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1、幼儿园大班教案五只小鸟含反思 大班教案五只小鸟含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够进行5以内的加减法运算，感受歌曲五只小鸟所表达的欢快心情，引发幼儿学习的爱好，快来看看幼儿园大班五只小鸟含反思教案吧。 活动目标1感受歌曲五只小鸟所表达的欢快心情。2能够进行5以内的加减法运算。3引发幼儿学习的爱好。4让幼儿学习简洁的数学题目。教学重点、难点重点是：怎么样算五以内的加法和减法。难点是：怎么样区分加法和减法的意义。活动打算1幼儿用书快乐的我和五以内的加法，录音磁带歌曲五只小鸟。2录音机，教具小鸟5只。活动过程一 观赏歌曲五只小鸟1 老师播放歌曲五只小鸟>,幼儿观赏歌曲.2探讨.(
2、1)老师:歌曲中说明白什么?(2)幼儿阅读用书,自由探讨沟通.二五以内的加减运算1.老师出示五只教具小鸟.老师:我这儿一共有多少只小鸟呀?2.老师：我有5只小鸟，飞走了一只，还有几只？老师：5 -1=4。4只小鸟加上飞走的1只小鸟一共是 5只小鸟。4+1=5。 老师在黑板上写下算式5-1=4，4+1=5。3.老师：有4只小鸟飞走了 一只，还有几只？老师：4-1=3。3只小鸟加上飞走的1只是4只小鸟。3+1=4。 老师在黑板上写下算式 4-1=3 ，3+1=4。4.老师依照上面的形式在黑板上写下算式3-1=2，2+1=3；2-1=1,1+1=2;1-1=0,0+1=1;5.让幼儿看书进行5以内的加减法运算。老师在一旁视察，并加以指导。教学反思首先：在教材方面还应当多元化一点，这样可以把孩子学习的主动性达到*。其次：整堂课下来都是老师讲的过多，和孩子互动的较少：基本上达到了活动目标。小百科：5是4与6之间的自然数，是第3个质数，它还是圆周率的第4、第8、第10位小数。