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1、幼儿园大班教案爸爸我爱你 大班教案爸爸我爱你适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受父爱的暖和，乐意表达对爸爸的爱，体验阅读绘本带来的乐趣，理解绘本内容，绽开丰富想象，能用较完整的语言表述自己的理解，领悟故事蕴含的寓意和哲理，快来看看幼儿园大班爸爸我爱你教案吧。 活动目标：1.理解绘本内容，绽开丰富想象，能用较完整的语言表述自己的理解。2.感受父爱的暖和，乐意表达对爸爸的爱，体验阅读绘本带来的乐趣。3.领悟故事蕴含的寓意和哲理。4.引导幼儿细致视察画面，激发幼儿的想象力。活动打算：多媒体课件，动物图片活动过程：一、导入活动。谈论电视节目爸爸去哪儿，引发幼儿对爸爸的关注。孩子们，在刚过去的2
2、023年，有个特别受欢迎的节目爸爸去哪儿看过吗？节目里有几个爸爸？是呀，5个爸爸带着自己的孩子去了很多好玩的地方，发生了许多好玩的事。提问：那你比较喜爱节目里哪个爸爸？为什么？师：（张亮很帅、林志颖很温顺、王岳伦很努力、郭涛很幽默、田亮很细心）是呀，这5位爸爸都特别爱自己的孩子，各有优点，受到大家的喜爱。二、绘本阅读，聊一聊爸爸。1.相识彼得的爸爸师：今日，我也请来了一位爸爸，看，他来了，给大家介绍下，这是彼得的爸爸，你觉得彼得爸爸看上去怎么样（引导幼儿关注爸爸的眼睛、皮肤、头发等细微环节）？帅吗？哪里不帅？（彼得的爸爸是英国人，是白种人，我们是黄种人，白种人的肤色、眼睛颜色、头发颜色都会和我
3、们不一样哦）那你觉得自己的爸爸和彼得的爸爸比？谁更帅一点？认为自己的爸爸要比彼得的爸爸帅的小挚友请举手？师：哇，看来，大家对自己的老爸都很有信念哦！其实，彼得也认为他自己的爸爸很帅，他现在就要来给大家介绍下自己的爸爸。2.了解彼得爸爸的爱好师：彼得爸爸都有些什么爱好呢？从图上看出来了吗，谁能用完整的话说一说？跳舞：谁能用好听的话说说爸爸的舞姿怎么样？表情如何？觉得他说的怎么样？视察的细致，表达的够清晰，掌声送给他！爸爸的舞姿美丽，表情丰富。我们一起来学一学。唱歌：爸爸像男高音歌颂家，好有气概。虽然我们听不到声音，可是依据视察，你觉得爸爸唱歌怎么样呢？踢足球：这张图片上的爸爸在干什么？觉得技术如
4、何？从哪看出来？用什么顶球？膝盖！踢足球的技术可是一流呢！跑步：那他跑步跑得怎么样？从哪里能看出他得第一名？胸口有1就肯定是得第一名吗?看看线遇到了谁身上？他的表情如何？手的动作呢？（用个词语说说看）在为成功欢呼呢，原来每张图上都有许多的细微环节，给了我们不少信息，所以看书要细致哦！师：原来，彼得的爸爸喜爱跳舞喜爱唱歌喜爱跑步还喜爱踢足球，他的爱好可真多，那你的爸爸有哪些爱好呢？（常常阅读会使人进步，真不错！爱运动是个好习惯，适当的嬉戏调解身心，放松一下也不错，音乐可以装扮不同的心情，看来，你们的爸爸爱好也很广泛啊！3.了解彼得爸爸的本事师：不过，彼得爸爸除了有这些爱好之外，他还有很多的本事，
5、彼得也很聪慧，把这些本事都藏进了不同的动物里，让我们一起来了解下吧。嬉戏一：翻翻乐（鱼、猩猩、猫头鹰）看，这3个动物相识么？彼得想通过这3张图上的动物告知我们什么呢？谁能学彼得，用我爸爸像什么一样会怎样来试试看？我们先从鱼起先吧，谁来试试？说的真好，一起看看，原来彼得想说爸爸像鱼一样游得快！那么大猩猩呢？谁来试试？能够举重，说明爸爸。爸爸像大猩猩一样力气大！最终是猫头鹰，这回彼得想说的是什么呢？为什么说猫头鹰聪敏，你从图片上的哪里看出来的？（能轻松搞定这么多数学题，肯定很聪慧）这么多聪慧的动物，为什么要选择猫头鹰呢？因为彼得的爸爸是英国人，在英国人的眼里，猫头鹰是最聪慧的动物！配对嬉戏（8张动
6、物图片）师：那你们的爸爸肯定也会像某种动物一样有自己的本事？能不能像故事中的彼得那样，说说你的爸爸像什么动物一样会怎么样？我这有很多的动物图片，有狮子，代表着什么？猪呢？一次出现鱼、猩猩、马等？这个符号代表什么？先和你的同伴们说一说，你的爸爸像什么一样会怎么样？师：看来，小挚友的爸爸和彼得爸爸一样厉害，真了不得！4.幽默的爸爸（1）出示爸爸做鬼脸的图片（幼儿哈哈大笑）。师：彼得的爸爸在干什么呢？(做鬼脸）（2）你们的爸爸有没有做过让你快乐的事或者好笑的事？说来听听。（3）小结：哈哈，原来爸爸也曾经带给我们这么多的欢乐！5.英勇的爸爸师：那假如有一天，有一只大灰狼走进了彼得的家里，看，他的爸爸会
7、怎么做？说些什么呢？看，大灰狼往哪走了？爸爸可能对他说什么了？请你来学一学爸爸爱护彼得时候的样子？（动作，语气）我建议我们的男孩子来学习一下，因为将来你梦应当也会成为一个爸爸，试试怎样英勇的爱护你的珍宝！师：真棒，爸爸恒久会在我们遇到危急的时候，第一时间站出来爱护我们，有了英勇的爸爸，我们什么也不怕，爸爸真酷？是不是？三、完整观赏故事，专心感受爸爸。结合绘本，老师配乐朗诵师：看了这么多，现在你是不是也起先有点喜爱彼得的这个爸爸了？彼得有好多的话想对他的爸爸说，我们一起来听一听好不好？这是我的爸爸，他是世界上最帅最帅的爸爸。爸爸吃得像马一样多，像鱼一样游得快，像猩猩一样有力气，像猫头鹰一样聪慧。
8、他喜爱跳舞，喜爱唱歌，还喜爱踢足球。他总幻想着跑步能得第一名。还会扮鬼脸逗我笑。假如有一天一只大灰狼走进我的家，爸爸肯定会对他说：出去，不许损害我的孩子。这就是我的爸爸，我爱他，恒久爱他。孩子们，你们感受到彼得对爸爸的爱了吗？感动吗？四、情感迁移，萌发对爸爸的爱。1.对爸爸的心里话： 那你们爱爸爸吗？你们有什么话想对爸爸说吗？你们以后会怎样爱爸爸？2.是呀，我们的爸爸们有不同的长相，工作在不同的岗位上，但是为了让你们欢乐的成长，他们辛苦的工作着，为了照看好你和妈妈，他们也在不断努力着，或许有时会劳碌的顾不着你，或许有时会严厉的指责你，可是他们也曾给你带来许多欢乐，他们恒久是最爱你的那一个！3.就在今日，爸爸也想给你们一个惊喜，送来他们最真诚的祝愿，想看吗？播放VCR.（爸爸妈妈恒久呵护你，你真华蜜！有爸爸成为你的挚友，你真幸运！你的童年有爸爸的陪伴，肯定很快乐！那么，今日回家别忘了大声的说一句：爸爸，我爱你！4.歌曲爸爸去哪儿结束活动。今日回家，别忘了再把这首歌送给爸爸哦！小百科：爸爸，对指有子女的男性（父亲）的一种称呼，多用于口语。