《民办幼儿园办园申请报告五篇大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民办幼儿园办园申请报告五篇大全.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、民办幼儿园办园申请报告五篇大全 唐河县教化局：随着社会经济的快速发展，居民人口日益增多，人民整体素养的提高，幼儿教化则是基础教化的重要组成部分，强力推动幼儿教化，对于促进儿童身心全面发展，提高整体国民素养，实现全面建设小康社会的奋斗.下面是我收集整理的民办幼儿园办园申请报告五篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。 民办幼儿园办园申请报告 篇一唐河县教化局：随着社会经济的快速发展，居民人口日益增多，人民整体素养的提高，幼儿教化则是基础教化的重要组成部分，强力推动幼儿教化，对于促进儿童身心全面发展，提高整体国民素养，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。我们在深化调查反复论证的基础上，进行了充
2、分的打算，特申请开办唐河县马振抚乡双河村双星幼儿园。一、幼儿园名称双星幼儿园二、申请人简介幼儿园主办人刘秋芝，女，汉族，1976年诞生，1995年毕业于唐河县一职高幼师专业，1995年至1999年在双河村大队部任教，20xx年至20xx年在唐河县马振抚乡双河村双星幼儿园任园长，至今从事幼教事业20年，常常利用假期时间去郑州、南阳、唐河等地进修学习。三、幼儿园基本状况1、建立时间：我园建于20xx年。2、建立地点：双河村八组。3、幼儿园性质：民办性质幼儿园。4、办园规模：建筑面积800方米，占地面积2900方米。5、招生对象：学龄前3岁至6岁幼儿，班数5个班。四、办园形式走读制。五、教化内容以幼
3、儿园教化指导纲要（试行）为指导，另设置特长教化内容的名称，满意幼儿需求，促进幼儿全面发展。六、师资来源以公开选聘的形式选聘具有老师资格教化特长的专业人员任教。现有优秀老师5名，生活老师2名。七、资金用途幼儿园的启动资金80万元，总投资180多万元。八、办学目标l、利用现有的教化优势和资源办一所环境优雅，设施齐备、师资力气雄厚、管理科学的现代化幼儿园。2、幼儿园开设双语教学，同时开设舞蹈、音乐、美术等爱好班。3、园内配有专职保安，楼内外有监控，各种幼教设施齐全，努力实现“让幼儿成才，让家长放心，让社会满足”的服务承诺。鉴于以上状况，特申请开办唐河县马振抚乡双河村双星幼儿园，恳清领导批准！双河村双
4、星幼儿园申请人：刘秋芝20xx年4月民办幼儿园办园申请报告 篇二敬重的上级领导：为了实施科教兴国战略，切实提高公民素养，响应国家大力发展民办教化的号召，为社会主义教化事业贡献力气，我特申请开办“小智星幼儿园”。我开办幼儿园的基本状况如下：1、幼儿园名称：小智星幼儿园2、办园地点：3、幼儿园性质：自愿举办，从事幼儿教化事业的民办非企业法人单位。4、指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教化方针和学前教化纲要为指导，以先进的幼儿教化理念为理论依据，以促进儿童欢乐健康发展为根本，全面实施启蒙教化，为培育健康活泼，新奇探究，文明乐学，亲近自然，爱惜环境，英勇自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。5
5、、办园理念：让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教，追求新的幼儿教学理念。我园打算采纳符合儿童身心健康发展规律的活动教学方法，利用高质量、科学化的教学手段依据资中县县教化局和重龙镇中心学校幼儿课程设置要求，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教化发展奠定坚实的基础，依据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探究胜利幼儿教化的新路。小幼儿园本着“让孩子健康欢乐每一天”的原则，运用当今儿童教化领域最新探讨成果与方法进行教化。6、办园目标：培育“健康+欢乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教化方针，保证教化、教
6、学质量，遵守社会道德风尚。 以素养教化为基础，智能培育为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。7、环境教化：注意人文精神和科技精神的统一，构建特色幼儿园。8、队伍建设：打算聘请建立一支有特性、有特色，具有反思实力，有探讨实力，有专业水准，年轻的老师团队。9、校内文化：构建团结作协、自主发展、敢于创新、求真务实的幼儿教化校内文化氛围。10、管理水平：依据35岁学龄前儿童的身心发展特点，通愉过快轻松的学习，培育孩子的学习实力，为孩子奠定终身教化的基础，使孩子在将来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡特性。为此，一是加大投入优化资源配置；二是规范幼儿园管理， 提高保育教学
7、水平。11、办园资金：幼儿园办园资金来源合法且足够，办园启动资金45万元。12、办园条件：一、 活动场地300平方米。二、 建筑面560平方米，教室5个，能容纳150人。三、 厕所3间，建筑面积30平方米。四、 购置了幼儿课桌凳、幼儿玩具、先进的教学设备等幼儿教化须要的一切硬件设备。恳请批准为谢！申请人：20xx年9月1日民办幼儿园办园申请报告 篇三贺州市八步区教化局：为了填补我村目前学前教化空白的局面，以满意我村广阔家长对学前教化的需求。实施科教兴国战略，切实提高公民素养，响应国家大力发展民办教化的号召，为社会主义教化事业贡献一分力气，我在深化调查、反复论证的基础上，进行了充分的打算，特申请
8、开办幼儿园。我开办幼儿园的基本状况如下：幼儿园名称：步头镇高洞幼儿园幼儿园性质：民办。（自愿举办，从事教化事业的民办非企业法人单位。） 指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教化方针和学前教化纲要为指导，以先进的幼儿教化理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教化，为培育健康活泼，新奇探究，文明乐学，亲近自然，爱惜环境，英勇自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。办园理念：将来要靠我们去创建，而创建的最好方式是教化，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，将来的希望。所以我要用最好的环境、教学，来培育幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的
9、教学方针。我园采纳符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教化发展奠定坚实的基础，依据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探究胜利幼儿教化的新路。步头镇高洞幼儿园本着“让孩子健康欢乐每一天”的原则，运用当今儿童教化领域最新探讨成果与方法进行教化。办学目标：培育“平安+健康+欢乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教化方针，保证教化、教学质量，遵守社会道德风尚。 以幼儿肯定平安为前提，以素养教化为基础，以智能培育为目的，以家长满足
10、为标准。人本发展：以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿寻常时刻。环境教化：注意人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。队伍建设：建立一支有特性、有特色，具有反思实力和探讨实力的老师队伍。校内文化：构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校内文化氛围。管理水平：依据36岁学龄前儿童的身心发展特点，通过开心轻松的学习，培育孩子的学习实力，为孩子奠定终身教化的基础，使孩子在将来世界严酷的竞争中立于不败之地，塑造孩子卓尔不群的超凡特性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理 提高教化教学水平。三是落实老师待遇 实施人心工程。资金保障：幼儿园办园资金
11、来源合法且足够，办园启动资金5万元。 办园地点：八步区步头镇高洞村（高洞小学旁边）。办园条件：一、 活动场地350平方米。二、 教室3个，砖混结构，建筑面积250平方米。三、 厕所3间，砖混结构 ，建筑面积30平方米。四、 课桌凳90套，保温桶3个，多用柜3个，生均水杯、毛巾齐全。五、 教学设备：计算机1台，打印机1台、电视机、DVD各3台。六、 幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具基本齐全 。七、 老师队伍：目前老师4名，均为师范类学校毕业，其中3人具有大专学历，一名有老师资格证，一名资格正在申请办理中。安排再聘请多年从事幼儿教化阅历足、资格高、水平好的专业幼儿老师2-3名。八、 就读学生80名
12、。今后三年办学的目标：立足原有的教化优势，努力在今后的三年内，把步头镇高洞幼儿园建成一所注意人本发展，注意环境教化，注意队伍建设，注意校内文化，逐步走向成熟的优秀幼儿园。敬请赐予批准开办为谢！申请人：八步区步头镇高洞村黄桂娟（电话：）20xx年3月23日民办幼儿园自评报告 篇四一、幼儿园概况:我园位于 ，创办于年月，是一所民办的全日制幼儿园；园舍占地面积，建筑面积，地理位置坐北朝南、日照足够，真所谓“冬暖夏凉”，办学条件优越。幼儿园现有幼儿人，分编为个班；全园教职工人，自办园以来 在上级部门领导的关切和支持下，我们以法规为准绳，以纲要为依据，主动探究教化规律，更新教化观念，全面提高保教质量。本
13、着“一切为了孩子的发展”的办园宗旨和“以人为本”为幼儿终身发展负责的.原则，全面实施素养教化，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一样，奋力拼搏，努力成为社会满足、家长信任、幼儿喜爱的幼儿园。二、立足本园实际，努力改善办园条件（1）多年来，先后投资几十万元改善办园条件，因本园园舍由原青屿小学改造而成，环境布局与幼儿现代教化的要求在硬件上存在肯定的差距，面对实际，我们仔细分析现有条件对我园发展的制约，主动投入资金改善办园条件。如：原户外活动场地是开放式的并且是泥土地，不符合幼儿活动的平安及卫生，我们特设置了大门安装防盗门，对操场进行了混凝土浇注并配置了环园围墙
14、，为了美化环境、陶冶幼儿的情操，对教学楼进行儿童化整体喷绘，开拓了草坪地、花坛，为了丰富幼儿的户外活动特购买了户外大、中型活动器械及各种小型器具，熬炼幼儿的钻爬、攀登、跳动等活动技能和体格。（2）同时在基础设施上，配备了保健室、园长室、教职工办公室、值班室、厨房等各类协助用房。对活动室进行全面改造并配置了适合幼儿特点的桌椅、卫生间、午睡室和体育活动设施，每班配备风琴、录音机、电视机、VCD机、饮用水设备等生活和学习用品，创设玩沙池、种植园、图书角、自然角为幼儿活动和学习供应良好的教化教学和日常活动保障。（3）幼儿园按标准收费，有稳定的经费来源和满意日常保教工作须要的资金和保障教职工的待遇。三、
15、园务管理日趋合理，努力提高师资建设。(1)我们根据有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合幼儿园园长任职资格的要求和“岗位实力要求”；保教人员配备基本达到，能满意工作须要；专任老师比例达标，老师现读大专达50% ；保健老师和保育员受过专业培训，达到上岗要求。（2）严格根据幼儿教化规定办园，无超班额现象。我们根据纲要要求，以嬉戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注意教学内容的学问性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培育现象。近几年来，园内组织幼儿参与讲故事活动，获奖数次。全园老师具有良好的职业道德，酷爱幼儿，对幼儿看法亲善，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。(
16、3)我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，主动探究幼儿教化规律，优化服务看法，加大考核力度，实行竞争机制。在内部管理上，我们实行园长负责制、教职工岗位责任制、老师聘用制、考核奖惩制、全部老师参与接着教化。每学期，我们都对老师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励老师进步。(4)通过学习老师职业道德规范、幼儿园教化指导纲要和有关法规文件， 使教职工具有良好的职业道德，仔细做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献。（5）搞好后勤工作，保证幼儿合理膳食。通过参与政治学习和召开后勤工作会议，帮助后勤人员明确职责，树立为幼儿、为教学服务的思想,克服困难,
17、不怕苦和累。四、环境卫生不断优化，平安意识日益增加。（1） 做好卫生保健工作，防止疾病发生。我们严格执行卫生保健制度，把好新生体检关、每天晨检消毒关、疾病预防关、环境卫生关。保健室设施齐全，配备常用药品，各项档案、资料齐全、规范。（2）全体教职工持证上岗，仔细做好保教工作，教化目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评，幼儿各方面发展良好。反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。（3）做好平安工作，杜绝一切事故的发生。平安工作是幼儿园的头等大事，我们做到“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”，把平安工作落到实处，使平安意识深化人心，平安工作档案健全。各班平常加强对幼儿平
18、安学问教化，做好防电、防水、防暑降温工作。门卫严守职责，严防闲杂人员进入幼儿园。户外活动时，老师定岗定位，仔细检查玩具，发觉问题刚好修理，歼灭一切担心全因素。（4）严格根据食谱购买每天的荤素菜，严格根据操作规程操作，把好病从口入关。食堂设施齐全、平安卫生，符合C级食堂标准。伙食费专款专用，并刚好公布，使幼儿花钱少，吃得好，膳食合理，养分均衡。五、以素养教化为核心，教化教学日益规范。（1）每位老师能根据纲要精神,细心组织一日活动，圆满完成了教学任务。活动中，我们敬重幼儿的特性和意愿，给幼儿供应活动的空间、时间、内容和材料，让幼儿自由选择。活动目标明确详细，符合幼儿年龄特点和班级实际，合理利用仪征
19、丰富的自然、社会、文化资源和幼儿生活中的教化因素，开展丰富多彩的活动。如：趣味折纸，讲故事、绘画等方面的活动，培育了幼儿的爱好，丰富了幼儿的学问，陶冶了幼儿的情操。开发了幼儿智力，发展了幼儿实力。（2）幼儿发展良好，基本动作正确、协调；语言表达精确、完整；喜爱阅读，能正确运用各种学习和劳动工具。此外，我们利用科研课题，把社会领域渗透到幼儿一日活动中，有目的、有安排地对幼儿进行良好的行为习惯和特性品质的培育，使幼儿养成良好的卫生、行为习惯。（3）我们仔细贯彻执行有关幼教法规，围绕这“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，以纲要精神为抓手，注意园本教研和学历的提高。教职工业务档案齐全,老师具有较强的教科
20、研意识，人人参与科研课题的探讨，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处。（4）我园始终重视教科研工作，做到教科研理论与实践相结合，做到教科研有安排、有过程、有检查、有总结。激励老师撰写的论文及发表参赛,目前,全园上下形成了人人参加的科研氛围。六、家园携手共育，形成优势推动。现在提倡的教化观是学校、家庭、社会的共同教化，在工作中我们深深相识到家园合力的优势互补，真正起到全面促进幼儿发展的作用，因此我园建立与社会、家庭亲密联系的机制，主动参与社区活动。做好家长工作，解决家长的后顾之忧，使他们安心工作。通过“讲、看、听、参加”等形式，帮助家长树立正确的教化观、儿童观。各班建立幼儿个人成长档案，通
21、过各种方式开展家教活动，使家园形成活力，达到家园共育的目的。七、存在的主要问题比照省三级幼儿园的评估标准，还存在一些不足：1、专任老师的老师资格证比例达标不够。2、因地理位置偏远，师资来源有限导致师资力气较弱。3、因家长对教学追求的表面价值，所以在保教工作中重智轻德，使幼儿的团体意识较弱。今后我们将接着努力，进一步深化教化改革，与时俱进，不断探究，不断创新，进一步深化办园理念，构筑更高平台，再创辉煌！幼儿园日期民办幼儿园自评报告 篇五参照xx省农村一类幼儿园评定标准，仔细进行了逐项自查、自评，现将自查状况汇报如下：近几年来，在上级主管部门的正确领导和关切指导下，在学区领导的高度重视下，在广阔幼
22、儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工仔细贯彻幼儿园教化指导纲要、幼儿园工作规程等教化法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教化理念，努力提高老师素养，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。依据评估标准的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教化科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在许多不足之处。1、基本状况：我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人，36周适龄人口数为157人。根据收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。我园共有教职工12人，园长1人，老师10人，门卫1人。其中在编3人，教体局
23、聘任（不在编）3人，乡镇聘任6人。在职老师均有老师资格证。我园老师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。2、自评状况：根据xx省农村一类幼儿园评定标准我园进行了自评，结果（见附表）3、存在的问题和整改措施：我园在上级领导的关切和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。其次、师资队伍整齐，老师学历达标状况良好，但是在平常工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。第三、教化教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参加的机会很少，不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。第四。有些工作虽然支配到位但是做的还是很大欠缺，我们会在下学期的工作中查漏补缺，一切工作做到实处，不走形式。