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1、小班科学优质课教案好饿的小蛇含反思 小班科学优质课教案好饿的小蛇含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对各种图形进行分类，复习以前学过的图形圆形、长方形、三角形，教化幼儿吃东西时要细嚼慢咽，快来看看幼儿园小班科学优质课好饿的小蛇含反思教案吧。 设计意图：小班孩子乐于听故事，看了绘本故事好饿的小蛇后，孩子们觉得很有意思，于是我就把孩子情愿听的故事和相识图形结合在一起，用幼儿乐于接受的方式来复习学过的图形。活动目标：1.复习以前学过的图形圆形、长方形、三角形。2.对各种图形进行分类。3.教化幼儿吃东西时要细嚼慢咽。4.充分体验科学就在身边，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。5.培育探究自
2、然的爱好。活动打算：图片若干幅活动过程：1.谈话导入活动。今日老师给你们带来一个好听的故事，你们想不想听听?想听。2.出示其次幅图片，这是谁呀?是小蛇。它是一条小蛇，那他是一条什么样的小蛇呀?我来告知你们他是一条好饿的小蛇，是肚子很饿的小蛇，那小挚友和我说一下，你假如肚子饿了会怎么办呢?幼儿回答，想吃饭，想吃好吃的东西。小蛇和你们一样他到处找好吃的东西，那他找到了没有，我们一起来看，奥，他找到了，他找到什么东西了?(出示图片)咱们一起来看，请幼儿回答(他找到了一个苹果)是怎样的一个苹果呢?(是又红又大的苹果圆圆的苹果)很饿的小蛇发觉了这个苹果后会怎样呢?(一口把它吃掉)吧小蛇的嘴巴张开啊呜，咕
3、咚把苹果吃掉了，小蛇的肚子会变成怎样的了，咱们小挚友一起和老师看一下发生了什么样的事情了?小蛇的肚子变圆了，因为他吃了圆圆的苹果，所以他的苹肚子变得圆圆的了。3.小蛇吃了苹果很快乐，其次天小蛇的肚子又饿了，他扭来扭去，又去找好吃的东西了。他东瞅瞅西找找，找到了一样好吃的东西，他呀又张开嘴巴，啊呜咕咚吃下了好吃的东西，你们看看他吃下了什么东西，出示图片，小蛇的肚子变成了什么形态的了?(三角形)小挚友想一想，小蛇会吃下什么东西呀，幼儿回答，小挚友说了这么多，那咱们一起来看一看究竟小蛇吃了什么东西了吧?()奥，原来是西瓜是被切成三角形的西瓜，因为他吃了三角形的西瓜所以他的肚子也变成了三角形。4.小蛇
4、吃了西瓜很兴奋，第三天小蛇的肚子又饿了，他扭来扭去，又去找好吃的东西了。他东看看西找找，发觉了一样好吃的东西，他呀又张开嘴巴，啊呜，咕咚吃下了好吃的东西，你们看看他吃下了什么东西?出示小蛇的肚子是长方形的图片，小蛇的肚子变成了长方形，请幼儿发挥想象说出小蛇究竟吃了什么东西，最终出示图片，奥原来小蛇吃了一块长方形的饼干。5.小蛇吃了许多的东西，因为他吃东西时不知道细嚼慢咽，他是啊呜一口吃下的，所以他吃下什么形态的东西，肚子就变成了什么样的。小挚友可不能学他，我们吃东西时要细嚼慢咽，这样养分才会被汲取。6.小蛇吃饱了在树林里玩了一会，他要去找好挚友了，看看小蛇找到好挚友了吗，出示黑板看，小蛇找到了
5、许多的好挚友，小挚友看看它的这些挚友都是什么样的?看完后你发觉了什么?谁能告知老师呀?引导幼儿说出小蛇帽子的形态，他的帽子是各种不同的图形，引导幼儿依据帽子的形态给小蛇分类，进一步巩固对图形的相识。7.小蛇找到好挚友后，高兴奋兴和好挚友玩去了，他留了一项工作给我们小挚友，他说他发觉了咱们生活中有很多不同形态的东西，他把这些东西画在了纸上，但是没有涂颜色，他要让我们小挚友帮个忙把他们涂上颜色，你们情愿帮这个忙吗?情愿。8.出示画有图形的纸请幼儿涂色。咱们把自己的劳动成果一会拿给小蛇看看，好吗?活动反思：通过本次的活动，幼儿对图形有了更进一步的相识，并能和日常生活中的物体联系起来，孩子乐于听故事，孩子的想象力有了进一步的提高。但有些珍宝上课时主动性不是很高，再动手方面须要加强练习，本节课有些欠缺，应把正方形了列入其中，应多一些孩子操作的部分。小百科：蛇是四肢退化的爬行动物的总称，属于爬行纲蛇目。正如全部爬行类一样，蛇类全身布满鳞片。全部蛇类都是肉食性动物。目前全球总共有3,000多种蛇类。