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1、幼儿园小班优秀安全教案不跟陌生人走含反思 小班优秀平安教案不跟生疏人走含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班，知道不能跟生疏人走，使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问，快来看看幼儿园小班优秀平安不跟生疏人走含反思教案吧。 活动目标：1、知道不能跟生疏人走。2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。3、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。4、增加思维的敏捷性。活动重难点：知道不能跟生疏人走；知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班知道不能跟生疏人走活动打算：儿歌妈妈没来我不急活动流程：一
2、、情景体验：生疏人走进班里来接小挚友二、提问引导三、小结老师：不相识的人就是生疏人。生疏人来接时，小挚友千万不要跟他走。假如生疏人拿出好吃的。要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢?四、老师自然引出儿歌妈妈没来我不急，引导幼儿一起朗诵。五、幼儿模拟体验离园情景。等老师叨念小挚友的名字后才能站起来离开座位，自然走到院子里嬉戏。活动自然结束。活动反思：本周是平安周，所以在本周我们开展的都是对幼儿平安意识方面的教化。这个活动主要是让孩子知道不能跟生疏人走，跟生疏人走后会有危急。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所体验，结果的确有孩子跟生疏人走了，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的状况下最简单被生疏人骗走，怎么爱护自己。最终老师进行了简洁的小结，也通过举例的方式告知我们小挚友假如被坏人骗去后是很危急的，进一步加深幼儿对这一意识的了解。小百科：生疏人指不相识、不了解的人，个人主观性较强。