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1、幼儿园小班上学期音乐教案唱唱神秘洞含反思 小班上学期音乐教案唱唱神奇洞含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿运用默唱、曲配词进行感知和表达，学唱歌曲，感受乐曲中的拊点的唱法，感受多种符号进行学习的欢乐，快来看看幼儿园小班上学期音乐唱唱神奇洞含反思教案吧。 1、学唱歌曲，感受乐曲中的拊点的唱法。2、运用默唱、曲配词进行感知和表达。3、感受多种符号进行学习的欢乐。4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。挂图与歌曲：神奇洞一、有选择进行歌曲复习。1、师：这个月，我们正在进行主题活动神奇洞，现在，老师弹奏以前学过的歌曲。小挚友找一找，那支歌颂洞的，我们就唱它！2、在
2、幼儿的找寻过程中唱一唱，表演表演。二、听磁带进行默唱、曲配词歌颂。1、老师放磁带音乐。2、请幼儿想一想，在心里唱一唱，再想一想：我们会唱这首歌吗？3、跟着磁带唱歌神奇洞。三、大家再次戴着望远镜边唱儿歌边到幼儿园四周去远望呀！边唱歌边远足哦！（可以进行歌曲的仿编）附歌曲神奇洞这是一个桶，桶上有个盖，盖上有个洞，洞里有什么？让我瞧一瞧，原来里面躺个毛毛虫！反思：老师教态自然，表情能够顺应歌词内容改变，使幼儿乐在其中，很好的融入音乐氛围。活动设计清晰有序，环环相扣，连接自然。音乐活动融合了手指谣，幼儿爱好深厚，能够一边做动作一边唱歌，有利于幼儿记忆歌词。但是假如增加相关配图，引导幼儿一边看图一边演唱幼儿可能更快驾驭歌曲的节奏。小百科：洞指物体上穿通或深陷的部分。