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1、幼儿园大班教案量词歌含反思 大班教案量词歌含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能正确运用量词，学会量词歌，感受活动的乐趣，在感受儿歌的基础上，理解儿歌意境，快来看看幼儿园大班量词歌含反思教案吧。 活动目标：1、学会量词歌，感受活动的乐趣。2、能正确运用量词。3、在感受儿歌的基础上，理解儿歌意境4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。活动打算：儿歌范图、汉字卡片量词。活动过程：一、找错活动，提高幼儿的听辨、改错实力。1、这几句话中有三个地方讲错了。把错的地方找出来。2、小红、小明两条好挚友出去玩。玩累了，就去买两件便利面泡着吃。吃完后，他们就爬到一朵床上睡觉了。3、找出
2、错误并改正。正确运用量词。4、小结：两条好挚友应当说两个好挚友、两件便利面应当说两袋便利面、一朵床应当说一张床。个、袋、张有个共同的名字，叫量词。（出示字卡量词。）二、通过猜想、揭示活动，引导幼儿开心地学习儿歌。1、有许多量词都躲在儿歌里，你们情愿把它猜出来吗？2、儿歌第一句一头牛，两匹马。图上是什么？有多少？说一说！（引导幼儿说：一头牛，两匹马。）3、猜其次、第三句儿歌中的物体名称。老师朗诵三条××，四只×，五本×，六支×。把××朗诵在心里，激励幼儿大胆猜想物体的名称。例如：三条鱼、三条裤子、三条辫子、三条狗
3、四只小鸭、四只小鸡、四只螃蟹五本本子、五本书4、出示儿歌内容。5、猜第四、第五句儿歌中的量词。老师朗诵七×树，八×花，九×飞机，十×车。把×量词念在心里。6、出示正确答案，给幼儿言语嘉奖。7、老师小结：牛要说头、马要说匹。所以说（出示儿歌最终一句）：量词千万别说错，说错就要闹笑话。8、老师完整朗诵，结合范图幼儿朗诵儿歌。三、创编活动！1、每样东西都有属于它的量词。找一两样东西，把它的量词说出来。2、说量词，与同伴一起共享胜利的欢乐！附文： 量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车。量词千万别说错，说错就要闹笑话。活动延长：回家把这首量词歌念给爸爸妈妈听，然后试着和爸爸妈妈创编一首新的量词歌。活动反思：活动氛围较好，幼儿爱好也较高，幼儿对自己感爱好的事情视察的很细致，而且表述的也很精确，可见幼儿自己探究实践的实力是很强的，但幼儿的年龄确定了他们相识的局限性，仅靠自己的干脆阅历是不行的，因此作为老师要擅长抓住孩子的一个小闪光点，给孩子充分感知活动的空间，帮助幼儿自己设立活动内容，这样才能更好的体现幼儿是活动的主体。小百科：量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条等。