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1、幼儿园小班教案运小球含反思 小班教案运小球含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿熬炼孩子的团队协作实力，熬炼孩子的身体协调和平衡实力，熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷，快来看看幼儿园小班运小球含反思教案吧。 活动目标：1、熬炼孩子的身体协调和平衡实力。2、熬炼孩子的团队协作实力。3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。4、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。活动打算：四个乒乓球板、两个小球、障碍柱6个活动过程：1、小挚友下楼之前，先在操场布置好嬉戏场地，选择运球的两条途径，沿路各摆好3个障碍柱。2、小挚友下楼后，让他们有秩序地在操场边上站好，老师告知小挚友今日玩的嬉戏叫做运小球
2、。然后拿出两个乒乓球板和另一个老师相互合作示范如何运输小球，讲明嬉戏规则。3、将全班小挚友平均分成两组，每组两边平分，对运小球。活动提示：1、手不能触碰小球。2、沿途假如小球掉下，需在捡回后从原来的位置接着运球。活动反思：情景描述：在活动过程中，小挚友们一起先表现出极大的爱好，排在后边的小挚友总是往前挤，从而导致队伍起点不断地向前靠拢，缩短了运球路程。并且有些小挚友不懂得接力的规则，队伍乱排，以至于最终队伍并不是平均安排，很难有竞赛的性质。活动分析：嬉戏过程中出现一些混乱的状况多数是因为规则不明确和嬉戏重复性高时间过长造成的。反思调整：1、应当在起点设立一个标记物，标示起点。2、嬉戏中出现规则模糊时须要再一遍跟小挚友们讲明规则。3、障碍设置应当更加丰富一些，最终有难度的递进。小百科：球体在随意一个平面上的正投影都是等大的圆，且投影圆直径等于球体直径。