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1、幼儿园小班教案秋游 小班教案秋游适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿激励能用一般话说出自己所拿食品的名称,引导幼儿开心的参加秋游前的打算活动,能集中留意力听老师说话,记住嬉戏规则,快来看看幼儿园小班秋游教案吧。 活动目标:1、引导幼儿开心的参加秋游前的打算活动,能集中留意力听老师说话,记住嬉戏规则。2、激励幼儿能用一般话说出自己所拿食品的名称。3、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。4、体验同伴间友好的情感。活动打算:1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干,小兔头饰若干。2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等(数量与幼儿人数相等)活动过程:一、师生共同扮演角色,引起嬉戏的爱好。指导语:今日老师做兔妈
2、妈(带上头饰),谁情愿做我的兔宝宝?、兔宝宝们带上帽子(头饰)、待会儿和兔妈妈一起去公园好吗?(幼儿各自带上头饰)二、听说练习。1、幼儿说出自己喜爱吃的食品:秋天到了,公园里开满了五彩缤纷的菊花,可美啦,咱们一起去公园秋游,带些什么吃的东西去呢?(幼儿各自讲想带去的食品名称)2、幼儿说老师打算的食品:兔妈妈也为你们打算了好多食品,看,都有些什么呢?(出示食物,让幼儿边看边讲,然后请个别幼儿讲食物的名称,留意发音的正确)3、幼儿按指令取食物。(1)有这么多好吃的东西,怎么带去呢?宝宝们,不用焦急,兔妈妈已为每人打算了一只篮子,让你们盛放吃的东西(各自从椅子下取出小篮子)(2)待会儿,请你们每人拿
3、一个橘子,一只面包,一瓶酸奶和两个果冻放在篮子里,看谁记住了!、 兔妈妈让你们拿什么呀?(老师刚好表扬听的细致的幼儿)(3)请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西,看谁拿对了(幼儿分散着去取食品,老师视察幼儿取物的状况,发觉有错,不急于立刻订正)三、 幼儿相互检查听话取物的状况。1、兔妈妈也打算了一些食品,看,谁和兔妈妈拿的食品是一样的?(幼儿相互检查自己篮子中的食品,是否按要求拿对了)2、假如你多拿了一样吃的东西,别的小兔就少了一样食品,怎么办呢?(请拿错的幼儿进行相互调整)四、 动身去公园。1、小兔子们已经带好了食物,现在打算动身!(幼儿在开心活泼的音乐伴奏下,开着小汽车去室外)2、视察公园的菊花,并在草地上铺上塑料布进行野餐延长活动:实地秋游小百科:多见于中小学校,每年秋季会组织全校或全年级的郊游活动。由学校老师以班级为单位带领学生出游。出行工具多为旅游大巴,路途以周边城市近郊为主。秋游结束后,通常学生会被要求写一篇秋游作文,记录自己的感受。