《2023年实验小学小升初英语试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年实验小学小升初英语试卷及答案.pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2 0 2 3 年实验小升初试卷英语试卷答案与分析时间：2023年 6 月 2 9 日 11:00-11:50 总分值：100分 成绩：考前须知1.本次考试无听力，请考生直接在答卷上作答。2.本次考试共七大题。3.有答题框的题目，如果作答超出答题框那么不给分。一、语音：(10%)判断以下每组单词中划线局部共有几种读音，如有一种，填写1”,有两种，填写2，有三种，填写“3”,有四种，填写 4 。1.()A.tail B.paint C.rajl D.pojnt【参考答案】2【知识点】字母组合a i和 o i的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合a i和 o i的发音的知识点。a i发/el/,
2、o i发/N/,所以共有2 种读音。2.()A.theirs B.fatherC.pork D.other【参考答案】3 知识点】字母组合eir,e r和 o r的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合eir,e r和 o r的发音的知识点。eir发/a/,e r发/a/,or发/。：/,所以共有3 种读音。3.()A.thick B.these C.mouth D.clothes【参考答案】2【知识点】字母组合th 的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合th 的发音的知识点。A 和 C 的 th 发/。/,B 和 D 的th 那么发/,所以共有2 种读音。4.()A.seeB.heel C
3、.coffee D.meet【参考答案】2【知识点】字母组合ee的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合ee的发音的知识点。A,B 和 D 的 ee发/i:/,C 的 ee发/I/,所以共有2 种读音。5.()A.word B.horse C.sport D.short【参考答案】2【知识点】字母组合。r 的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合。r 的发音的知识点。A 的 o r发/3:/,B、C 和 D 的 or发/。：/,所以共有2 种读音。6.()A.earB.pearC.lead D.feather【参考答案】4【知识点】字母组合ear和 ea的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合
4、ear和 e a 的发音的知识点。A 发/la/,B 发/ea/,C发/i:/,D 发/e/,所以共有4 种读音。7.()A.house B.count C.round D.shout【参考答案】1【知识点】字母组合。u 的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合0U 的发音的知识点。四个选项都发/a u/,所以共有1 种读音。8.()A.tieB.biteC.pieD.dive【参考答案】1【知识点】字母组合ie 的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合ie 的发音的知识点。都发/a l/,故答案是1 种。9.()A.happy B.whose C.where D.how【参考答案】2【知识点
5、】字母组合w h和 h 的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合w h和 h 的发音的知识点。A、B 和 C 都发/h/,C 发M，所以共有2 种读音。10.()A.night B.right C.highD.fly【参考答案】1【知识点】字母组合igh和 y 的发音【解析】此题主要考察了学生字母组合igh和 y 的发音的知识点。四个选项都发/a l/,所以共 有 1 种读音。二、单 项 选 择(20%)()11.Lucy and Lily China next week.A.is visit B.are visiting C.visit D.visits【参考答案】B【知识点】一般将来时【解
6、析】此题主要考察学生对一般将来时用法的运用，next week”是表示将来的时间，用be+doing可以表示将来的状态，应选择B。()12.There are five and two in the room.AJapanese,Germen BJapaneses,Germen CJapanese,Germans【参考答案】C【知识点】名词的复数【解析】此题主要考察学生对名词的复数用法的运用,Japanese单复数同形，German的复数是直接+s,应选择Co()13.-How do you go to work?-I usually go to work.A.by a car B.in a
7、taxi C.on a car D.by cars【参考答案】B【知识点】交通方式的表达【解析】此题主要考察学生对交通方式的表达用法的运用，by taxi=in a taxi,by car=in a car,应选择Bo()14.the money,she wants to buy a new coat her mother.A.With,for B.With,to C.For,with D.To,with【参考答案】A【知识点】介词【解析】此题主要考察学生对介词用法的运用，with the money”表示 有了这些钱，for+对象表示“为了谁，给 谁 ，有了这些钱，她想为妈妈买件新大衣。应选
8、择A。()15.It is a good time.A.sing B.to sing C.singing D.sang【参考答案】B【知识点】to d o 的用法【解析】此题主要考察学生对t。d o 用法的运用；t。d o 表示目的，根据题意，这是一个去唱歌的好时间。应选择B。()16.Find the answer the question,please.A.of B.with C.to D.for【参考答案】c【知识点】介词【解析】此题主要考察学生对介词用法的运用；问题question和答案answer之间应该用to来连接，表 示“这个问题的答案“，应选择C。()17.We are get
9、ting ready fly Shanghai their holiday.A.for,to,to B.to,to,for C.for,for,to D.to,to,to【参考答案】B【知识点】介词【解析】此题主要考察学生对介词用法的运用；get ready to+do表示 为做某事而做准备”，to+地 点,fly to Shanghai表示 飞去上海，for+对象表示 为了，应选择B。()18.This took place in the.A.1940 B.1940S C.1940es D.1940th【参考答案】B【知识点】时间的表达【解析】此题主要考察学生对时间的表达的运用；在 19世纪
10、40年代应表示为in the 1940s,应选择B。()19.-will you stay in America?-About two months.A.How many B.How often C.How long D.How【参考答案】C【知识点】特殊疑问词【解析】此题主要考察学生对特殊疑问词的运用；how m any多少，how often多久一次，how lon g多长时间，how怎样。根据回到是“大约2 个月“，所以用how long来提问。应选择C。()20.There is old tree in the picture.There is old man under tree.A
11、.an,a,the B.an,an,the C.the,a,an D.a,the,an【参考答案】B【知识点】冠词【解析】此题主要考察学生对冠词用法的运用。an；the那，表特指或上文提到过的事物。应选择Bo()21.Mr.Brown doesnt have much money,he always enjoys himself.A.but B.so C.and D.or【参考答案】A【知识点】连词【解析】此题主要考察学生对连词用法的运用；but但是，so那么，and和，并且，or或者。根据题意，虽然布朗先生没有太多的钱，但他很享受自己的人生。应选择A。()22.-Im going to Ha
12、waii with my aunt this month for my holiday.-!A.Have a good time B.Beat wishes to themC.Thank you very much D.lfs OK【参考答案】A【知识点】情景答复【解析】此题主要考察学生对情景答复的运用；A 祝你玩得开心，B 祝愿他们，C 非常谢谢你，D 没关系。应选择A。()23.There is little water in the glass,?A.is there B.isnt there C.is it D.isnzt it【参考答案】A【知识点】反义疑问句【解析】此题主要考察学生
13、对反义疑问句用法的运用；little是 几乎没有”表示否认意义，根据反义疑问句的规律，前否后肯，应选择A。()24.The weather is getting and it will be enough to go hiking.A.warmer,fine B.worse,fine C.warmer,well D.warm,good【参考答案】A【知识点】形容词【解析】此题主要考察学生对形容词用法的运用；get warmer表 示“变得越来越暖，形容词的原型+enough。应选择A。()25.If it rain tomorrow I go travelling with my parent
14、s.A.dont,wont B.wont,dont C.doesn%will D.doesnt,wont【参考答案】C【知识点】if 的条件状语从句【解析】此题主要考察学生对if 的条件状语从句用法的运用；在 if 的条件状语从句中，主将从现，即主句用将来时，从句用一般现在时。应选择C。()26.-I lend your book to Janet?-Yes,you.A.Must,can B.May,can C.May,must D.Can,can【参考答案】B【知识点】情态动词【解析】此题主要考察学生对情态动词的运用；must必须，may可以，can可以。根据题意，问：我可以把你的书借给Ja
15、net吗？答：好，你可以。应选择B。()27.He does well in football,but he before.A.play,does B.play,didnt C.playing,doesn/t D.playing,didnt【参考答案】D【知识点】动词的形式和时态【解析】此题主要考察学生对动词的形式和时态用法的运用；do well in+doing,并且从before看出应用过去的时态，应选择D。()28.-are you going to be in the future?-I want to be a person Wang Shi.A.How,like B.How,as
16、C.What,like D.What,as【参考答案】C【知识点】情景答复【解析】此题主要考察学生对情景答复用法的运用；what什么，like像 一样。根据题意，问：将来你想成为什么人？答：我想成为像WangShi一样的人。应选择D。()29.-you like a cup of tea or coffee?A.Would;Yes,l，d love to B.Would;Tea,pleaseC.Do;Tea,please D.Do;Coffee,please【参考答案】B【知识点】情景答复【解析】此题主要考察学生对情景英语表达的运用；邀请、询问别人用餐，用 Would you like.?根据
17、题意，问：您想耍一杯茶还是一杯咖啡？答：请给我一杯茶。应选择B。)30.Hi,boy!I will tell you.A.something important B.important somethingC.nothing important D.important nothing【参考答案】A【知识点】不定代词和形容词的顺序关系【解析】此题主要考察学生对不定代词和形容词的顺序关系的用法；形容词放在不定代词后面，而且根据题意，“我”有一些重要的事情告诉你。应选择A。三、词 汇 运 用（15%）A）根据句意和首字母，写出句子中所缺的单词。（8%）31.She didnt watch TV a f
18、inishing her homework.【参考答案】after【知识点】介词【解析】此题主要考察了学生对介词后动词用法的知识点。从句意可以推断是完成作业之后。32.There is a big tree b the old house and the new one.【参考答案】between【知识点】介词词组【解析】此题主要考察了学生对介词词组用法的知识点。从句意中可以推断是“在之间”。33.You can b a car from Janet.【参考答案】borrow【知识点】动词词组【解析】此题主要考察了学生对动词词组搭配的知识点。从句意可以推断是从Janet那里借车。34.Thes
19、e days my father is b working,so I cant ask him for help.【参考答案】busy【知识点】busy的用法【解析】此题主要考察了学生对busy这个词的用法.busy+V.ing.35.Which do you p,tea or coffee?【参考答案】prefer【知识点】词义推断【解析】此题主要考察了学生对词义的推断。从二者的选择当中，可以推断是“更喜欢”。36.The doctor t to save the sick last night.【参考答案】tried【知识点】动词try【解析】此题主要考察了学生对动词try的知识点。从句意
20、中推断是“尝 试 ，但注意last night为过去时。37.1m very t.Please give me something to drink.【参考答案】thirsty【知识点】词义推断【解析】此题主要考察了学生词义推断。从后半句“给我一些喝的推断出应该填“渴了 这个意思的词。38.There are sixty m in an hour.【参考答案】minutes【知识点】常识【解析】此题主要考察了学生常识问题。一个小时有60分钟，故填minutes。B)根据句意，用所给词的正确形式填空。(7%)39.The child doesnt(write)as(fast)as the stu
21、dents.【参考答案】write,fast【知识点】助动词，副词原级【解析】此题主要考察了学生助动词，副词原级的知识点。助动词后的动词要用回原形，故为 write；从 as.as推断是原级，故用副词原级。40.1 have a lovely brother,is only 3.1 like very much.(he)【参考答案】He,him【知识点】人称代词【解析】此题主要考察了学生人称代词的知识点。动词前用主格，故填He；动词后用宾格，故填him。41.1 want(go)(swim)with him this summer holiday.【参考答案】to go,swimming【知识
22、点】动词want,go【解析】此题主要考察了学生对动词want,go 的知识点。want+to do；go+v.ingo42.1 need(little)time to finish my homework now.【参考答案】a little【知识点】little与 a little区别【解析】此题主要考察了学生little与 a little区别的知识点。从句意推断是需要多一些时间去完成作业，故填a little。little是否认含义，几乎没有。43.(not open)the window,its cold outside.【参考答案】Dont open【知识点】祈使句否认形式【解析】
23、此题主要考察了学生祈使句否认形式的知识点。D o t+动词原形。44.My birthday party is on the(two)of May.Would you like to come?【参考答案】second【知识点】序数词【解析】此题主要考察了学生序数词的知识点。从关键词the和句意可以推断出答案。45.The(boy)have two(watch).Maybe you can borrow one from them.【参考答案】boys,watches【知识点】名词复数【解析】此题主要考察了学生名词复数的知识点。从 have推断主语是复数，故用boys；从two可以推断watc
24、h要用复数形式。四、以下各句中各有一处错误，请指出并在横线上改正。(10%)()46.Would you likeanything to eat?A B C D【参考答案】C,改为something【知识点】something的知识点运用【解析】此题主要考察了学生something与 anything的知识点运用。根据题目would you like.表示咨询，当句子表示邀请、请求及询问时，疑问句用som e,无需用any；所以句子anything改为something意思是某些。()47.He is sittin-behindl.A BCD【参考答案】D,改 为 me【知识点】宾格知识点的运
25、用【解析】此题主要考察了学生的主格和宾格知识点的运用。根据题目behind是介词，介词后跟宾语，所 以 D 改为宾格me。()48.Whoshouseisit?A B C D【参考答案】A,改为Whose【知识点】whose的知识点运用【解析】此题主要考察了学生whose与 who-s的知识点运用。whose意思是谁的，而 whos意思是谁是 根据题目的意思：“这房子是谁的？所以A 改为W hose,句首首字母大写。()49.Excuse me,is this lAustralian car?A B C D【参考答案】c,改为an【知识点】冠词知识点的运用【解析】此题主要考察了学生冠词知识点的
26、运用。根据题目单词Australian的首字母发音为原音音素，所以要用冠词an,a 用在非原音音素的单词前；所以C 改为an。()50.Arethese books over therevours?AB C D【参考答案】B,改 为 those【知识点】词汇【解析】此题主要考察了学生的词汇知识。根据题目over there 那里”可知是 那里的那些(those)书是你的吗？()51.The socksin the school isKates.A B C D【参考答案】C,改 为 are【知识点】词汇【解析】此题主要考察了学生的词汇知识。根据题目socks是复数名词，所 以 b e动词要用复数
27、使句子前后一致，所以C 改为are。()52.1 readedan interesting booklast night.A B C D【参考答案】A,改为read【知识点】词汇【解析】此题主要考察了学生的词汇知识。根据题目last night是过去式的时间词，因此动词要用过去式，read是特殊变化的动词，过去式是read。()53.1 usuallygorowing and fish.ABC D【参考答案】D,改为fishing【知识点】词汇【解析】此题主要考察了学生的词汇知识。根据题目的意思：我经常划船和钓鱼，g。fishing是钓鱼的意思；所 以 D 改为fishing。()54.Gao
28、 Shan isthinerthanhis brother.A B C D【参考答案】B,改为thinner【知识点】词汇【解析】此题主要考察了学生的词汇知识。根据题目的意思thin要变为比拟级，因 为 thin是重读闭音节，所以要双写尾字母再加er；改为thinner。()55.There are five gitTsnameson the papers.A BCD【参考答案】B,改为gir【知识点】名词所有格知识【解析】此题主要考察了学生的名词所有格知识。根据题目的意思5 个女孩,girl是复数girls,名词复数所有格加，所以改为girls五、完 型 填 空(10%)The worlds
29、 first underground railwayLondon Underground was 56 in 1985,but 57 history dates back to 1863 58the 59 first underground railway opened in London.Today,London Underground is 60Major business 61 three million passenger journeys made a 62,serving over 408km(253 miles)63 railway.In 2004-2005,London Und
30、erground trains ran a 64 of 69.4 65kilometres in passenger service.()56.A.from B.formed C.forming D.forms【参考答案】B【知识点】有关被动语态的用法【解析】此题主要考察了学生对于被动语态的用法，为 Be动词+过去分词.只有B 选项适宜被动语态的结构。()57.A.its B.it C.its D.its【参考答案】C【知识点】有关形容词性物主代词的用法【解析】此题主要考察了学生对于形容词性物主代词的用法，因 为 A、B、D 都不是形容词性物主代词，因此排除，只有C 适宜。()58.A.wha
31、t B.where C.when D.Who【参考答案】C【知识点】有关时间状语从句用法【解析】此题主要考察了学生对时间状语从句的用法，从先行词1863可知。因为A 是主语从句的引导词，B 是地点从句的引导词，D 是定语从句的引导词，只有C 是时间状语从句的引导词，应选C。()59.A.world B.worlds7 C.worlds D.worlds【参考答案】D【知识点】有关名词所有格的用法【解析】此题主要考察了学生对于名词所有格的用法，根据上下文的意思应该是“世界上最早的地铁。根据名词所有格的用法可以排除A 和 C,而世界没有复数可排除B,应 选 D。()60.A.the B.that
32、C.a D.An【参考答案】C【知识点】有关冠词的用法【解析】此题主要考察了学生对于冠词的用法，major 最主要的”。()61.A.with B.of C.by D.in【参考答案】A【知识点】有关with伴随的用法【解析】此题主要考察了学生对于不可数名词的修饰，“伴随着三百万游客量，伦敦地铁成为了世界上最重要的工程工程“用 Witho()62.A.week B.day C.month D.Season【参考答案】B【知识点】逻辑推理【解析】此题主耍考察了学生对于逻辑推理的知识点。地铁一天能能载三百万游客量。()63.A.of B.by C.with D.in【参考答案】B【知识点】有关介词
33、的用法【解析】此题主要考察了学生对于介词的用法，交通工具用by。()64.A.sum B.group C.total D.team【参考答案】C【知识点】有关数量表达的用法【解析】此题主要考察了学生对于数量表达的用法，固定用法是a total o f+数量。因此选C。()65.A.millions B.thousand C.million D.Thousands【参考答案】C【知识点】有关数量表达的用法【解析】此题主要考察了学生对于数量表达的用法，固定用法是有数字后面的量词不能加s,排除AD。B 数量太小不符合常识常理，应选C。六、阅读理解，根据短文内容选择正确的答案。(每 题 2%,共 30
34、%)(A)()66.The discussion takes place bet ween.A.a husband and a wife B.a mother and her sonC.a father and his son D.a mother and a father【参考答案】C【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。根据文章，文章第一行就提到了正确答案。()67.The son doesnt know.A.how to wash his sheets B.how to make his bedC.how to clean his sheets D.how to
35、 clean his bed【参考答案】B【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。根据文章，文章最后一行最后一句thefather asked slowly Where are ours?”就提到了 正确答案。()68.The father doesnt know.A.how to wash sheets B.how to make his bedC.how to clean sheets D.where his sheets are【参考答案】D【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。根据文章，文章第一行就提到了正确答案。()69.The fa
36、ther says his son is because he doesnt know where his is.A.careful,sheet B.careless,bedC.careful,bed D.careless,sheet【参考答案】D【知识点】逻辑推理【解析】此题主耍考察学生逻辑推理的知识点。根据文章，爸爸责怪孩子粗心不会整理床，也不知道自己的床单在哪。()70.Who do you think take care of the housework(家务)in the family?A.the father B.the mother C.the child D.No one【参考
37、答案】B【知识点】逻辑推理【解析】此题主要考察学生逻辑推理的知识点。根据文章，爸爸和孩子都不知道床单在哪，都要问妈妈。(B)()71.Wang Tao works.A.in Dong Fang Childrens Hospital.B.At Lanlan Restaurant.C.in New Century Travel CompanyD.in CCTV Station.【参考答案】D【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。文章第一个表格就提到了正确答案。()72.When you want to visit the Great Wall,you can t e l
38、e p h o n e.A.010-88018329 B.020-28963588 C.6328796 D.022-27354896【参考答案】D【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。参观长城是有关旅游的，文章最后一个表格就提到了正确答案。()73.If your child is ill,you can call.A.Wang Tao B.Xiao QiC.Cheng Hong D.James Turner【参考答案】c【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。文章第三个表格就提到了正确答案。()74.You cant get in touch
39、 wi th.A.Lanlan B.Wang Tao C.Cheng Hong D.Xiao Qi【参考答案】A【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。文章第二个表格就提到了正确答案，Lanlan是饭店的名字。()75.If you want to post a letter to James Turner,you can post to.A.18 Remin Road,Beijing,342300B.18 Hongqi Road,Shanghai,210007C.203 Taiping Road,Shanghai,518500D.28 Xinhua Street,Ti
40、anJing,300020【参考答案】D【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。文章最后一个表格就提到了正确答案。(C)()76.How many days do we sleep in a year?days.A.365 B.122 C.8 D.52【参考答案】B【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的把握的知识点。文章第一行就提到了正确答案。()77.We spend 15 days on.A.rest B.coffee break C.lunch D.breakfast and supper【参考答案】D【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学生对细节的
41、把握的知识点。文章第三行It takes us about one hour tohave breakfast and supper.This comes to 15 days over a year.就提到了 正确答案。()78.Which of the following is true?.A.Each weekend is one day.B.We have 61 days for free time.C.We get 3 days holiday at Easter.D.Coffee break takes us one hour.【参考答案】B【知识点】细节考察【解析】此题主要考察学
42、生对细节的把握的知识点。文章第五行Four free hours each eveningtakes up 61 days.就提到了正确答案。()79.According to the passage,we know that we dont have time to work every year.A.much too B so many C.too much D.too many【参考答案】C【知识点】much+不可数名词【解析】此题主要考察学生much+不可数名词的知识点。time时间是不可数名词。()80.The writer means.A.we should know the nu
43、mbers B.time is important and wed better not waste it.C.we need more holidaysD.a few days for work is enough.【参考答案】B【知识点】逻辑推理【解析】此题主要考察学生逻辑推理的知识点。用排除法，A,C,D选项都不符合原文，得知选 择 B。七、书 面 表 达(5%)根据提供的内容，按下面的要求写一篇英文小故事。内容提示：Mr.Brown乘火车旅行，火车在一个小站停下，这时，他感到饿了，但是天又下着雨，他就给一个小男孩一美元，让小男孩给他们各自买一块蛋糕，结 果，小男孩买下了最后一块蛋糕，自
44、己吃掉了，然后把剩下的50美分还给了 Mr.Brown.要求：1.能将故事表达清楚，意思连贯，词句通顺，标点正确，书写标准。2.不少于60个单词。【参考答案】Mr.Brown is traveling by train.The train stops at a small station.He is very hungry.He wants to buy one cake to eat very much,but it is raining hard.He wants someone to help him.A little boy is coming over to him.Mr.Brown
45、 stops him and asks him to buy cakes for him.Hegives the little boy one dollar and says/Go and buy two cakes with the money.One cake is forme;the other is for you.Can you help me?The little boy is very happy and runs over to buy cakes in rain.A few minutes later the boycomes back and says to Mr.Brow
46、n,I am sorry.I have eaten the last cake.It is delicious.Thankyou very much.Here is your money.With the words,he gives fifty cents to Mr.Brown and runsaway.【知识点】时态：一般现在时，小心动词的第三人称单数【解析】这篇小故事从开始到结束都是逗号，但是我们写的时候，要句句分清来写，如1：Mr.Brown 乘火车旅行，翻译成英文：Mr.Brown is traveling by train.2.从他很饿，这一句同学们可以展开想象，想象到：He wants to buy one cake to eat very much.3.Mr.Brown想要小男孩给他买蛋糕时，可以用对话来展示故事：He gives the little boy onedollar and says,Go and buy two cakes with the money.One cake is for me;the other is for you.Can you help me?同学们可以发挥自己的想象力，前天，要确保自己想的对故事的开展是合理的，并且自己写的故事是没有语法单词的错误的。