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1、幼儿园大班教案大熊的拥抱节含反思 大班教案大熊的拥抱节含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能细致视察，仔细倾听，生动表演，了解故事内容，理解“拥抱、欺压”等词语，会说“哼，才不理你呢！”等句子，知道知错能改，体验挚友之间相互宽容、相互珍惜的情意，快来看看幼儿园大班大熊的拥抱节含反思教案吧。 活动目标1、了解故事内容，理解拥抱、欺压等词语，会说哼，才不理你呢！等句子。2、能细致视察，仔细倾听，生动表演。3、知道知错能改，体验挚友之间相互宽容、相互珍惜的情意。4、通过视察图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。5、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。教学重点、难点重点：体验大熊的
2、情感改变过程。难点：体验挚友之间相互宽容、相互珍惜的情意。活动打算1、课件大熊的拥抱节。2、大熊、小松鼠、小兔、狐狸头饰。3、爱我你就抱抱我背景音乐。活动过程一、情景引入1、小挚友，你们喜爱过节吗？今日咱们一起过拥抱节好不好？拥抱节就是和谁拥抱和谁就是好挚友。（老师拥抱一个小挚友让孩子们理解拥抱的含义。）2、师：小挚友们都迫不及待了吧？别急别急，还有一个小伙伴要来和我们一起过呢，看看是谁呢？（PPT播放大熊呜呜哭的场景）引出问题：这么让人兴奋的节日大熊怎么了呢？二、 观赏理解故事1、课件播放故事第一段画面：提问：大熊在想什么？100是什么意思？（哦，原来大熊想和一百个挚友拥抱。）你过拥抱节，想
3、和多少人拥抱？（幼儿自由表达）过度：大熊早早的出门了，它想拥抱100个挚友的愿望会实现吗？2、播放故事其次段。（1）提问：大熊早早出门了遇到了哪三个小动物呢？他们分别怎么说的？（分别请小挚友仿照大熊、小兔、小松鼠、狐狸的语言，体会大熊的情感改变，突出词语欺压，句子哼，才不理你呢！）（2）幼儿佩戴头饰进行情景表演.（3）让幼儿探讨:大熊想和小动物拥抱，为什么大家不情愿和大熊拥抱？（老师小结：原来拥抱是有理由的。）过度：小动物是否会宽恕大熊？3、播放第三段。（1）提问：大熊在拥抱节的愿望实现了吗？小动物们是怎么对大熊说的？（小挚友一起仿照一下小动物的话。）大熊会说什么呢？大熊怎么又哭了呢？（说明难
4、过和兴奋时都会流泪。）（2）大熊知错能改了，小动物也都宽恕了大熊，让我们用掌声向他们表示庆贺。(3)情景仿照：老师演大熊，全班小挚友演小动物。然后老师和小挚友分组一一拥抱，体会大熊的情感改变。三、情感迁移，反思行为。在拥抱节这一天，因为大熊平常喜爱欺压小动物，所以就有很多小动物不情愿和它拥抱。你有没有和挚友发生不开心的事情呢？是怎么相互宽恕的？（幼儿反省探讨。）老师小结：每个人都可能有意无意的做一些对不起别人的事，但是做错了事情刚好改正，小挚友也会宽恕我们的。四、嬉戏结束，体验拥抱的欢乐。小挚友，咱们赶快来过我们的拥抱节吧！你们想和多少个挚友拥抱呢？一会我们一起来数一数看谁拥抱的挚友最多。（播
5、放爱我你就抱抱我背景音乐，在小挚友离开座位玩抱一抱的嬉戏中结束活动。）教学反思现在的幼儿多数为独生子女，在家为龙为凤、骄横霸道，与小挚友相处也是自私自利、不懂谦让。经常看到有的孩子做错了事情还不知悔过，从而失去更多挚友。大熊的拥抱节是一篇富有童趣、令人感动的儿童文学作品。它以森林城的小动物实行拥抱节为线索，描绘了大熊从欢乐难过感动的情感发展改变。故事形象显明、语句生动、情节耐人寻味。幼儿通过活动，能从中理解拥抱的涵义，学会交往、善待挚友。幼儿在观赏故事的同时，知道霸道的行为会让自己失去许多挚友，从而领悟到知错就改还是会得到挚友的宽恕的，以此教化幼儿要珍惜友情，与同伴友好相处。活动中我首先运用了
6、情景设疑导入，激发了孩子们的爱好。接着我通过运用课件PPT画面进行分段讲解并描述故事，活动中PPT的运用，给了幼儿一个惊喜，他们听故事时特殊专注，加上音乐背景，使故事听起来特殊有感染力。孩子们在这种情境的创设中视察得很细致，听得很仔细，很投入。讲解并描述表演环节幼儿轻松地就驾驭了故事内容，而且对角色表情、语气拿捏得也很精确。以至于后来大熊打开门，看到小动物们全来了，小挚友们也不由自主地鼓起掌来，这说明孩子们都是渴望友情，须要友情的。最终，让幼儿自己在爱我你就抱抱我背景音乐中过一个拥抱节时，我听到了这样的声音上次是我不对，我不该抢你的玩具，你能宽恕我吗？当然宽恕你了，我们还是好挚友呀！说完，他们
7、又紧紧地拥抱在一起。整个活动教学设计新奇，实施严谨而有序，教学调控敏捷，教学效果基本达到了预先的设计。附：故事大熊的拥抱节早晨，大熊早早就出了门。今日是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示情愿和谁做挚友。大熊给自己定了一个目标，要和100个挚友拥抱！远远地，大熊望见袋鼠哥哥，他赶忙张开双臂：袋鼠哥哥，你好！今日是拥抱节，咱们拥抱一下吧！ 哼，才不理你呢！你老是揪我的尾巴。袋鼠哥哥说着，就跑开了。大熊尴尬的放下手臂，劝慰自己说：没关系，还有好多拥抱的机会呢。呀，前面一蹦一跳过来的不是美丽的兔妹妹吗？大熊抓紧张开双臂：敬爱的兔妹妹，你好！今日是拥抱节，咱们拥抱一下吧！哼，才不理你呢！你上次把我的
8、萝卜都拔光了！兔妹妹停也不停，自顾自过去了。大熊愣了一下，生气的甩了甩手说：没关系，还有好多拥抱的机会呢。大熊再往前走，望见了红狐狸。大熊张开双臂，红狐狸，今日是拥抱节，咱们拥抱一下吧！哼，才不理你呢！你仗着力气大，老是欺压小动物！红狐抓紧绕了过去。 大熊渐渐的把手臂放下来，呆呆地站在那里。天快黑了，大熊没有拥抱到一个挚友。昨天，我把兔妹妹的萝卜全拔光了，我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。大熊的眼泪一滴一滴落下来。这时，小动物们手牵着手走过来，望见孤零零的大熊，他们都愣住了。大熊呢，立刻站起来，捂着脸跑回家了。我今日没有拥抱大熊。兔妹妹说。大熊看上去很难过呢！袋鼠说。小动物们你看看我，我看看你，然后，他们都往大熊家走去。天黑了，大熊晚饭也没吃，一个人躺在床上想心事。笃笃笃！是谁在敲门？大熊慢吞吞地走过去开门。门一开，大熊惊呆了！小动物们在门前排成了长长的队伍，一个个张开双臂，说：大熊，祝你拥抱节欢乐，我情愿做你的挚友！大家一个接一个地拥抱了大熊，大熊的眼泪越来越多，比刚才没人拥抱他时还要多，他在心里暗暗对自己说，从明天起肯定要让大家看到一个不一样的大熊！月亮的银光柔柔的洒在森林城，洒在相互拥抱着的小动物们身上，这真是一个令人难忘的拥抱节啊！小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，熊平常还算温柔，但是受到挑衅或遇到危急时，简单暴怒，打斗起来特别猛烈。