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1、幼儿园大班教案花瓶 大班教案花瓶适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习不同的手工操作材料的运用方法，培育幼儿对手工活动的爱好，引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上，快来看看幼儿园大班花瓶教案吧。 活动目标1、引导幼儿学习用纸插编、撕贴在花瓶上。2、引导幼儿学习不同的手工操作材料的运用方法，培育幼儿对手工活动的爱好。3、培育幼儿细心操作的习惯，保持作品整齐。4、探究、发觉生活中花瓶的多样性及特征。5、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动打算1、花瓶实物23个。2、操作卡片花瓶、彩纸。活动流程提问引起幼儿爱好视察花瓶学习制作花瓶方法幼儿操作评价作品活动过程1、导入活动
2、，引起爱好。老师：今日我们来做设计师，每人设计一个花瓶，然后用纸来进行插编和撕贴花瓶。2、引导幼儿视察实物花瓶的特征。老师出示实物花瓶：这几种花瓶的式样各有什么特点？幼儿争论、回答后，老师总结：花瓶式样许多，有颈子长、肚子大的，有上下粗、中间细的，有瓶口大、颈子细、肚子略大的。3、引导幼儿学习纸艺编织花瓶的制作方法。老师示范并讲解：先在图画纸上设计一个花瓶式样，画出轮廓线，再用刀在花瓶的肚子上才成一条一条的，然后将纸插编进去，在瓶颈处用彩纸撕出各种形态的图形，进行瓶贴。4、交代要求，幼儿操作，老师指导。老师：下面请小挚友来做花瓶。要先设计好花瓶式样，然后在瓶肚划线的时候肯定要留意宽度，使其匀称，一个挨着一个插紧。撕贴的时候留意要有设想。幼儿操作，老师指导。提示幼儿留意撕贴的形态。5、评价作品，结束活动。展示作品，找出谁设计的花瓶式样最新奇，谁制作的花瓶最精致。活动反思：本节课经过改编以后，成为了一节插编和撕贴技能的课。在完全的教学活动中，老师对于孩子的思维引导的不是很够，对于用撕纸的技能来表现自己的想法孩子的实力好像还达不到，有待于在今后活动或区角中的进一步提高。但是孩子在这节课上有了自己的思维和技能的训练，这点是可以的。小百科：花瓶是一种器皿，多为陶瓷或玻璃制成，外表美观光滑；珍贵者有水晶等昂贵材料制成用来盛放花枝的漂亮植物，花瓶底部通常盛水，让植物保持生命与漂亮。