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1、幼儿园小班上学期数学教案找圆形含反思 小班上学期数学教案找圆形含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿乐意参与操作活动，能遵守操作规则，知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形，能与同伴合作，并尝试记录结果，快来看看幼儿园小班上学期数学教案找圆形含反思教案吧。 1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2、乐意参与操作活动，能遵守操作规则。3、能与同伴合作，并尝试记录结果。4、主动参加数学活动，体验数学活动中的乐趣。1、圆形实物若干。2、放大的缺少轮子的图片。1、出示实物，引出话题。今日赵老师给你们带来了许多好玩的东西，看看是什么？和幼儿一起视察并
2、介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。看一看这些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形态的？老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。2、找圆形。老师出示放大的缺少轮子的图片：小挚友看看图上有什么？咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？小挚友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小挚友来帮帮忙好吗？找找看，应当画在哪里？老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。幼儿操作，老师视察指导。3、找找生活中的圆形。刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小挚友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。 教学反思： 幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 小百科：圆形,是一个看来简洁,事实上很奇异。圆形圆形圆形古代人最早是从太阳,从阴历十五的月亮得到圆的概念的。一万八千年前的山顶洞人曾经在兽牙、砾石和石珠上钻孔,那些孔有的就很圆。