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1、2 0 2 1 年 辽 宁 省 沈 阳 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案注 意 事 项：1.答 题 前，考 生 须 用 0.5 m m 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 在 本 试 题 卷 规 定 位 置 填 写 自 己 的 姓 名、准 考 证 号；2.考 生 须 在 答 题 卡 上 作 答，不 能 在 本 试 题 卷 上 作 答，答 在 本 试 题 卷 上 无 效；3.考 试 结 束，将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回；4.本 试 题 卷 包 括 三 道 大 题，2 3 道 小 题，共 8 页。如 缺 页、印 刷 不 清，考 生 须 声 明。一、积 累 与 运 用(共 1
2、 5 分。1 2 题 每 题 2 分，3 4 题 每 题 3 分，第 5 题 每 空 1 分)1.下 列 词 语 中 加 点 字 的 字 音、字 形 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.嘹亮（l i o）昼夜（z u）演 译（y）仰 之 弥高（m）B.芙蓉（f）涌跃（y n g）倘若（t n g）殚 精 竭虑（j i）C.挚友（z h）脑 畔（p n）驳船（b u）与 日 具增（j）D.游 逛（g u n g）倔强（j u）应 和（h）可 歌 可 泣（q）2.依 次 填 入 下 面 语 段 横 线 处 的 词 语 最 恰 当 的 一 项 是（）我 们 要 向 袁 隆 平 学 习 立 志 做
3、大 事 的 勇 气 担 当。为 了 让 中 国 人 吃 饱 饭，他 不 断 克 服 困 难，实 现 了 水 稻 亩 产 1 0 0 0 公 斤 的 目 标，了 我 国 粮 食 安 全。一 次 次 失 败，一 次 次 钻 研，他 地 坚 持 着，凭 借“不 破 楼 兰 终 不 还”的 执 着，最 终 获 得 了 的 回 报。2 0 1 9年，袁 隆 平 被“共 和 国 勋 章”。A.保 障 义 无 反 顾 丰 厚 授 予B.保 护 忘 乎 所 以 丰 富 授 予C.保 障 忘 乎 所 以 丰 厚 给 予D.保 护 义 无 反 顾 丰 富 给 予3.下 列 各 项 中 分 析 正 确 的 一 项
4、是（）一 日 三 餐 的 生 活 是 平 平 淡 淡 的，但 却 散 发 着 奇 异 的 光 芒。也 正 是 这 种 寻 常 而 又 略带 寂 寞 和 神 秘 的 生 活，让 我 们 不 辞 劳 苦、乐 此 不 疲 地 奔 赴 它，探 索 它，记 录 它。这 是 我们 赖 以 生 存 的 世 界 每 天 上 演 的 不 同 故 事。这 些 故 事 让 我 们 的 人 生 多 姿 多 彩。A.“生 活”是 名 词，“散 发”是 形 容 词，“多 姿 多 彩”是 并 列 短 语。B.“这 是 我 们 赖 以 生 存 的 世 界 每 天 上 演 的 不 同 故 事”这 个 句 子 中，“上 演”作
5、谓 语。C.“一 日 三 餐 的 生 活 是 平 平 淡 淡 的，但 却 散 发 着 奇 异 的 光 芒。”这 是 转 折 关 系 的 复 句。D.将 选 文 各 句 组 成 语 意 连 贯 的 一 段 话，最 恰 当 的 排 列 顺 序 为。4.下 面 是 晴 晴 同 学 语 文 复 习 笔 记 的 内 容，其 中 不 正 确 的 一 项 是（）A.苏 州 园 林 作 者 叶 圣 陶，原 名 叶 绍 钧，江 苏 苏 州 人，代 表 作 有 长 篇 小 说 倪 焕 之、童 话 集 稻 草 人 等。B.简 爱 罗 切 斯 特 与 简 爱 在 简 陋 的 教 堂 举 行 婚 礼，他 们 的 好 朋
6、 友 梅 森 先 生 也 赶来 祝 贺，婚 礼 在 众 人 的 祝 福 声 中 结 束。C.骆 驼 祥 子 祥 子 在 曹 宅 拉 过 包 月。因 为 曹 先 生 一 家 很 和 善，对 祥 子 很 好，祥 子 在曹 宅 过 得 很 愉 快。D.红 岩 刘 思 扬 取 得 了 成 岗 的 信 任，当 成 岗 在 狱 中 编 写 挺 进 报 时，刘 思 扬 帮 他放 风。5.诗 文 填 空。（请 规 范 书 写）（1）水 何 澹 澹，。（2），一 览 众 山 小。（3）半 匹 红 纱 一 丈 绫，。（4）最 爱 湖 东 行 不 足，。（5），醒 能 述 以 文 者，太 守 也。二、阅 读 理 解
7、（5 5 分）（一）阅 读 下 面 两 首 诗，完 成 第 6 题。过 零 丁 洋南 宋 文 天 祥辛 苦 遭 逢 起 一 经，干 戈 寥 落 四 周 星。山 河 破 碎 风 飘 絮，身 世 浮 沉 雨 打 萍。惶 恐 滩 头 说 惶 恐，零 丁 洋 里 叹 零 丁。人 生 自 古 谁 无 死？留 取 丹 心 照 汗 青。夜 思 中 原南 宋 刘 过中 原 邈 邈 路 何 长，文 物衣 冠 天 一 方。独 有 孤 臣 挥 血 泪，更 无 奇 杰 叫 天 阊。关 河 夜 月 冰 霜 重，宫 殿 春 风 草 木 荒。犹 耿 孤 忠 思 报 主，插 天 剑 气 夜 光 芒。【注 释】文 物：礼 乐、
8、典 章 制 度 的 统 称，这 里 指 礼 乐 制 度 昌 盛 之 地。天 阊（c h n g）：天 门，此 处 指 朝 廷。6.对 两 首 诗 理 解 和 分 析 不 恰 当 的 一 项 是（）（3 分）A.过 零 丁 洋 诗 中 第 一 句，回 顾 身 世，意 在 暗 示 自 己 历 经 磨 炼，对 艰 难 困 苦 无 所 畏 惧。B.夜 思 中 原 诗 中 三、四 句，落 笔 自 身，追 述 诗 人 当 年 为 国 家 挥 洒 血 泪 的 辛 酸 往 事。C.两 首 诗 均 运 用 借 景 抒 情 的 手 法，借 描 绘 优 美 景 象 抒 发 诗 人 的 爱 国 之 情 和 报 国 之
9、 志。D.沉 郁 悲 壮 的 风 格 在 古 典 诗 词 中 具 有 强 烈 的 震 撼 力，这 两 首 诗 全 都 体 现 了 这 种 风 格。（二）阅 读 选 文，完 成 7 1 0 题。（1 4 分）【甲】亲 贤 臣，远 小 人，此 先 汉 所 以 兴 隆 也；亲 小 人，远 贤 臣，此 后 汉 所 以 倾 颓 也。先 帝 在时，每 与 臣 论 此 事，未 尝 不 叹 息 痛 恨 于 桓、灵 也。侍 中、尚 书、长 史、参 军，此 悉 贞 良 死节 之 臣，愿 陛 下 亲 之 信 之，则 汉 室 之 隆，可 计 日 而 待 也。【乙】百 里 奚 之 未 遇 时 也，亡 虢而 虏 晋，饭
10、牛 于秦，传 鬻以 五 羊 之 皮。公 孙 枝 得 而 说 之，献 诸 缪 公，三 日，请 属事 焉。缪 公 曰：“买 之 五 羊 之 皮 而 属 事 焉，无 乃 为 天 下 笑 乎?”公 孙枝 对 曰：“信 贤 而 任 之，君 之 明 也；让 贤 而 下 之，臣 之 忠 也。君 为 明 君，臣 为 忠 臣；彼 信贤，境 内 将 服，敌 国 且 畏，夫 谁 暇 笑 哉？”缪 公 遂 用 之。谋 无 不 当 举 必 有 功 非 加 贤 也。使 百 里奚 虽 贤，无 得 缪 公，必 无 此 名 矣。今 焉知 世 之 无 百 里 奚 哉？故 人 主 之 欲 求 士 者，不 可 不 务博 也。(选 自
11、 吕 氏 春 秋 慎 人)【注 释】亡 虢（g u）：当 为“亡 虞”，指 从 虞 国 出 逃。传 鬻（y）：转 卖。缪 公：秦穆 公。7.下 面 句 子 中 加 点 词 意 思 或 用 法 相 同 的 一 组 是（）（3 分）A.饭 牛 于秦 皆 以 美 于徐 公（邹 忌 讽 齐 王 纳 谏）B.请 属事 焉 属引 凄 异（三 峡）C.彼 信贤 弗 敢 加 也，必 以 信（曹 刿 论 战）D.今 焉知 世 之 无 百 里 奚 哉 是 焉得 为 大 丈 夫 乎（富 贵 不 能 淫）8.请 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 句 子。（5 分）（1）境 内 将 服，敌 国 且 畏，夫 谁 暇 笑
12、 哉?（2）无 得 缪 公，必 无 此 名 矣。9.请 用“/”给 下 面 的 句 子 断 句。（断 两 处）（2 分）谋 无 不 当 举 必 有 功 非 加 贤 也1 0.请 依 据 选 文，回 答 问 题。（4 分）（1）【甲】【乙】两 文 相 同 的 用 人 主 张 是 什 么？（请 用 自 己 的 话 简 要 概 括）（2 分）（2）你 从【乙】文 公 孙 枝 的 言 语 中，可 以 看 出 他 是 个 怎 样 的 人？（2 分）（三）阅 读 选 文，完 成 1 1 1 2 题。（5 分）【材 料 一】部 分 科 技 成 果 资 料 卡时 间 成 果 意 义2 0 0 8 年 4 月
13、2 6 日中 国 首 台 具 有 自 主 知 识 产 权 的 复 合式 盾 构 机“中 国 中 铁 1 号”下 线。从“0 到 1”，打 破 国 外 技 术 垄断。2 0 2 0 年 1 1 月 2 4 日 嫦 娥 五 号 探 测 器 成 功 发 射。开 启 我 国 首 次 地 外 天 体 采 样 返回 之 旅。2 0 2 1 年 3 月 3 1 日“中 国 天 眼”（F A S T）正 式 向 全 球 天文 学 家 开 放。极 大 拓 展 了 人 类 观 察 宇 宙 视 野的 极 限。2 0 2 1 年 5 月 1 9 日国 家 航 天 局 发 布 祝 融 号 火 星 车 拍 摄影 像。在
14、火 星 上 首 次 留 下 中 国 人 的 印迹。【材 料 二】青 年 兴 则 国 家 兴，青 年 强 则 国 家 强。习 近 平 总 书 记 指 出，“两 个 一 百 年”奋 斗 目 标 的 实现、中 华 民 族 伟 大 复 兴 中 国 梦 的 实 现，归 根 到 底 靠 人 才、靠 教 育。“十 三 五”期 间，我 国 青年 科 技 人 才 数 量 显 著 增 加，他 们 崭 露 头 角、肩 负 使 命、勇 挑 大 梁，成 为 攻 克 难 关 的 排 头 兵。例 如，航 天 报 国 的 嫦 娥 团 队、神 舟 团 队 平 均 年 龄 是 3 3 岁，北 斗 团 队 平 均 年 龄 是 3
15、5 岁；国产 大 飞 机 C 9 1 9 的 前 期 测 试 团 队 平 均 年 龄 只 有 3 0 岁 青 年 科 技 人 才 弘 扬 科 学 精 神、工 匠精 神，在 科 技 强 国 建 设 中 成 为 中 流 砥 柱。【材 料 三】新 华 社 三 亚 1 1 月 2 8 日 电“奋 斗 者”号 全 海 深 载 人 潜 水 器 成 功 完 成 万 米 海 试 并 于2 8 日 胜 利 返 航。中 共 中 央 总 书 记、国 家 主 席、中 央 军 委 主 席 习 近 平 发 来 贺 信，致 以 热 烈 的祝 贺，向 所 有 致 力 于 深 海 装 备 研 发、深 渊 科 学 研 究 的 科
16、 研 工 作 者 致 以 真 诚 的 问 候。习 近 平 在 贺 信 中 指 出，“奋 斗 者”号 研 制 及 海 试 的 成 功，标 志 着 我 国 具 有 了 进 入 世 界 海洋 最 深 处 开 展 科 学 探 索 和 研 究 的 能 力，体 现 了 我 国 在 海 洋 高 技 术 领 域 的 综 合 实 力。【材 料 四】图 为“奋 斗 者”号 载 人 潜 水 器中 国 科 学 院 沈 阳 自 动 化 研 究 所 负 责“奋 斗 者”号 载 人 潜 水 器 控 制 系 统 的 研 制 工 作。由 该 所 研 制 的“奋 斗 者”号 的 两 套 主 从 伺 服 液 压 机 械 手 具 有
17、 7 个 关 节，可 实 现 6 自 由度 运 动 控 制，持 重 能 力 超 过 6 0 公 斤，能 够 覆 盖 采 样 篮 及 前 部 作 业 区 域，具 有 强 大 的 作 业 能力。这 项 技 术 突 破 了 超 高 压 密 封 技 术 及 超 高 压 油 液 环 境 驱 动 与 控 制 等 技 术，填 补 了 我 国 应用 全 海 深 液 压 机 械 手 开 展 万 米 作 业 的 空 白。1 1.对 选 文 内 容 理 解 分 析 不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.2 0 2 1 年 5 月 1 9 日 国 家 航 天 局 发 布 了 祝 融 号 火 星 车 拍 摄 的
18、影 像，这 是 在 火 星 上 首 次 留 下 人类 印 迹 的 证 据。B.青 年 科 技 人 才 在 各 自 的 岗 位 发 挥 着 重 要 作 用，他 们 弘 扬 科 学 精 神、工 匠 精 神，在 科 技 强国 建 设 中 成 为 中 流 砥 柱。C.“奋 斗 者”号 研 制 及 海 试 的 成 功，标 志 着 我 国 具 有 了 进 入 世 界 海 洋 最 深 处 开 展 科 学 探 索和 研 究 的 能 力。D.沈 阳 自 动 化 研 究 所 负 责 研 制 的“奋 斗 者”号 两 套 主 从 伺 服 液 压 机 械 手，具 有 强 大 的 作 业能 力。1 2.某 学 校 要 出
19、 一 期“以 青 春 之 我，铸 大 国 重 器”的 宣 传 板 报，请 你 结 合【材 料 二】的 内 容补 写 出 下 联。（2 分）（四）阅 读 选 文，完 成 1 3 1 8 题。（2 0 分）别 把 我 当 陌 生 人尉 克 冰 去 年 夏 天，我 去 外 地 开 个 笔 会。想 要 看 看 沿 途 不 同 区 域 的 风 景，决 定 去 时 坐 火 车。3 0 0 0 多 公 里 的 路 途，我 没 有 同 伴。出 发 前，老 公 反 复 叮 嘱 我：“独 自 出 行，注 意 安 全。路 上 不 要 轻 易 和 陌 生 人 说 话，不要 接 受 陌 生 人 给 你 的 食 物 和
20、饮 料，只 要 离 开 位 置，回 来 时 一 定 要 把 杯 中 剩 下 的 水 倒 掉。”弄得 我 还 没 出 门 就 倍 感 紧 张。我 刚 走 进 火 车 包 厢，一 个 男 人 也 进 来 了，身 后 跟 着 个 四 五 岁 的 小 姑 娘，大 概 是 男 人的 女 儿。过 了 一 会，一 个 七 岁 左 右 的 小 男 孩 蹦 蹦 跳 跳 地 过 来 了，他 妈 妈 紧 跟 在 后 面。整 体环 境 不 错，我 心 里 稍 稍 平 静 了 些。晚 上 1 0 点 多，我 锁 好 门，把 手 提 包 压 在 枕 头 下 面。不 知 不 觉，已 到 深 夜。人 们 都 睡熟 了。突 然
21、，我 在 似 睡 非 睡 中 听 到 窸 窸 窣 窣 开 锁 的 响 动，接 着，哗 啦 一 声，门 被 打 开 了。我 看 到，一 个 黑 乎 乎 的 脑 袋 探 了 进 来，身 体 还 在 外 面。不 好，一 定 是 小 偷！我 猛 地 打 了 个激 灵，心 跳 到 了 嗓 子 眼 儿，身 体 哆 嗦，头 皮 发 麻。他 打 探 一 番 后，挤 进 门 内。我 不 知 从 哪里 来 了 勇 气，顿 时 从 铺 上 弹 坐 起 来，大 喝 一 声：“干 什 么 的？”“我，我 上 车 呀。”刚 上 车 的男 人 被 我 的 喊 声 吓 了 一 跳。随 后 他 将 行 李 拖 了 进 来，原
22、来 真 是 上 车 的。虚 惊 一 场！昏 昏 沉 沉 的 一 夜 过 去 了，我 感 觉 过 了 一 个 世 纪。早 晨 醒 来，赶 紧 摸 了 摸 枕 头 下 面，包 在。随 便 吃 了 早 点，又 躺 下 看 书。中 间 出 去 了 几 次，回 来 后，我 严 格 按 照 老 公 嘱 咐 的 去做，把 杯 中 剩 下 的 水 倒 掉。包 厢 里，孩 子 们 在 嬉 闹，大 人 们 都 很 安 静。当 我 拿 出 零 食 吃 的时 候，挺 想 给 那 两 个 孩 子。可 我 没 有。“阿 姨，你 怎 么 躺 了 半 天 也 不 下 来 玩 儿？”下 铺 的 小 姑 娘 仰 着 脸，忽 闪
23、着 大 眼 睛 笑着 对 我 说。她 把 我 从 铺 上 唤 下 来，我 就 和 他 们 几 个 大 人 聊 了 会 儿，孩 子 们 也 不 闲 着，小 姑娘 唱 歌，小 男 孩 儿 讲 故 事，我 们 的 包 厢 里 显 得 很 热 闹。“阿 姨，吃 荔 枝 吧！”小 姑 娘 奶 声 奶 气 地 说，接 着 递 给 我 一 颗 饱 满 的 荔 枝。我 愣 了 一下，赶 忙 说 了 声 谢 谢，接 过 荔 枝，手 有 些 颤 抖，还 有 些 僵 硬。上 车 快 一 天 了，我 们 都 是 各吃 各 的 东 西，谁 都 没 给 过 孩 子 吃 的。我 想，上 车 前，他 们 的 父 母 一 定
24、无 数 次 告 诫 他 们，不要 接 受 陌 生 人 的 食 物。同 时 我 更 害 怕 遭 遇 被 拒 绝 的 尴 尬。接 着 小 姑 娘 给 每 个 人 都 发 了 一 颗 荔 枝，没 有 人 拒 绝 她。看 着 大 家 一 起 分 享 她 的 甜 蜜，她 笑 得 眼 睛 像 弯 弯 的 月 亮 湖。此 刻 我 拿 着 荔 枝，不 敢 面 对 孩 子 天 真 无 邪、清 澈 透 亮 的 眼 睛。和 孩 子 比 起 来，大 人 的 世 界 有 太 多 的 顾 虑。突 然 间，我 觉 得 非 常 惭 愧。那 颗 荔 枝，我 一 直 攥 在 手 里，舍 不 得 吃。小 小 的 荔 枝，如 同 两
25、 个 世 界 的 缩 影。成 人的 世 界 如 同 荔 枝 皮，坚 硬、粗 糙，常 有 顾 虑；孩 子 的 世 界 如 同 荔 枝 瓤，柔 软、晶 透，充 满善 意。我 们 的 小 包 厢 渐 渐 成 了 快 乐 的 大 家 庭，美 食 共 享，格 外 香 甜。我 把 最 好 吃 的 都 留 给了 小 姑 娘，还 让 她 坐 在 我 腿 上，给 她 讲 故 事，把 她 原 来 松 散 的 头 发 编 成 漂 亮 的 小 辫，拍 了很 多 照 片。那 天 夜 里，她 是 在 我 怀 里 睡 着 的。第 三 天 清 晨，越 过 上 千 里 寸 草 不 生 的 茫 茫 戈 壁 滩，终 于 看 到 了
26、 茂 密 的 树 林。“快 看，天 山！”人 们 指 着 远 处 峻 拔 高 耸、白 雪 皑 皑 的 群 峰 喊 着。车 停 了。人 们 如 潮 水 般 从 车 身 里 漫 出。我 抱 着 小 姑 娘，她 爸 爸 帮 我 提 着 大 行 李 箱。孩 子 紧 紧 搂 着 我 的 脖 子，趴 在 我 肩 上。出 站 了，外 面 人 头 攒 动。要 分 别 了，我 依 旧 紧 紧 抱着 孩 子，我 们 脸 贴 脸。她 父 亲 将 她 抱 走 的 那 一 刻，她 哭 着 大 声 喊：“阿 姨！”我 心 里 如 此 地不 舍，背 过 身 去 手 机 响 了，收 到 老 公 发 来 的 短 信：“出 门
27、在 外 一 定 小 心，不 要 轻 易 和 陌 生 人 说 话，不要 接 受 陌 生 人 给 你 的 食 物 和 饮 品。”我 笑 了 笑，走 进 人 海 中（选 自 读 者，有 删 改）1 3.阅 读 选 文 段，完 成 下 面 表 格。（4 分）时 间 刚 上 火 车 当 天 深 夜 第 二 天 第 三 天主 要 情 节“我”见 到 了 同一 包 厢 的 乘 客。B小 姑 娘 给 每 个 人分 荔 枝。D“我”的 心 情 A 害 怕 C 不 舍1 4.请 从 修 辞 的 角 度 赏 析 选 文 第 段 画 线 的 句 子。（3 分）昏 昏 沉 沉 的 一 夜 过 去 了，我 感 觉 过 了
28、 一 个 世 纪。1 5.选 文 第 段 结 尾 句 提 到“我”没 有 拿 零 食 给 孩 子 们 吃，请 从 文 中 找 出 原 因。（2 分）1 6.请 结 合 选 文 内 容，分 析 第 段 和 第 段 中 两 个 加 点 词 的 表 达 效 果。（4 分）反 复：颤 抖：1 7.选 文 第 段 画 线 句 子 运 用 了 哪 些 人 物 描 写 方 法?有 什 么 作 用？（4 分）“阿 姨，吃 荔 枝 吧！”小 姑 娘 奶 声 奶 气 地 说，接 着 递 给 我 一 颗 饱 满 的 荔 枝。1 8.结 合 选 文，分 析 第 段 画 线 句 子 不 能 删 去 的 原 因。（3 分
29、）（五）阅 读 选 文，完 成 1 9 2 2 题。（1 3 分）近 日，有 名 女 辅 警 在 雨 中 执 勤 时，见 到 过 路 老 人 没 有 雨 具 遮 雨，主 动 上 前 把 雨 衣 脱下 来 让 给 老 人，并 细 心 帮 着 穿 好。别 人 问 她 为 什 么 这 么 做，她 说 就 是 下 意 识 反 应，并 且 相信 换 做 其 他 人 见 到 老 人 这 种 情 况，也 会 和 她 一 样。这 一 幕 被 女 辅 警 的 同 事 拍 下，视 频 流 传到 网 上 后，引 发 了 大 家 的 点 赞 和 共 鸣，很 多 人 表 示 非 常 感 动。在 自 己 也 有 需 要
30、的 时 候，先 顾 着 别 人，这 是 一 种 善 良。善 良 是 一 种 修 养，应 该 成 为我 们 做 人 的 基 础。善 良 是 一 种 传 统 美 德。孟 子 说 人 有“恻 隐 之 心”，刘 备 说“勿 以 善 小 而 不 为”，王 阳明 提 倡“良 知”，都 是 在 劝 人 向 善。在 利 益 面 前 约 束 自 己，礼 让 别 人，尤 其 是 老 人 和 孩 子，这 不 是 客 套，这 是 千 百 年 来 我 们 的 基 本 修 养。尚 在 孩 提 阶 段，中 国 人 就 熟 知“融 四 岁，知让 梨”的 故 事，明 白“要 想 好，大 让 小”的 道 理；在 生 活 中，处
31、处 能 看 到 礼 让 他 人 的 习 俗；舍 己 为 人 的 人，更 是 受 到 众 口 传 颂 遇 事 多 为 他 人 着 想，多 为 群 体 考 虑，是 我 们 应 该 继承 的 宝 贵 精 神 财 富。善 良 更 要 经 过 实 践 淬 炼。有 了 善 的 意 识、向 善 之 心，还 远 远 不 够，还 应 该 在 日 常 生活 中 加 强 学 习 和 修 养。它 可 以 使 善 良 得 到 强 化，变 得 自 觉。遇 到 拎 着 大 行 李 箱 的 小 姑 娘，帮 着 抬 一 把；见 到 迷 路 的 老 人，帮 忙 找 警 察；牺 牲 自 己 的 休 息 时 间，帮 助 学 习 有
32、困 难 的 同学 别 小 瞧 一 次 次 身 体 力 行，它可 以 把 善 良 变 成 深 植 潜 意 识 的“条 件 反 射”。善 良 还 能 在 人 与 人 之 间 传 递 正 能 量。善 良 是 一 根 火 把 点 燃 另 一 根 火 把。善 良 可 以 驱赶 冷 漠，让 自 己 的 心 情 更 好，亦 传 递 社 会 以 温 暖。“感 动 中 国”人 物 卢 永 根 院 士 将 毕 生 积 蓄转 入 华 南 农 业 大 学 的 账 户，学 校 用 这 笔 款 设 立 了 教 育 基 金，用 于 奖 励 贫 困 学 生 与 优 秀 青 年教 师。从 这 个 意 义 上 说，传 递 善 心
33、，就 是 为 社 会 建 设 贡 献 力 量。人 人 拿 出 一 份 善 心，叠 加起 来，暖 意 将 形 成 澎 湃 的 暖 流，社 会 该 多 美 好!善 良 犹 如 种 子，请 用 道 德 与 良 知 去 浇 灌 它，让 它 生 根 发 芽、枝 繁 叶 茂，长 成 一 棵 参天 大 树，既 守 护 自 己，也 为 别 人 遮 风 挡 雨。（选 自 人 民 日 报，有 改 动）1 9.选 文 的 中 心 论 点 是 什 么？（3 分）2 0.选 文 第 段、第 段 不 能 调 换 位 置 的 原 因 是 什 么？（3 分）2 1.选 文 第 段 使 用 了 哪 些 论 证 方 法？有 什
34、么 作 用？（4 分）2 2.对 选 文 内 容 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.雨 中 执 勤 女 辅 警 主 动 把 自 己 的 雨 衣 给 没 有 雨 具 的 老 人 穿 上，这 一 善 举 引 发 大 家 的 点 赞 和共 鸣，很 多 人 都 深 受 感 动。B.我 们 学 过 的 课 文 鱼 我 所 欲 也 中“不 受 嗟 来 之 食”的 事 例，可 以 论 证“礼 让 别 人 是 千百 年 来 我 们 的 基 本 修 养”这 一 观 点。C.第 段 的“它可 以 把 善 良 变 成 深 植 潜 意 识 的 条 件 反 射”一 句 中 的“它”指 代
35、的 是“一次 次 身 体 力 行”。D.结 尾 段 发 出 号 召，号 召 我 们 既 要 用 善 良 来 守 护 自 己，也 要 用 善 良 来 帮 助 有 需 要 的 人。三、写 作（5 0 分）2 3.请 从 下 面 两 题 中 任 选 一 题 作 文。（1）酸 甜 苦 辣，喜 怒 哀 乐。生 活 是 有 滋 有 味 的。它 可 以 是 从 家 中 飘 出 来 的 饭 菜 的 味 道，可 以 是 轻 轻 翻 开 一 本 书 的 味 道，可 以 是 拼 搏 路 上 汗 水 的 味 道，也 可 以 是 素 昧 平 生 彼 此 互 助的 味 道，更 可 以 是 生 逢 盛 世 中 华 的 幸
36、福 的 味 道 请 结 合 自 身 经 历，以“世 间 有 味”为 题 目，写 一 篇 作 文。要 求：请 将 题 目 完 整 的 抄 写 在 答 题 卡 上；除 诗 歌 外，文 体 不 限，可 以 记 叙 经 历、抒 发 感 情、发 表 见 解 等；字 迹 工 整，书 写 规 范，字 数 6 0 0 8 0 0 字；文 中 请 不 要 出 现 真 实 的 姓 名、校 名；文 中 不 得 引 用、抄 袭 本 试 题 卷 阅 读 理 解 部 分 的 材 料。（2）大 千 世 界，变 化 万 千，但 总 有 一 些 珍 贵 的 东 西 从 未 改 变。成 长 的 经 历 在 变，但 对梦 想 的
37、追 求 不 变；相 处 的 方 式 在 变，但 对 情 感 的 坚 守 不 变；身 边 的 风 景 在 变，但 对 家 乡 的热 爱 不 变；生 活 的 环 境 在 变，但 对 未 来 的 憧 憬 不 变；华 夏 大 地 的 面 貌 在 变，但 党 一 心 为 民的 初 心 不 变 请 结 合 自 己 的 见 闻 与 思 考，以“变 与 不 变”为 话 题，写 一 篇 作 文。要 求：请 围 绕 话 题，自 拟 题 目；除 诗 歌 外，文 体 不 限，可 以 记 叙 经 历、抒 发 感 情、发 表 见 解 等；字 迹 工 整，书 写 规 范，字 数 6 0 0 8 0 0 字；文 中 请 不
38、要 出 现 真 实 的 姓 名、校 名；文 中 不 得 引 用、抄 袭 本 试 题 卷 阅 读 理 解 部 分 的 材 料。参 考 答 案一、（1 5 分）1.（2 分）D【解 析】A 项“昼”应 读 作“z h u”，“译”应 写 作“绎”；B 项“芙”应 读 作“f”，“涌”应 写 作“踊”；C 项“驳”应 读 作“b”，“具”应 写 作“俱”。2.（2 分）A【解 析】第 一 空：“保 障”指 保 护（生 命、财 产、权 利 等），使 不 受 侵 犯 和 破坏，也 指 起 保 障 作 用 的 事 物；“保 护”指 尽 力 照 顾，使 不 受 损 害，主 要 是 对 具 象 的 人 或 物
39、。这 里 保 护 的 对 象 是“粮 食 安 全”，是 抽 象 的，用“保 障”更 恰 当，排 除 B、D 两 项。第 二 空：“义 无 反 顾”指 在 道 义 上 只 有 勇 往 直 前，绝 对 不 能 退 缩 回 头，含 褒 义；“忘 乎 所 以”指 由 于过 度 兴 奋 或 骄 傲 自 满 而 忘 记 了 言 行 应 该 把 握 的 分 寸，含 贬 义。这 里 形 容 袁 隆 平 面 对 一 次 次的 失 败，仍 然 坚 持 钻 研，用“义 无 反 顾”更 恰 当，排 除 C 项。最 后 将 A 项 代 入 检 验，无 误。故 选 A 项。3.（3 分）C【解 析】A 项 中“散 发”是
40、 动 词。B 项 中 的 句 子 提 取 主 干 为“这 是 故 事”，该句 中“是”作 谓 语。D 项，最 恰 当 的 排 列 顺 序 应 为。4.（3 分）B【解 析】B 项 中 罗 切 斯 特 与 简 爱 总 共 举 行 过 两 次 婚 礼，第 一 次 被 人 打 断，并 未 顺 利 结 束；第 二 次 两 人 悄 悄 举 行 了 婚 礼，并 没 有 任 何 人 赶 来 祝 贺。5.（5 分）（1）山 岛 竦 峙（2）会 当 凌 绝 顶（3）系 向 牛 头 充 炭 直（4）绿 杨 阴 里 白 沙堤（5）醉 能 同 其 乐二、（5 5 分）6.（3 分）C【解 析】过 零 丁 洋 中“四
41、周 星”“风 飘 絮”“雨 打 萍”只 是 作 者 的 比 喻，并不 是 写 景，因 此 没 有 使 用 借 景 抒 情 的 手 法；而 夜 思 中 原 中 所 描 写 的“夜 月 冰 霜 重”“春风 草 木 荒”等 景 象 皆 是 萧 条 破 败 的 光 景，并 不 优 美。C 项 中“描 绘 优 美 景 象”理 解 不 恰 当。【参 考 译 文】夜 思 中 原：中 原 遥 远，道 路 多 么 漫 长 啊，汴 京 这 礼 乐 制 度 昌 盛 之 地 如 今 已与 我 是 远 隔 一 方 了。只 有 我 这 样 的 孤 臣 挥 拭 着 血 泪，也 再 没 有 奇 人 豪 杰 在 朝 廷 上 议
42、 政 言 事了。中 原 的 山 河 被 冷 月 映 照 着，结 出 浓 重 的 冰 霜，汴 京 皇 宫 在 春 风 的 吹 拂 下 遍 生 草 木，愈发 荒 凉。而 我 还 怀 着 一 腔 忠 心，想 着 报 效 君 王，就 像 那 冲 天 的 剑 气 夜 夜 放 射 出 夺 目 的 光 芒。7.（3 分）D【解 析】A 项“于”的 意 思 分 别 为：表 处 所，在/表 比 较，比；B 项“属”的意 思 分 别 为：同“嘱”，嘱 托，托 付/连 接；C 项“信”的 意 思 分 别 为：确 实，的 确/实 情；D项“焉”的 意 思 均 为：表 疑 问，怎 么，哪 里。8.（5 分）（1）国 内
43、 都 将 会 顺 服，敌 国 也 都 会 畏 惧 了，谁 还 有 闲 暇 去 耻 笑 呢？（2）没 有 被 穆 公 得 到，也 必 定 没 有 这 样 的 名 声。9.（2 分）谋 无 不 当/举 必 有 功/非 加 贤 也【解 析】本 题 可 根 据 句 意 断 句，该 句 可 翻 译 为“（百 里 奚 的）谋 略 没 有 不 恰 当 的，做 事 情 必定 成 功，并 不 是（这 些）增 加 了 他 的 贤 德”，据 此 可 知，应 在“举”和“非”之 前 各 自 断 开。1 0.（4 分）（1）任 人 唯 贤，并 予 以 充 分 的 信 任。（2）慧 眼 识 才，心 胸 宽 广，忠 君 爱
44、 国，能 言 善 谏。【解 析】（1）题，由【甲】文 中“亲 贤 臣，远 小 人，此 先 汉 所 以 兴 隆 也”“侍 中、尚 书、长史、参 军，此 悉 贞 良 死 节 之 臣，愿 陛 下 亲 之 信 之”和【乙】文“信 贤 而 任 之，君 之 明”等语 句 可 得 出 两 文 相 同 的 用 人 主 张 是：任 人 唯 贤，并 予 以 充 分 的 信 任。（2）题，分 析 公 孙 枝的 言 语：公 孙 枝 积 极 推 进 秦 穆 公 任 用 百 里 奚，说 明 他 慧 眼 识 才；愿 意 退 位 让 贤，说 明 他 心胸 宽 广；能 为 君 主 和 国 家 考 虑，说 明 他 忠 君 爱 国
45、；能 说 服 秦 穆 公 改 变 主 意，有 理 有 据，说明 他 能 言 善 谏。据 此 分 析 即 可。【参 考 译 文】【乙】百 里 奚 没 有 遇 到 有 利 时 机 的 时 候，从 虞 国 出 逃 却 被 晋 国 俘 虏，（后 来 又）在 秦 国 喂 牛，用 五 张 羊 皮 的 价 格 被 转 卖。公 孙 枝 得 到 百 里 奚 后 很 高 兴，把 他 推 荐 给 秦 穆 公，过 了 三 天，（公 孙 枝）请 求（秦 穆 公 把）国 事 嘱 托 给 百 里 奚（即 对 百 里 奚 委 以 重 任）。穆 公说：“用 五 张 羊 皮 买 了 他 却 又 要 把 国 事 嘱 托 给 他，这
46、 不 是 要 被 天 下 人 耻 笑 吗？”公 孙 枝 回 答说：“相 信 贤 人 并 任 用 他，这 是 君 主 的 英 明；让 位 给 贤 人 并（甘 愿）处 于 贤 人 之 下，这 是 臣子 的 忠 诚。君 主 是 英 明 的 君 主，臣 子 是 忠 诚 的 臣 子；他（如 果）确 实 有 贤 德，国 内 都 将 会顺 服，敌 国 也 都 会 畏 惧 了，谁 还 有 闲 暇 去 耻 笑 呢?”穆 公 于 是 就 任 用 了 百 里 奚。（百 里 奚 的）谋 略 没 有 不 恰 当 的，做 事 情 必 定 成 功，并 不 是（这 些）增 加 了 他 的 贤 德（，而 是 他 本 来 就有
47、贤 德）。假 如 百 里 奚 虽 然 有 贤 德，没 有 被 穆 公 得 到，也 必 定 没 有 这 样 的 名 声。如 今 怎 么 知道 世 上 没 有 百 里 奚 这 样 的 人 呢？所 以 君 主 想 要 寻 求 贤 士，不 可 以 不 广 泛 地 去 寻 求。1 1.（3 分）A【解 析】根 据【材 料 一】中“2 0 2 1 年 5 月 1 9 日，国 家 航 天 局 发 布 祝 融 号 火星 车 拍 摄 影 像，在 火 星 上 首 次 留 下 中 国 人 的 印 迹”可 知，A 项“首 次 留 下 人 类 印 迹”表 述 有误。1 2.（2 分）示 例 一：祖 国 靠 人 才，强
48、国 梦 圆示 例 二：建 设 看 青 年，频 克 难 关1 3.（4 分）A：平 静 B：“我”误 把 上 车 乘 客 当 小 偷。C：惭 愧 D：“我”与 小 姑 娘 下 车告 别。1 4.（3 分）夸 张。强 调 了 时 间 之 长，突 出 表 现 了“我”的 害 怕 与 不 安。1 5.（2 分）丈 夫 嘱 咐“我”旅 途 中 不 要 轻 易 和 陌 生 人 说 话；“我”觉 得 他 们 的 父 母 一定 告 诫 他 们 不 要 接 受 陌 生 人 的 食 物，害 怕 遭 遇 被 拒 绝 的 尴 尬。1 6.（4 分）“反 复”指 一 遍 又 一 遍，多 次 重 复。突 出 表 现 了
49、丈 夫 对“我”独 自 出 行 的 担 忧 和关 切。“颤 抖”指 哆 嗦，发 抖。形 象 生 动 地 描 写 出“我”面 对 小 姑 娘 的 善 意 时 诧 异、激 动 的 心 情。1 7.（4 分）语 言 描 写，动 作 描 写。生 动 形 象 地 写 出 了 小 女 孩 的 热 情（善 良、善 意、友 善、友 爱、真 诚、纯 朴、乐 于 分 享、好 心、坦 诚 等 近 义 词）和 天 真（纯 真、单 纯、可 爱、活 泼、无 戒 心、无 防 备、无 芥 蒂、对 人 信 任）。1 8.（3 分）写 出 了“我”与 小 姑 娘 的 亲 密，以 及 小 姑 娘 的 爸 爸 对“我”的 帮 助，与
50、 前 文“我”刚 上 车 时 对 他 们 的 戒 备 形 成 对 比，突 出 主 题：人 和 人 之 间 应 该 互 相 信 任。1 9.（3 分）善 良 是 一 种 修 养，应 该 成 为 我 们 做 人 的 基 础。2 0.（3 分）第 段 说“有 了 善 的 意 识，向 善 之 心，还 远 远 不 够，还 应 该 在 日 常 生 活 中 加 强学 习 和 修 养”，表 明 先 有 善 的 意 识，再 有 善 的 行 动，而 第 段 主 要 讲 前 者，第 段 主 要 讲 后者，它 们 存 在 逻 辑 上 的 先 后 关 系，因 此 不 能 调 换 位 置。2 1.（4 分）比 喻 论 证