《幼儿园大班上学期科学教案《小纸片大力士》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班上学期科学教案《小纸片大力士》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班上学期科学教案小纸片大力士含反思 大班上学期科学教案小纸片大力士含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿动手探究中体验获得试验结果的乐趣，尝试用折纸方式变更纸张形态，发觉纸张形态改变与承重之间的关系，理解团结合作力气大，快来看看幼儿园大班上学期科学小纸片大力士含反思教案吧。 1、尝试用折纸方式变更纸张形态，发觉纸张形态改变与承重之间的关系。2、在动手探究中体验获得试验结果的乐趣。3、理解团结合作力气大。4、培育幼儿视察实力及动手操作实力。5、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。手工纸形态大小相同的积木若干、幻灯片。一、起先部分。老师出示手工纸，请幼儿说说它能干什么。告知幼儿，今日我
2、们要用它来做试验。二、幼儿试验。试验一：（1）老师请幼儿尝试不用任何材料帮助，让纸片站在桌面上。幼儿试验，老师巡回指导。（2）展示幼儿作品，请幼儿说一说，你是怎样做的。老师小结：变更纸片形态就可以。试验二：（1）老师请幼儿试一试，站起来的纸片能不能承受一块积木的重量？（2）幼儿试验，老师巡回指导，请操作胜利的幼儿讲讲他的阅历。对没有胜利的幼儿进行引导和激励。试验三：（1）请幼儿接着挑战，让纸片顶起更多的积木。（2）幼儿试验，老师巡回指导，请纸片顶起最多的积木的幼儿介绍，为什么他的纸片能承受这么重的重量。（3）老师小结：纸片围成的圆柱体，它的粗细跟它的力气是有些关系的。试验四：（1）师幼一起挑战
3、最有力气的纸片，看它是否能顶起一本大厚书？（2）播放幻灯片，请幼儿观看，思索并得到启示：一根柱子的力气是有限的，很多柱子合作，团结起来，力气就会变得很强大。（3）接着将试验完成。提问幼儿：我们还能接着在大书上加重量吗？活动进行的比较顺当，整节课幼儿们的爱好很高，每个幼儿都动起来了，活动目标也完成的很好，从中我也得到启发，科学课就得让幼儿自己动起手来，这样才能充分调动他们参加科学活动的主动性，才会让孩子们酷爱探究、酷爱科学。小百科：纸，用植物纤维制造，能随意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体，也可以作为包装、卫生等其他用途，如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等，由于纸的独创和推广，才使人类可以不再用泥、石、木、陶、金属等材料记录文字或图画，也使古代大量信息得到传播和保存。