幼儿园大班体育课教案《小青蛙捉害虫》含反思.docx

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1、幼儿园大班体育课教案小青蛙捉害虫含反思 大班体育课教案小青蛙捉害虫含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性与灵敏性,联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米),培育幼儿健康活泼的性格,快来看看幼儿园大班体育课小青蛙捉害虫含反思教案吧。 活动目标:1、联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米)2、提高动作的协调性与灵敏性。3、培育幼儿健康活泼的性格。4、通过活动熬炼幼儿的跳动实力,让他们的身体得到熬炼。活动打算:小青蛙头饰若干个(数目是幼儿人数的一半)活动玩法:半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田里.嬉戏起先:小虫四散在稻田李自由的跳来跳去.小青蛙四散在家

2、中双脚并跳,念儿歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里划,望见害虫吃掉它,农夫伯伯把我夸.念完儿歌,小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里捉小虫,小虫跑着赶快躲避,被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中.捉完小虫,嬉戏结束.交换角色,嬉戏重新起先.活动规则:1、过小沟时,必需双脚立定跳远.2、小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.活动反思:这是一个体育嬉戏活动,活动的目的是使幼儿学习、驾驭青蛙跳的姿态,发展幼儿的跳动实力,并在嬉戏中体验欢乐。小班幼儿对仿照动物比较感爱好,幼儿一般仿照的都是小白兔、大老虎等,仿照小青蛙对幼儿来说比较新奇,可以充分的调动幼儿的爱好,在选材方面比较适合小班幼儿年

3、龄发展特点。活动前我打算了大荷叶和害虫。在打算部分,我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝,带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动,宝宝从蝌蚪变成了青蛙。打算活动是为内容服务的,我设计的打算环节与内容一样,这是比较好的;但也有不足之处,青蛙喜爱蹲跳,假如加上了蹲跳动作,打算活动可以更好。基本过程我主要设计了小青蛙练本事,我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的特别仔细,主动性很高,幼儿存在个体差异性,在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位,我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中,使气氛达到了*。整个活动比较符合孩子们的身心特点,发展了孩子的协调实力,齐心合力歼灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动,孩子们感受到了欢乐,在欢乐中学到了学问,熬炼了身体,驾驭了技能。本节课始终贯穿于嬉戏中,使活动生活化,便于孩子接受,避开了枯燥乏味,把体育活动变成了孩子们喜爱的活动。小百科:青蛙,属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。

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