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1、幼儿园中班优秀科学教案这是什么声音含反思 中班优秀科学教案这是什么声音含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验找寻、揣测的乐趣，在幼儿原有基础上帮助幼儿辨别各种声音，发展合作探究与用符号记录试验结果的实力，快来看看幼儿园中班优秀科学这是什么声音含反思教案吧。 活动目标：1、在幼儿原有基础上帮助幼儿辨别各种声音。2、体验找寻、揣测的乐趣。3、发展合作探究与用符号记录试验结果的实力。4、培育探究自然的爱好。活动打算：各种声音录音带（日常生活中声音、说话声、水声、声音来源图片。活动过程：1、声音导入法。利用各种声音引起幼儿爱好，请幼儿猜猜看是什么声音？为什么认为是这种声音？2、图片比照法。
2、放各种声音请幼儿分辨，请幼儿先闭上双眼，细致倾听声音，激励幼儿用肢体语言表现出来。若幼儿无法辨别声音来源，老师赐予简洁的提示，最终展示图片让幼儿比照，加深印象。3、语言描述法。请幼儿描述各种声音的特色或听起来的感觉活动延长：带幼儿到户外感受各种各样的声音。带回家的活动：家长可与幼儿进行声音辨别的嬉戏。接着找寻、收集各种声音。 教学反思： 引领幼儿再次深化地进行探究，给幼儿留出探究的余地和延长的空间。整个活动，赐予幼儿较宽松的氛围，老师只是充当了活动中的支持者，激励者，合作者，引导者，专心倾听幼儿的表述，并刚好的梳理与小结。 小百科：声音(sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(振动)的物体叫声源。