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1、幼儿园中班教案我会正确进餐 中班教案我会正确进餐适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，能正确进餐，养成良好的进餐习惯，情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法，快来看看幼儿园中班我会正确进餐教案吧。 活动目标：能正确进餐，养成良好的进餐习惯。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动打算：物质打算：餐桌、餐具、自制的鱼、肉、蛋、菜等食物。情景表演：我会正确进餐。幼儿活动操作材料健康正确进餐。活动过程：（一）引导幼儿观看情景表演我会正确进餐。1.师：今日老师带来一段情景表演，请小挚友仔细看看看表演里
2、发生了什么事。2.老师表演。3.师：现在请小挚友说说刚才的表演里发生了什么事？（幼儿回答）4.师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，用心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。（二）组织幼儿探讨：为什么这样进餐好？你是怎么进餐的？1.师：老师这样进餐好吗？为什么？（幼儿回答）2.师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面整理餐具，是很好的。那你是怎么进餐的？（幼儿回答）3.师小结：像老师一样用心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小挚友，每个人都会很喜爱他，这是一个好习惯，所以以后我们也要像这个小挚友一样正确进餐。（1
3、）引导幼儿完成操作册材料正确进餐1.引导幼儿看一看，说一说图片内容。师：老师给每位小挚友打算了操作册，现在请你们拿出操作册，看看图片上有什么？他们在做什么？2.请幼儿推断对错并涂色。师：你们想一想他们这样做对不对，在对的下面涂上颜色。3.结合操作册，激励幼儿学习正确的进餐方法。（1）师：我们看一看这幅图，这样做对我们身体健康吗？（幼儿回答）（2）师：对了，我们应当一手拿勺一手扶碗，用心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。（三）品德教化：引导幼儿养成正确进餐的方法。师：我们要养成良好地饮食、进餐行为习惯，摄取丰富的养分这样我们才能健康成长，变的越来越聪慧。（四）活动结束。小百科：在中国及世界的大部分国家，吃是一种文化，民以食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，发展到现在，在很多大中城市，很多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。