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1、幼儿园小班教案宝宝生病了含反思 小班教案宝宝生病了含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验照看他人的乐趣，感受关爱他人的过程，萌发关爱他人的情感，感受被爱的华蜜，在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来，快来看看幼儿园小班宝宝生病了含反思教案吧。 活动目标1、感受关爱他人的过程，萌发关爱他人的情感。2、体验照看他人的乐趣。3、感受被爱的华蜜。4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。教学重点、难点1、如何照看生病的宝宝。2、 引导孩子关切、帮助身边的人。活动打算1、创设环境：把教室设计成两个区域温馨的家医院。2、玩具：宝宝餐具、宝宝床铺和床上用品、毛巾若干、
2、体温针。3、 每个幼儿塑料娃娃一个。活动过程1、谈话引入：在家里，当你生病了是谁照看你的？他们是怎样照看你的？他们焦急吗？2、组织幼儿观看宝宝生病了的视频，帮助幼儿了解宝宝发烧后，爸爸、妈妈是如何的照看宝宝的。3、引导幼儿用语言和动作表现爸爸、妈妈怎样照看自己的。4、嬉戏（1） 玩法：幼儿自主选择扮演爸爸或妈妈，或者两个幼儿分别当爸爸、妈妈与宝宝（玩具）组成一个家庭开展活动。（2） 嬉戏环节： 发觉宝宝生病了，先给宝宝量体温。 送宝宝去医院，打针、取药。 带宝宝回家，给宝宝喂药。 哄宝宝睡觉，帮宝宝擦汗、喂开水；用手探宝宝的体温是否退烧等。5、延长活动：假如爸爸、妈妈或身边的亲戚、小挚友生病了，我们就应当像现在这样照看他们。教学反思1、在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。2、 小班的幼儿对医院产生恐惊心理，通过这次活动让他们了解发烧对小挚友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担忧、焦急的心理。3、 注意培育幼儿自理实力；主动关切、帮助身边的人。4、 不足之处：因为小班幼儿还是处在自我阶段，合作意识还未形成，还有待提高。也可能我设计的环节过多，小班幼儿可能无法很好的完成。小百科：生病通常西医认为是病毒感染，导致代谢紊乱.中医认为是风、邪、毒等侵入人体导致阴阳失去平衡。