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1、幼儿园中班美术优秀教案山坡上的小树林含反思 中班美术优秀教案山坡上的小树林含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿在观赏中感知树林中树的不同形态及表现手法,学习表现山坡上的小树林,情愿大胆尝试,体验创作的乐趣,快来看看幼儿园中班美术优秀山坡上的小树林含反思教案吧。 1、学习表现山坡上的小树林。2、在观赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。3、情愿大胆尝试,体验创作的乐趣。4、对方形、圆形,线条等涂鸦感爱好,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创建,喜爱装饰。1、幼儿写生过实物的树,树林作品图片多幅。2、观赏图片多幅。3、幼儿作业纸、护衣人手一份。4、各色
2、水粉颜料,大、小号的水粉笔,洗笔筒、抹布若干。1、观赏风景照片。(1)观赏不同树冠的大树。师:今日我给大家带来了一些树的照片,一起来看看,它们的树冠是什么样的呢?像什么?(2)观赏山坡上的树的图片。师:这幅照片上有什么?(山坡、树林)师:山坡上有许多树,这些树看起来有哪些不一样的呢?为什么不是每棵树都看得很清晰呢?(3)探究小树林的表现方法。师:假如请你来画上坡上的一片小树林,你的山坡是什么样子的呢?你会怎么表现很多棵树?离我们近一些的树,你会怎么表现?离得远一些的树,你又会怎么表现呢?2、观赏之前幼儿的写生作品:树林。师:老师还带来了几幅小挚友画的山坡上的树林,看看他们是怎样表现小树林的。3
3、、幼儿创作,老师指导。4、集体观赏、评价。师:你喜爱哪幅画?为什么?活动廷伸:在观赏四季树林的基础上,引导幼儿尝试用水粉表现树林的四季特征。区角活动语言区:相识木、林、森,知道它们的含义,并尝试区分。美术区:收集秋天各种不同形态的大树落叶,依据叶子的形态进行拼贴活动。环境创设:布置春夏秋冬四季的树林图片,供幼儿观赏。 教学反思: 作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点,赐予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中胜利的东西,赐予主动的确定,使他们获得胜利的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增加自信念。 小百科:树林:是一种稀有的木本胎生植物。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过度的特别生态系。调查探讨表明,红树林是至今世界上少数几个物种最多样化的生态系之一,生物资源量特别丰富,如广西山口红树林区就有111种大型底栖动物,104种鸟类、133种昆虫。广西红树林区还有159种和变种的藻类,其中4种为我国新记录。