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1、幼儿园大班教案美丽的窗花含反思 大班教案漂亮的窗花含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展手部运动的敏捷性，学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花，激发对剪纸的爱好，宠爱民间剪纸艺术和窗花的观赏情感，快来看看幼儿园大班漂亮的窗花含反思教案吧。 活动目标：1、学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。2、发展手部运动的敏捷性。3、激发对剪纸的爱好，宠爱民间剪纸艺术和窗花的观赏情感。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。5、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。
2、活动打算：1、窗花范例。2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。3、操作材料剪窗花，引导幼儿观赏民间剪纸艺术。活动过程：一、引入活动，激发爱好。1、老师出示窗花范例。师：你们知道它叫什么名字吗？看！这上面的花纹好看吗？想一想它是怎么弄出来的？师：这个叫窗花，在中国的许多地方过年的时候就有贴窗花的习惯。我们今日就来制作漂亮的窗花。二、引导幼儿视察了解剪窗花的方法。师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只要是美丽的图形都可以。再把彩纸渐渐的打开，我的窗花就剪好了。三、观看操作材料学习制作再幼儿操作，老师指导。师：请小挚友观看操作材料剪窗花，看看操作材料是怎么教我们制作窗花的。师：我们都知道了怎么制作，那么我们也拿起彩纸剪窗花，运用剪刀的时候要留意平安。四、展览并评价作品。选出有创建性、层次分明的窗花，对仔细的幼儿赐予表扬，并展览窗花。活动反思：整个活动下来小挚友很主动的参加，而且很仔细的制作，能在尝试和探究中剪出方形、圆形等的作品，作品呈现出来时很美丽的。小挚友对我们中华文化传统文化又有了一点的了解，在欢乐的制作中无形的传承和发扬了这种文化遗产。小百科：窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所宠爱。