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1、幼儿园大班教案蜡烛画 大班教案蜡烛画适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学看图解并能按图解进行绘画活动，情愿尝试新的绘画方法烛画，并能按自己的意愿进行烛画创作，了解蜡烛运用过程中的留意事项，有肯定的自我爱护意识，快来看看幼儿园大班蜡烛画教案吧。 活动目标：1、情愿尝试新的绘画方法烛画，并能按自己的意愿进行烛画创作。2、学看图解并能按图解进行绘画活动。3、了解蜡烛运用过程中的留意事项，有肯定的自我爱护意识。4、在创作时体验色调和图案对称带来的均衡美感。5、感受作品的美感。活动打算：1、教具：烛花范图，图解一套、打火机。2、学具：蜡烛、水粉颜料、油画棒等绘画工具每组一份。活动过程：一、观赏烛画
2、，了解烛画工具。1、老师讲解并描述故事。师：今日老师给小挚友们带来了一个好听的故事，我们一起来听一听。（老师讲解并描述故事漂亮的烛花）2、观赏烛画。师：这就是小熊画的美丽的烛花，跟我们平常画的画一样吗？（不一样。）它是用什么画的？（油画棒、蜡烛、还有颜料）师：谁知道这幅画是怎么画的？（油画棒画的花瓶，蜡烛画了花，底色是颜料画的。）二、理解图解，了解烛画的画法1、出示示意图1、2、3、4，幼儿视察、讲解并描述。师：小挚友说的很对，小熊还给我们画了示意图，这四幅图告知了我们烛画的画法。师：这个就是小熊画画的过程，谁能看出来烛画应当怎么画？2、提问示意视察重点。师：这四幅图告知了我们烛画怎么画，你知
3、道先画什么，再画什么，最终画什么，花瓶用什么画？第一幅图是用蜡笔画花瓶，还有枝条。其次幅图是蜡烛在滴油，好象盛开的花一样。第三幅图是给花瓶画上美丽的花纹。第四幅图是用颜料涂底色。三、运用蜡烛，进行烛画创作。1、老师提出绘画要求。（1）蜡烛怎样拿才能滴油？（蜡烛要横着拿，要不蜡烛油会滴到手上。）（2）我们拿蜡烛的时候应当留意些什么？（拿在蜡烛的下面。）（3）底色用什么来画，要用到什么工具？（4）我们在画的时候按图解一步一步往下画，用完一种工具后将它放回原来的位置。（5）假如在画画时有困难可以请老师帮忙，在运用蜡烛时不要烫到自己或别人，肯定要横着拿。2、幼儿作画。老师巡回指导，提示小挚友点蜡烛当心
4、。滴完蜡烛油的小挚友就到旁边的桌子上涂上颜料。四、烛画展。1、请画完的小挚友把画放在前面，然后去看看别人的画。2、今日你用蜡烛画了什么？下次你还想和蜡烛什么？附：故事漂亮的烛花森林里要开画展了，小熊也要画上美丽的画去参与竞赛。晚上，小熊拿出纸打算画画，就在在这个时候，停电了。小熊很焦急，妈妈说：没事，我帮你点蜡烛，你画吧！妈妈点来蜡烛，照的房子里亮堂堂的。小熊又可以画了。小熊画的很仔细，妈妈看的也很仔细。蜡烛斜掉了都没有感觉到，蜡烛油一滴滴的滴到了地上。小熊画完画，望见地上的蜡烛油，说：这里怎么有这么多美丽的花呀？妈妈一看，笑了：这是蜡烛滴下来的油啊！小熊想了想：对呀，我可以用蜡烛来画一幅美丽的画，别的小挚友肯定喜爱。于是，小熊又画了一幅画。其次天，小熊送上去竞赛的画，得奖了。小动物们都围着小熊说他的画最特殊，最美丽。小百科：蜡烛，是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外，蜡烛的用途也非常广泛：在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。