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1、幼儿园小班上学期数学教案小蜗牛过生日含反思 小班上学期数学教案小蜗牛过生日 含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动过程中，能够主动参加点数活动，在嬉戏情境中，学习手口一样点数9并不漏数，培育幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的灵敏性、逻辑性，快来看看幼儿园小班上学期数学小蜗牛过生日 含反思教案吧。 活动目标：1、在嬉戏情境中，学习手口一样点数9并不漏数。2、在活动过程中，能够主动参加点数活动。3、培育幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的灵敏性、逻辑性。4、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐，并感受集体活动的乐趣。5、喜爱数学活动，乐意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。活动打算：课件、小鱼
2、教具，串项链工具。活动过程：一、播放生日歌引起幼儿爱好，感知数字9.今日小蜗牛要过生日，他要过几岁生日呢?我们一起来看看蛋糕上有几根蜡烛吧!感知5以内的数，一起数手指，点一下数一下，边点边数。二、引出小蜗牛，初步点数1-51、师：小挚友们，今日有一个神奇的小客人来咱们班做客了，你们猜一猜是谁呢?(幼儿无限的想象)是哪只小动物来做客?看课件，并提出探讨问题：小蜗牛来做什么呢?2、展示课件画面，露诞生日蛋糕，幼儿发觉生日蛋糕，老师提出探讨问题：小蜗牛来过生日，谁知道它几岁了呢? (和他幼儿一起数，小蜗牛过9岁生日)三、挚友们来庆祝生日，巩固边点边数。师：小挚友们，你们过生日请不请好挚友啊?今日小蜗
3、牛的好挚友也来了呢，我们一起看看都是谁?1、出示课件画面3，请一名幼儿到白板面前带领幼儿数一数都有哪些小动物来参与，一边点一边数并说出总数9。2、点数好挚友送来的礼物数量。并简洁的记录师：这些好挚友还为小蜗牛带来了礼物呢，我们来看看都有什么?老师操作磁力教具，引导幼儿点数5以内的物体并说出总数。例：小狐狸送了一个，请小挚友将一个小西红柿放在礼物的下面。小乌龟送了两个，请小挚友将两个小西红柿放在礼物的下面，依次到5，在数的过程中，提示幼儿点一个数一个，引导幼儿根据点子的数目匹配等量的物体四、集体嬉戏：制作礼物项链师：你们想参与生日庆祝会吗?我们先给小蜗牛打算生日礼物吧!制作项链，每条项链上穿9个珠子。请听课的老师检验。教学反思：数学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是那么简单。小百科：蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生全部种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括很多不同科、属的动物。蜗牛属于软体动物，腹足纲;取食植物，产卵于土中或者树上。