，则 舆 夫 朴 野，不 深 解 吴 语，或 强 然 诺，或 不 应 所 问，率 十 问 仅 得 二 三。越 二 岭，首 有 亭 当 道，髹 书“雪 窦 山”字。（节 选 自 邓 牧 雪 窦 游 志）注：涩：不 通 畅。曳：拖，拉。白 蛇：喻 指 清 澈 而 细 长 的 水 流。
28、陇：通“垄”。牧 竖：牧 童。髹（x i u）书：用 赤 黑 色 的 漆 写。1 6 下 面 各 组 句 子 中 加 点 词 语 意 思 相 同 的 一 项 是【】（2 分）A 异 渔 人 甚 异 之 使 内 外 异 法 也（出 师 表）B 舍 便 舍 船 屋 舍 俨 然C 去 停 数 日，辞 去 乃 记 之 而 去（小 石 潭 记）D 道 不 足 为 外 人 道 也 策 之 不 以 其 道（马 说）1 7 把 语 段（一）中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（2 分）问 今 是 何 世，乃 不 知 有 汉，无 论 魏 晋。1 8 语 段（一）寄 托 了 作 者 怎 样 的
29、 社 会 理 想？（2 分）1 9 根 据 语 段（一）（二）的 内 容，分 条 概 括 雪 窦 与 桃 花 源 的 相 似 之 处。（4 分）阅 读 下 面 一 首 诗，完 成 2 0-2 1 题。（共 4 分）春 望杜 甫国 破 山 河 在，城 春 草 木 深。感 时 花 溅 泪，恨 别 鸟 惊 心。烽 火 连 三 月，家 书 抵 万 金。白 头 搔 更 短，浑 欲 不 胜 簪。2 0 这 首 诗 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情？（2 分）2 1 你 认 为“国 破 山 河 在，城 春 草 木 深”中 哪 个 字 用 得 好？请 作 简 要 赏 析。（2 分）四、作 文（5
30、 0 分）2 2 任 选 一 题 作 文。（5 0 分）（1）题 目：让 路要 求：除 诗 歌 外，文 体 不 限。6 0 0 字 左 右。文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名。（2）读 下 面 材 料，然 后 作 文。女 儿 问：“为 什 么 有 的 西 瓜 甜，有 的 西 瓜 不 甜 呢？”父 亲 说：“甜 的 西 瓜 是 因 为 被 阳光 照 耀 的 时 间 长。那 地 里 的 西 瓜 不 是 都 在 接 受 阳 光 的 照 耀 吗？”女 儿 又 问。父 亲 说：“是 啊，阳 光 是 公 平 的，它 一 视 同 仁 地 照 耀 着 所 有 西 瓜。可 是 有 的 西
31、 瓜 怕 热，躲 在 阴 影里，不 肯 接 受 阳 光 的 照 耀。”要 求：根 据 材 料 寓 意，选 好 角 度，自 拟 题 目。除 诗 歌 外，文 体 不 限。6 0 0 字 左 右。文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名。一、积 累 与 运 用（共 2 8 分）1 B（2 分）2 C（2 分）3（3 分）4（1）提 携 玉 龙 为 君 死（2）瀚 海 阑 干 百 丈 冰（3）（若 夫）日 出 而 林 霏 开 云 归 而 岩 穴暝（4）采 菊 东 篱 下 悠 然 见 南 山 会 当 凌 绝 顶 一 览 众 山 小（每 空 1 分，有 错 该 空 不 得 分。共 8 分
32、）5（1）示 例：孙 悟 空 通 过 变 化，骗 得 了 金 角 大 王 和 银 角 大 王 的 三 件 宝 贝，但 阕 不 会 使用 反 被 吸 进 葫 芦。孙 悟 空 谎 称 被 化 成 了 脓 水，趁 机 逃 脱，后 又 化 作 小 妖 再 次 输 得 葫 芦，把银 角 大 王 吸 进 葫 芦。和 金 角 大 王 打 斗 时，孙 悟 空 用 一 根 毫 毛 变 作 假 身，真 身 到 洞 里 偷 得 玉净 瓶，把 金 角 大 王 吸 进 净 瓶。示 例：吴 用 让 孙 立 扮 成 把 守 郓 州 城 的 提 辖，混 进 了 祝家 庄。后 双 方 对 阵 时，他 又 故 意 让 孙 立 活
33、 捉 了 石 秀，骗 取 了 祝 家 庄 的 信 任。三 打 祝 家 庄时，他 让 孙 立 里 应 外 合，打 下 了 祝 家 庄。（主 人 公，1 分；突 出 智 慧，2 分；情 节 正 确，1分。共 4 分）（2）示 例 一：译 成 鲁 滨 逊 漂 流 记 更 合 适。阑 为 鲁 滨 逊 不 甘 于 过 安 稳 平 庸 的 生 活，一 生 都 在 四 处 闯 荡，“漂 泊 不 定，命 运 多 舛”。他 热 衷 于 冒 险，三 番 五 次 出 海 闯 天 下。多次 遭 遇 海 难，被 海 盗 俘 虏 过，多 次 遭 受 野 人 和 野 趋 的 袭 击，沆 落 荒 岛 近 2 8 年。“漂 流
34、”更符 合 其 四 处 闯 荡 的 生 活 经 历。示 例 二：译 成 锈 滨 逊 历 险 记 更 合 适。冈 为 鲁 滨 逊 勇 于 挑 战，一 生 多 次 遭 遇 险 境不 管 是 遇 到 海 难。被 海 盗 俘 虏，还 是 遭 受 野 人 和 野 兽 的 袭 击，他 从 不 放 弃 希 望，用 惊 人 的毅 力 和 智 慧 使 自 己 一 次 又 一 次 从 险 境 中 挣 脱。（若 答“他 一 生 中 有 近 2 8 年 被 困 荒 岛，没 有四 处 漂 流”，能 结 合 情 节 分 析，言 之 成 理 亦 可。）（阐 述 观 点，2 分；结 合 情 节 分 析，2 分。共 4 分）6
35、（1）时 间 的 确 定 习 俗 雨 水 增 多，滋 养 谷 物 生 长 农 民 进 入 农。旷 时 节（意 思 对即 可。每 点 1 分，共 4 分）（2）冬 至 吃 饺 子 习 俗 的 来 历。（意 思 对 即 可。2 分）（3）示 例：二 十 四 节 气 不 仅 归 纳 了 一 年 四 季 气 候 变 化 的 规 律，而 且 和 人 类 的 农 人 安 排、民 俗 活 动 等 密 切 相 关。（内 容 正 确，2 分；使 用 关 联 词 语，1 分，共 3 分）（共 9 分）二、现 代 文 阅 读（共 2 8 分）（一）（共 1 6 分）7 放 学 回 家 的 路 程 只 需 卜 五 分
36、 钟，是 妈 妈 以 成 人 的 思 维，按 直 奔 曰 的 地 的 时 间 来 计 算 的。（1 分）事 实 上，孩 子 天 性 好 奇 爱 玩，容 易 被 路 上 的 事 物 吸 引，所 以 安 安 一 路 玩 耍 却 没 有意 识 到 耽 误 了 回 家 的 时 问。（1 分）（意 思 对 即 可。共 2 分）他 的 球 鞋 一 层 泥，裤 膝 上一 团 灰，指 甲 里 全 是 罴 的。只 要 十 五 分 钟 的 路，你 走 了 一 小 时。（每 点 1 分，共 2分）“词 语 运 用”示 例：第 段“三 个 男 生 蹑 手 蹑 脚 地 走 向 大 铁 门，一 接 近 铁 门，狼 狗 扑
37、 过来，小 男 生 尖 叫 着 撤 退，尖 叫 声 中 混 着 刺 激 的 狂 喜”一 句 中“蹑 手 蹑 脚”“尖 叫”“摸”等 词 语 传 神 地 刻 画 出 孩 子 们 逗 狗 时 既 害 怕 又 异 常 兴 奋 的 样 子，充 满 了 童 真 童 趣。（相 关 语句，1 分；句 通 顺，1 分：分 析，2 分，共 4 分）“修 辞 方 法”示 铡：第 段 中“小 男 生 一个 接 一 个 爬 上 去，惊 险 地 走 几 步，跳 下 来；再 爬 上 去，惊 险 地 走 几 步，跳 下 来”一 句，运用 反 复 的 修 辞 方 法，突 出 了 孩 子 们 对 跳 墙 的 乐 此 不 疲，表
38、 现 了“小 男 生”喜 欢 冒 险 的 天性。（相 关 语 句，1 分；修 辞 方 法，1 分；分 析，2 分，共 4 分）“细 节 描 写”示 例：第 段 中“地 面 上 一 只 黑 色 的 蚂 蚁，蚂 蚁 正 用 它 的 细 手 细 脚，试 图 将 一 只 死 掉 的 金 头 绿 限 苍蝇 拖 走”一 句，运 用 细 节 描 写，侧 面 写 出 了 孩 子 们 观 察 的 细 致 专 注，表 现 了 他 们 强 烈 的 好奇 心。（相 关 语 句，1 分；细 节 描 写，1 分；分 析，2 分。共 4 分）（任 选 一 方 面，意 思 对 即 可。共 4 分）1 0 表 现 妈 妈 等
39、待 的 焦 急。记 录 事 件 的 进 程，推 动 情 节 发 展。时 间 精 确 到 分，突 出 孩 子 活 动 的 专 注 投 入。是 故 事 矛 盾 的 焦 点，引 发 人 们 对 文 章 主 旨 的 思 考。（意 思对 即 可。每 点 1 分，共 4 务）1 1 示 例 一：我 赞 同 主 旨 是 表 现 母 爱。安 安 放 学 回 家 晚 了，妈 妈 很 焦 急，为 他 的 安 全 担心。妈 妈 对 安 安 回 家 晚 有 疑 问，却 没 有 轻 易 下 结 论，丽 是 亲 眼 去 看 他 到 底 做 了 什 么。这 些都 表 现 了 妈 妈 对 孩 子 的 爱。示 例 二：我 赞
40、同 主 旨 是 表 现 童 真 重 趣。文 章 髑 较 多 的 笔 墨 细 致 地 描 写 了 孩 子 们 爬 短墙、逗 狼 狗 等 活 动，表 现 了 儿 童 好 奇、爱 冒 险、爱 探 索 的 天 性，充 满 童 真 童 趣。示 例 三：我 赞 同 主 旨 是 关 注 儿 童 成 长。文 章 把 安 安 与 妈 妈 在 放 学 回 家 所 用 时 间 产 生 的矛 盾 摆 在 人 们 面 前，意 在 引 起 人 们 反 思：不 应 完 全 用 成 人 的 标 准 苛 求 孩 子，应 多 从 儿 童 的视 角 来 看 待 他 们 的 行 为，精 心 呵 护 他 们 成 长。（观 点，1 分；
41、结 合 内 容，1 分；分 析，2 分。共 4 分）（二）（共 1 2 分）1 2 肌 肉 从 大 脑 处 获 得 移 动 信 号，便 开 始 反 馈 信 息。（1 分）在 一 次 次 的 大 脑 和 肌 肉 反 馈循 环 之 后，就 能 构 建 出 便 捷 的 路 径，形 成 肌 肉 记 忆。（1 分）从 此 肌 肉 的 动 作 可 以 自 动 进行，不 再 需 要 大 脑 的 指 示。（3 分）（意 思 对 即 可。共 3 分）2 0 逻 辑 顺 序（1 分）先 举 例 说 明 肌 肉 记 忆 在 生 活 中 很 常 见，（1 分）再 说 明 肌 肉 已 忆“不 假 思 索”的 原 理，（
42、1 分）最 后 说 明 肌 肉 记 忆“形 成 后 很 难 遗 忘”的 特 点。（1 分）（意 思 对 即 可）（共 4 分）1 4 示 例 一：放 在 文 章 开 头 部 分。用 最 新 的 研 究 成 果 引 出 说 明 对 象，（1 分）激 发 读 者 的阅 读 兴 趣。（1 分）示 例 二：放 在 文 章 结 尾 部 分。说 明 科 学 家 的 不 断 探 索 会 赋 予 肌 肉 记忆 越 来 越 多 的 不 可 思 议 的 功 能，（1 分）让 人 感 受 到 科 学 的 无 穷 魅 力。（1 分）（共 2 分）1 5 示 例：小 明，别 怕！你 学 过 游 泳，肌 肉 是 有 记
43、忆 功 能 的，形 成 以 后 很 难 忘 记。你 下 水游 几 分 钟 就 能 找 回 熟 悉 的 感 觉，快 来 试 试 吧。（结 合 文 章 内 容，2 分；用 鼓 励 的 语 气，1分。共 3 分）三、古 诗 文 阅 读（共 l 4 分）1 6 C（2 分）1 7 问 现 在 是 什 么 朝 代，竟 然 不 知 道 有 过 汉 朝，更 不 必（不 要）说 魏 朝 和 晋 朝。（翻 译 出大 意，1 分；“无 论”译 对，1 分。共 2 分）1 8 对 没 有 战 乱、宁 静 淳 朴、安 居 乐 业。幸 福 和 谐 的 理 想 社 会 的 向 往。（意 思 对 即 可。2 分）1 9 山
44、 阻 水 隔，很 难 进 入。自 然 环 境 优 美，田 同 风 光 如 画。人 们 生 活 安 宁和 乐。（多 基 本 与 世 隔 绝，民 风 淳 朴。意 思 对 即 可。每 对 一 处 1 分，共 4 分）2 0 忧 围 伤 时、念 家 悲 己（意 思 对 即 可，2 分）2 1 示 例 一：“破”字 用 得 好。一 个“破”字，写 出 了 国 都 沦 陷，城 池 残 破 的 景 象，使 人 触 目 惊 心。示 例 二：“深”字 用 得 好。一 个“深”字，写 出 了 乱 草 遍 地，林 木 苍苍 的 景 象，令 人 满 目 凄 然。（2 分）四、作 文（5 0 分）2 2（5 0 分）评 分 标 准 略