幼儿园大班主题教案《种子的旅行》含反思.docx

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1、幼儿园大班主题教案种子的旅行含反思 大班主题教案种子的旅行含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受妈妈对宝宝的爱,增近宝宝与妈妈之间的亲情,引导幼儿了解种子的几种传播方式,情愿与同伴、老师互动,喜爱表达自己的想法,快来看看幼儿园大班主题种子的旅行含反思教案吧。 活动目标:1、引导幼儿了解种子的几种传播方式。2、感受妈妈对宝宝的爱,增近宝宝与妈妈之间的亲情。3、情愿与同伴、老师互动,喜爱表达自己的想法。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动打算:1、课件:种子的旅行2、音乐亲亲我的珍宝、钢琴曲风的色调、命运、海的安静、乒乓之恋3、素描纸、白纸重点难点:1、重点引导幼儿了解种子传播的方

2、式;2、难点是了解感受亲情,增进幼儿与妈妈之间的感情。活动过程:一、嬉戏:超级大变身。师:孩子们,你们瞧,这是一颗种子,它想和我们玩一个嬉戏超级大变身!让我们一起玩吧!(一)、我变、我变、我变变变(1)、变成谁呢?(蒲公英)(2)、它像什么呢?(小伞)师:哦,蒲公英长大了,妈妈对她说:宝宝,你长大了!你该独自离开妈妈英勇的去旅行了!(3)、你知道蒲公英是怎样去旅行的吗?、风儿一吹,它飘呀飘呀、幼儿仿照动作(4)、角色表演嬉戏妈妈:蒲公英宝宝,你们都长大了,可以独自离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝:妈妈,再见!妈妈:宝宝,再见!(音乐风的色调)幼儿扮演蒲公英飞呀飞呀(二)、我变、我变、我变变变(1)

3、、变成谁呢?(苍耳)(2)、它像什么呢?(太阳、刺猬)师:哦,苍耳长大了,妈妈对她说:宝宝,你长大了!你该独自离开妈妈英勇的去旅行了!(3)、你知道苍耳是怎样去旅行的吗?、粘在小动物和小挚友的身上,到处玩耍。、幼儿仿照动作(4)、角色表演嬉戏妈妈:苍耳宝宝,你们都长大了,可以独自离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝:妈妈,再见!妈妈:宝宝,再见!(音乐命运)幼儿扮演苍耳(三)、我变、我变、我变变变(1)、变成谁呢?(椰树)师:哦,椰子也长大了,妈妈对她说:宝宝,你长大了!你该独自离开妈妈英勇的去旅行了!(2)、你知道椰子是怎样去旅行的吗?、飘在水中,像小船、幼儿仿照动作(4)、角色表演嬉戏妈妈:椰子宝

4、宝,你们都长大了,可以独自离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝:妈妈,再见!妈妈:宝宝,再见!(音乐海的安静)幼儿扮演椰子(四)、我变、我变、我变变变(1)、变成谁呢?(豌豆)师:哦,豌豆也长大了,妈妈对她说:宝宝,你长大了!你该独自离开妈妈英勇的去旅行了!(2)、你知道豌豆是怎样去旅行的吗?、太阳一晒,裂开了,蹦了出来。、幼儿仿照动作(4)、角色表演嬉戏妈妈:豌豆宝宝,你们都长大了,可以独自离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝:妈妈,再见!妈妈:宝宝,再见!(音乐乒乓之恋)幼儿扮演豌豆二、你还知道其他的种子是怎样旅行的吗?幼儿自由讲解并描述。(孩子们,这样多的植物种子他们的旅行方法都不一样,我们的大自然真是

5、太奇妙了。)三、我的想象:假如我是种子1、幼儿想象画作:假如我是种子(孩子们,假如你是种子,你想变成什么样的种子呢?)2、嬉戏:种子的旅行来吧,让我们一同玩嬉戏吧!(音乐命运)四、邀请小挚友的妈妈做最终总结。妈妈:孩子们,你们都会长大,都会独自离开我们的妈妈英勇的去完成自己人生的旅行。我代表全部的妈妈对你们说:珍宝,我们会恒久爱你!宝宝说:妈妈,妈妈我们也爱你!音乐亲亲我的珍宝活动反思:专心的设计,专心的收获。在设计活动课时,我就想:怎样才能设计出一节别出心裁的课呢?怎样才能让孩子们真正的学到本事呢?怎样才能上一节好玩的好的课呢?我反复的斟酌,反复的修改,最终最终完成了课的设计。在音乐的选择上

6、,我选择了钢琴曲风的色调、海的安静、命运、乒乓之恋。为的是使孩子们在活动中能够在奇妙的音乐声中更好的发挥想象力,更好的学习本事。在课的最终环节,我准备邀请一位小挚友的妈妈参加活动,为的是使孩子们更好的感受亲情,从而能够深化孩子们对妈妈的感情。专心的上课,专心的收获。在上课时,我更觉的我是一位妈妈,我所要做的是带领我的孩子学习本事。我感受着孩子们的感受,体会着孩子们的任何感情上的改变。总体上,孩子们在欢乐和笑声中学到了本事。我的活动目标也达到了。专心的反思,专心的收获。我觉得,我的这节活动课是胜利的,因为孩子们都特别的欢乐,他们身心愉悦的学到了本事。另外,我认为我这节课是有欠缺的。在活动中,孩子们们表演的时间过长。此时的音乐长度把握不好。小百科:种子是种子植物的繁殖体系,对持续物种起着重要作用。种子与人类生活关系亲密,除日常生活必需的粮、油、棉外,一些药用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)都来自种子。植物、大树、花草也是种子繁殖而来。.很多种子能进行食用,是餐桌上的美味佳肴。

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