苏教版七年级数学下册期末试卷.pdf

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1、 1/6 最新苏教版七年级数学下册期末试卷(完整版)班级:姓名:一、选择题(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分)1已知 m=4+3,则以下对 m 的估算正确的()A 2m 3 B3m 4 C4m 5 D 5m 6 2如图,直线 ABCD,C44,E 为直角,则1 等于()A132 B134 C136 D138 3下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是()A B C D 4互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200 元,按标价的五折销售,仍可获利 20 元,则这件商品的进价为()A120 元 B100 元 C80 元 D60 元 5图甲和图乙中所有的正

2、方形都全等,将图甲的正方形放在图乙中的某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是()A B C D 6下列运算正确的是()A224aaa B3412aaa C3 412()aa D22()abab 7如图,下列各组角中,互为对顶角的是()2/6 A1 和2 B1 和3 C2 和4 D2 和5 8若长度分别为,3,5a的三条线段能组成一个三角形,则 a 的值可以是()A1 B2 C3 D8 9某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A22x

3、=16(27x)B16x=22(27x)C216x=22(27x)D222x=16(27x)10如图,在菱形 ABCD 中,AC=62,BD=6,E 是 BC 边的中点,P,M 分别是AC,AB 上的动点,连接 PE,PM,则 PE+PM 的最小值是()A6 B33 C26 D4.5 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)1若式子x2在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是_ 2如图 a 是长方形纸带,DEF=25,将纸带沿 EF 折叠成图 b,再沿 BF 折叠成图 c,则图 c 中的CFE 的度数是_ 3如图,有两个正方形夹在 AB 与 CD 中,且 AB/CD,若F

4、EC=10,两个正方形临边夹角为 150,则1 的度数为_度(正方形的每个内角为 90)3/6 4如图,直线ab,且128,250,则ABC_ 5如图,在ABC 和DEF 中,点 B、F、C、E 在同一直线上,BF=CE,ACDF,请添加一个条件,使ABCDEF,这个添加的条件可以是_(只需写一个,不添加辅助线)6已知|x|=3,则 x 的值是_ 三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分)1解不等式组513(1)131722xxxx ,并把它的解集在数轴上表示出来 2马虎同学在解方程13123xmm 时,不小心把等式左边m 前面的“”当做“+”进行求解,得到的结果为x=1,求代数式 m22

5、m+1 的值 3(1)如图(1),已知:在 ABC 中,BAC90,AB=AC,直线 m 经过点A,BD直线 m,CE直线 m,垂足分别为点 D、E.证明:DE=BD+CE.4/6(2)如图(2),将(1)中的条件改为:在ABC 中,AB=AC,D、A、E 三点都在直线 m 上,并且有BDA=AEC=BAC=,其中为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE 是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图(3),D、E 是 D、A、E 三点所在直线 m 上的两动点(D、A、E 三点互不重合),点 F 为BAC 平分线上的一点,且ABF 和ACF 均为等边三角形,连接

6、 BD、CE,若BDA=AEC=BAC,试判断DEF 的形状.4如图,1ACB,23,求证:BDCDGF180 5九年三班的小雨同学想了解本校九年级学生对哪门课程感兴趣,随机抽取了部分九年级学生进行调查(每名学生必只能选择一门课程)将获得的数据整理绘制如下两幅不完整的统计图 5/6 据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中一共抽取了 名学生,m 的值是 (2)请根据据以上信息直在答题卡上补全条形统计图;(3)扇形统计图中,“数学”所对应的圆心角度数是 度;(4)若该校九年级共有 1000 名学生,根据抽样调查的结果,请你估计该校九年级学生中有多少名学生对数学感兴趣 6某车间有技术工

7、人 85 人,平均每天每人可加工甲种部件 16 个或乙种部件10 个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?6/6 参考答案 一、选择题(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分)1、B 2、B 3、C 4、C 5、A 6、C 7、A 8、C 9、D 10、C 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)1、x2 2、105 3、70 4、78 5、AC=DF(答案不唯一)6、3 三、解答题(本大题共 6 小题,共 72 分)1、24x ,数轴见解析.2、0.3、(1)见解析(2)成立(3)DEF 为等边三角形 4、略 5、(1)50,18;(2)补全的条形统计图见解析;(3)108;(4)该校九年级学生中有 300 名学生对数学感兴趣 6、安排 25 人加工甲部件,则安排 60 人加工乙部件,共加工 200 套.

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