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1、政教处工作计划最新7篇 一、指导思想政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以“文明礼仪教化”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。.下面是我收集整理的政教处工作安排最新7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 政教处工作安排一、指导思想政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以“文明礼仪教化”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。二、目标要求1、常规管理目标A平安无责任事故，学生犯罪率为零;B学生行为规范，文明
2、素养高;C校内环境整齐怡人;2、队伍建设目标A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍B与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平C建设一支精诚团结、业务精湛;学习实力强、具有剧烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A-学生自我教化，自我管理的实力有新突破B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教化是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康
3、平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导实力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;下月的工作思路和详细工作支配;就一个特地问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等);2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报;布置下个月各项工作。3)强化班主任工作
4、考核，重点考核工作看法和工作业绩。详细作法：从本学期起先，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参加，考评结果存档，年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教：A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工
5、作D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理，加强班风学风建设1)推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要根据政教处的统一布置，系统地利用入学教化、班会课，保质保量地做好宣扬和学习，要求学生比照制度汇编做出承诺，自强自律。2)加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加高校生行为规范教化，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。3)组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培育，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和
6、培育的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，支配班级事务。4)加强政教队伍建设，提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增加团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打扫卫生，特殊是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，
7、并当天通报。3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。5、充分发挥心理询问室的作用，促进学生身心健康发展1)推动心理询问工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等;2)接着推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得，政教处整理成册。6、德育专题教化形成系列，发挥教化功能开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家报告会、专题学问讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬特性。1)增加德育教化的安排性。
8、一月一主题(见德育工作支配表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围。2)利用周会充分发挥学生的自我教化功能。每月将支配一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。3)利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播、家校平台、校内网等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校生的学问面，提高学生的综合素养。总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。篇2 政教处工作安排为进一步实行中心、省、市、县政教工作有关文件精神，主动应对新形势下学校政教新状况，确保学校平安稳定，营造良好育人
9、环境，现就学校20xx20xx学年政教处工作支配如下：一、平安方面1、健全学校平安工作领导机构、及平安管理制度、应急预案、平安事故责任追究制度；2、坚持进行开学第一星期平安演练工作；3、充分利用墙报、宣扬栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行平安教化并作记录；4、定期对校内进行隐患排查；5、坚持执行好学生宿舍休息状况签到制度老师上课状况签字制度学生放假回家家长签字制度；6、严格执行校内平安巡查制度，确保校内平安。二、德育方面1、坚持每大星期的其次个星期一周会进行德育教化并作记录；2、进行庆两节红歌赛；3、进行迎国庆中华魂演讲赛；4、做好班主任理论学习；5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动
10、；6、抓好政治老师对学生的德育教化；7、坚持好每天早上二非常钟的国学教化并作记录；8、坚持举办好宿舍文化。三、卫生方面1、坚持好校内定期消毒制度；2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操：眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）2、组织好第四届跳绳竞赛（9月中旬）3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬）4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）6、组织好第五届“庆三八妇女节”拔河竞赛（3月8日）7、组织好春季田径运动会（3月下旬）
11、8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操竞赛（4月下旬）9、组织好春季篮球赛（5月中旬）篇3 政教处工作安排一、基本状况20XX年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显；总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、主动向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在很多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，须要我们在今后的工作中同心同德，团结协作，进一步探究德育工作新思路，开创学校政教工作新
12、局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。二、指导思想在新的一学期里，政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动，坚持以思想道德教化为主阵地，以养成教化为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕“三个服务”（服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成进步步）的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培育高素养、高品位的小学生，办让人民满足的教化。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新
13、型校内环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。三、工作目标将我校的学生教化成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习仔细”的好学生。打造一支思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。详细工作思路是：围绕一个中心“以服务教学为中心”，捉住两个重点“加强学生的思想品德教化、加强校内常规治理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理规范化”，1、仔细落实政教处工作人员的工作职责，进一步增加全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教化为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教化，提高学生的文明素养和自我管理实力；3、完善各项制度，创新班主任
14、工作评价机制；4、进一步推动班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素养的班主任队伍；6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校内广播、橱窗、黑板报、等校内文化设施，主动发挥校内文化的引领作用。7、加强平安教化，着实增加学生的平安防范意识和技能，实现平安事故零纪录；8、加强心理健康教化和感恩教化，培育学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。9、加强法制教化，使学生从小知法、遵守法律，教化学生做遵纪遵守法律的好公民；10、加强家校沟通与互动，努力发挥学校
15、、家长、社会三位一体的联合教化功能；四、工作措施（一）基础建设工作A、加强队伍建设1、重视德育的主体作用。在学校范围内营造“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将奉献敬业精神落到微小处，有效促进和推动学校德育工作。2、班主任队伍建设。搭建班主任展示平台，通过培训、阅历介绍或反思不断提升班主任管理水平和实力，增加德育工作的科学性，促进老师们创建特色班级。3、中队辅导员队伍建设。辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者，一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑。做好每月主题队会的思想教化活动。B、班级管理1
16、、健全班级制度，建设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培育班级的凝合力和集体荣誉感，使班级的凝合力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。2、加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务，班主任要对班内学生干部进行培训，不断提高学生干部的思想素养和工作实力。3、加强班级文化建设，各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。各班要细心布置教室，美化教室，体现文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，定期更换室内专栏的内容。4、围绕德育目标，要求学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、
17、读好书、写好字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为。5、开好班队活动课。班队活动课围绕“爱国主义”教化为主线进行，每班进行一次胜利的队会汇报课，班会课重点对文明礼仪教化，学校常规培训，严格根据每周支配开展班队课，政教处将加大班队课的监督与考评。C、做好宣扬阵地建设1、做好日常宣扬阵地工作，加大宣扬优秀学生的力度，向全校师生宣扬优秀学生的优秀事迹，为学生树立榜样。2、开展“文明礼仪学问竞赛”系列评比展示活动，进一步规范学生的行为习惯。（二）常规工作A加强养成教化，强化学生各方面良好习惯的养成1、加强行为规范学习，使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行
18、。2、强化监督、考核机制。加强少先队大队部的监督协管实力。接着强化老师值日、红领巾检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等状况进行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检查，有记录。同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核，确保常规工作持之以恒、抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。B接着强化和改进升旗仪式。1、坚持每周一升旗制度，规范仪式的形式，体现出整齐性和肃穆性，增加特别纪念日的升旗仪式，主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日相识。2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步，结合学校德育工作实际，自行编写，敏捷支配讲话内容。（三）文明礼仪代代传1、以文
19、明礼仪养成教化为重点主动开展少先队工作，加强文明礼仪教化的宣扬工作，要求在读书中学习礼仪，仔细上好礼仪教化主题班队会。2、做到四个强化：“文明在我口中”：讲文明用语，正确运用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好；“文明在我手中”：时刻提示自己要保持清洁（如不在教室、楼道、校内等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱惜公共财物、节约水电、粮食等；“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪；文明乘车，不打闹守规则；文明游园；文明用厕，爱惜公共设施；“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。接着开展诚信、廉洁教化活动。采纳形
20、象直观的方法和生动好玩的形式，让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的相识，让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间。（四）实施德育主题活动专题化，建立立体德育教化网络。为使德育教化立体发展，在校内建立起三条德育育人线。第一条是教书育人线，由教育主任教研组长任课老师组成，做到授业中必需先传道，教书先教做人，做安排要有德育方案，写教案要有德育目标，课堂教学要有德育内容，将德育工作有机地渗透到各班教学中去。其次条线是管理育人线，由政教主任年级主任班主任组成，分别负责学校、年级、班级德育工作安排的制订、落实和考核、总结。第三条线是服务育人线，由总务主任后勤管理人员职工组成，一切服务都有育人任务，形成德育
21、工作齐抓共管的新局面。（五）加强家校建设，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。1、完善各级家长委员会，规范、协调家长参加学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教化体系，营造良好的教化环境。2、开好家长会。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣扬家庭教化的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教化子女的方法，帮助家长端正家庭教化思想，改进教化方法，提高家庭教化水平。3、织开展家长满足度测评活动。实行问卷调查的形式，测评内容涵盖学校管理、班级管理、老师表现、平安保障、后勤服务等各个方面，推动家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与老师之间有
22、效沟通的平台。4、充分利用“校信通”等平台，加强家校沟通沟通，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。（六）强化平安管理措施，杜绝平安事故发生1、仔细学习贯彻省、市、区关于学校平安工作的指示精神，把平安教化始终放在各项工作的首位。通过校内广播、班校会、宣扬栏，通过观看平安教化影片，召开平安教化主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增加学生的平安意识，提高学生自我爱护和防范实力。2、定期搞好平安检查，刚好消退平安隐患。（1）接着做好平安月报告工作。（2）组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预
23、案。（3）加强森林防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教化，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。（4）发挥校警、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态。（5）定期开展校内平安疏散演练活动。3、切实实行平安管理承包制和责任追究制。值日领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，刚好制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问。定期实行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案。四、详细支配九月份：养成教化月1、召开政教处工作会议，明确相关
24、工作职责。2、召开班主任工作会议，部署本学期工作。3、根据要求制订学期班主任工作安排、平安教化安排并上报政教处。4、各班召开“入校平安教化”的主题班会，开展平安隐患排查活动。5、开展”行为规范养成教化月”活动，进一步加强学生行为规范综合治理工作。6、依据中秋节、老师节对学生进行些列教化。7、确定班主任导师制结对对象，并召开拜师仪式。8、召开平安工作会议。9、强化校门口的管理。10、接着推行“班级值周”制度11、利用9月20日公民道德建设宣扬日，做好公民道德宣扬及环境教化宣扬。十月份：爱心奉献月1、各年级开展“祖国在我心中”主题教化活动。2、平安学问讲座。3、结合10月16日世界粮食日，对学生进
25、行节约俭朴教化。4、全面实施班级特色文化建设活动。5、接着强化校门口的管理。6、接着抓实感恩责任教化活动。7、加强学生的心理健康辅导与教化进行一次彻底的平安大检查，发觉问题刚好整改，彻底消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。8、班主任培训。9、召开文明礼仪主题班会。10、“行为规范养成教化月”活动状况通报及总结。十一月份：环保、平安教化月1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任阅历沟通。2、结合11月9日国际消防日，对学生进行消防平安学问教化。3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报。4、召开家长会，并组织开展家长满足度测评活动。5、开展系列法制平安宣扬教化活动。6、强化“潜质生”与特别学
26、生跟踪教化。7、开展主题班会公开课评比活动。8、实行一次全校性的应急疏散演练活动。9、心理健康教化讲座：克服自我，超越自我，做胜利自我十二月份：养成教化教化成果展示月1、召开班主任工作会议，期间进行优秀班主任阅历沟通。2、开展冬季体育熬炼。3、召开班长座谈会，了解班级工作。4、邀请专家到我校进行法制讲座。5、结合12月9日，对学生进行“一二九”爱国主义教化，看爱国主义教化影片。6、实行“学生平安、文明礼仪”学问竞赛。7、进行一次彻底的平安大检查，发觉问题刚好整改，彻底消退平安隐患，杜绝平安事故的发生；8、召开平安教化主题班会。9、汇报养成教化成果。元月份：期末打算月1、召开班主任工作会议，期间
27、进行优秀班主任阅历沟通。2、上报三好学生名单，评优秀班级。3、开展学期末平安隐患大排查活动。4、进行师生食品卫生平安教化。5、评比各类先进标兵，文明班级活动。6、开展学生综合素养评价工作。7、进行各种资料的收集与整理工作，分析期内工作的阅历得失。8、假期平安教化，发布假期致家长的一封信，社会实践布置。总之，学校政教工作要做到“有安排”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际状况，主动探究新思路、新方法，增加政教工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。篇4 政教处工作安排一、指导思想深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，抓实抓细学
28、生的养成教化，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素养；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教化，爱国主义教化，心理健康教化；加强爱国主义教化。规范班主任量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施；加强平安教化，增加师生平安意识，维护学校稳定，提升E初中形象。三、工作重点1、实施“行为习惯养成教化月”活动，接着加强对学生的养成教化为了培育学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教化月”活动。通过活动培育学生良
29、好的平安习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理实力，使学生自觉养成遵纪遵守法律的良好品德。2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教化3、加强心理健康教化，提高学生心理素养。主动建立稳定的、专兼职结合的心理健康教化队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理询问信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教化的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。4、接着加强平安教化加强平安教化，主动开展交通平安、饮食卫生平安、消防平安、活动课平安、交往平安、防水防电等系列教化。增加“平安第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校内而主动努力。
30、5、接着加强住校生的管理住校生，特殊是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，主动协作生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持“星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。详细措施：（1）组织全体住校生仔细学习寝室管理制度、星级文明寝室评比细则等。（2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。（3）刚好与学生签定平安责任书。（4）完善班主任深化寝室巡查制度。（5）接着通过开展星级文明寝室的评比活动，努力创建文明净净的生活环境，努力创建宁静、平安的学习环境。（6）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。6、加强法制教化，增加学生遵纪遵守法律意识本学期要求各
31、个年级、各班级进行57课时的“五五”普法教化内容。通过法制报告等形式，提高学生懂法、遵守法律、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。7、接着强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业教化，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充溢活力、富于创新的班主任队伍。8、接着加强政教处的宣扬工作，努力提高学校的社会地位。通过板报、橱窗等渠道，加大宣扬的力度，树立新形象，提高学校的知名度。四、详细支配八月份工作中心：班主任培训与新生入学教化。1、调整班主任。2、组织实施班主任暑期业务培训。3、七年级新生入学教化。九月份工作中心：“
32、行为习惯养成教化月”活动1、制定本学期政教处工作安排。2、召开政教处工作人员会议。3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。4、班主任上交本学期工作安排。5、各班出第一期黑板报：主题：养成教化。6、政教处检查学生行为习惯。7、制定心理健康教化实施方案。8、分别召开男、女住校生会议。10、办理学生出入证。十月份工作中心：爱国主义教化1、“十一”国庆节平安教化和爱国主义教化。2、召开班主任工作会议，布置有关工作。3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下平安保卫和寝室管理工作的新思路。5、各班出其次期黑板报：主题：爱国主义。6、平安教化报告会。十一月份工
33、作中心：考风考纪教化，迎接期中考试。1、法制教化。2、各班出第三期黑板报：主题：法制教化。3、召开班主任工作会议，布置有关工作。十二月份工作中心：平安教化1、召开班主任工作会议，布置有关工作。2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下平安保卫和寝室管理工作的新思路。3、召开各班班长会议。4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。5、珍爱生命、远离毒品。6、消防平安教化报告会。7、班主任做好学生综合素养评价工作。元月份工作中心：学期结束工作1、做好期末平安保卫工作。2、召开班主任工作会议。3、迎接年终评估4、班主任完成期末有关工作。（1）检查班主任工作手册。（2）上报三好生、优秀学生干部名单。（3）
34、班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。5、学期结束工作（1）“优秀班主任”评比。（2）“文明班级”评比。（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单（5）政教处学期工作总结。6、做好期末平安工作。篇5 政教处工作安排指导思想：仔细实行关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法，以市、区德育工作看法和学校新学期工作安排为指导，以道德行为规范教化为基础，以丰富多彩的教化活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，充分实现单元管理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追求实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深发展。工作重点：一、学生教化活动以未
35、成年人思想道德建设为主线，以学生礼貌形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。（一）、接着强化行为习惯教化打造“礼貌校内”。1、接着以七项习惯教化资料为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教化。2、透过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教化，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力气带动学生自觉构成良好的习惯。3、接着透过专项检查促进习惯教化的深化实施。4、完善习惯教化评价方案，纳入“礼貌班级”的考核。（二）、深化校内文化建设营造“温馨家园”。挖掘校内文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校内文化，营造丰富多彩、寓教于乐、礼貌向上、各具特色的校内文化。1、接着开展“温馨家园”班级
36、布置活动，以主题化、特性化和全员参加性的班级布置展示班级特色，营造专心向上的校内文化。2、接着实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，专心开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将接着开展各项针对住宿生的活动，努力构成学校就是我的家的心理氛围。特性关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。（三）、实施环境教化建立省“绿色学校”。上学期我校已胜利申报了江苏省“绿色学校”，本学期将专心迎接省教化厅的验收和评估。我们期盼透过“绿色学校”的建立工作，真正落实环境教化理念，努力培育、全面提高师生的可持续发展素养。主要透过以下途径实施：1、会同总务处共同做好校内环境的绿化、美化工
37、作。2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教化活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教化。3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。（四）、丰富校内活动打造“成长乐园”。1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校内生活。2、协作有关重大纪念日开展相关教化活动。3、接着借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教化阵地，分级部开展专题教化活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教化结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经验”相结合。（五）、常规教化活动。1、从学
38、生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。2、平安教化常抓不懈。3、加强对班级的管理与考核，完善“礼貌班级”考核方法。二、德育队伍建设（一）加强师德建设1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。2、接着以师德探讨、师德调查等形式开展师德调研。3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。（二）加强班主任队伍建设1、透过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有安排地进行班主任工作系列培训，开展“我的教化故事”沟通活动。2、完善班主任工作考核评优方法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。3、表
39、彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，专心宣扬“班主任工作标兵”的教化事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。三、深化德育探讨1、接着实施校内文化中少先队文化阵地建设的探讨这一全国级课题，接着着力以“校内早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进探讨向纵深发展。2、对“校内早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。3、提倡特性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思探讨，并构成必需的理论依据。4、对存在品德问题、心理问题的特别学生进行个案跟踪探讨，总结
40、反思。5、利用“夕会课”进行德育教化方式方法的探讨，使之成为切实有效的德育阵地。活动支配：九月份：1、9月1日实行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。2、分级部召开班主任工作沟通研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。3、开展XX年度“红领巾读书读报征文”活动。4、完成班级布置，要求主题化、特性化、学生全员参加，真正落实“关注每一个学生”这一教化理念。5、研讨“礼貌班级”考核细则。十月份：1、学生行为习惯教化，营造“礼貌校内”。2、平安教化。3、高级部“成长论坛”主题活动。4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教化。5、新班主任培训活动。十一月份：1、开
41、展利用“夕会课”进行德育教化方式方法的研讨活动。2、实行班级布置沟通、评比活动。3、组织有关人员探讨、修订“班主任工作考核评优方法”。4、“家长在线”主题活动。5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。十二月份：1、平安教化。2、组织习惯教化的评优活动。3、特别学生座谈会4、学习“培育社会主义荣辱观”主题活动。5、“我的教化故事”主题征文沟通活动。一月份：1、对特别学生进行个案跟踪探讨的总结反思活动。2、开展师德调研。3、班主任工作考核评优。篇6 小学政教处工作安排一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以 “学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学
42、生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1.在前面的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教化渐渐形成试验小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设，通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和实力。4.定期对学生进行平安教化确保学生在校内不发生平安意外事故。5、主动打算迎接省德育示范校验收。三、工作措施1. 加强德育队伍建设，切实转变育人
43、理念。以提高班主任业务素养为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人主动性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。2.接着深化开展小学生日常行为规范教化。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周下午班队课由班主任带领学生学习小学生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。3.充分发挥少先队组织的教化作用
44、。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有安排、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的.常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教化，提倡学生争做“阳光少年”， 学校依据小学学生日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。4.接着开展“养成教化、感恩教化”的 主题教化系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教化;以感恩父母、敬重老师为内容，进行孝顺感恩教化;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教化、诚信教化;对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。5.加强平安文明教化。深化“平安校内”创建工作，加强教化宣扬，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通平安、活动平安、消防平安、食品卫生平安等教化工作。确保学生健康平安，树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。突出课堂点名制度和学生未到校状况汇报制度，使全体老师必需树立四种意识:平安工作第一意识，平安工作超前思维意