《大班社会优秀教案《公益广告》含反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班社会优秀教案《公益广告》含反思.docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班社会优秀教案公益广告含反思 大班社会优秀教案公益广告含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解广告的基本学问及作用,对广告产生爱好,喜爱设计和说广告,情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园大班社会优秀公益广告含反思教案吧。 1、对广告产生爱好,喜爱设计和说广告。2、了解广告的基本学问及作用。3、情愿沟通,清晰明白地表达自己的想法。4、教化幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。1、录有广告的录音;2、幼儿事先收集各种广告词;3、实物:糖果、牙刷、大*班标牌。1、听一段常见广告的录音,引起幼儿爱好。提问:刚才听到什么?我们在哪儿见过?2、师和幼儿共同探讨所知道的广告。(1)除了
2、刚才的那些广告,你会说哪些广告?(请幼儿学学电视上的广告词)(2)你们知道广告有什么作用吗?为什么要做广告?(幼儿探讨)(3)师小结:广告的作用就是宣扬自己,让大家都知道是做什么用的,都来购买、消费。3、引导幼儿了解一些公益广告。(1)有一种广告不知小挚友熟不熟识,其中有句广告词是公德竞赛,今日正式起先!(2)这种广告教化我们什么?(3)像这样有教化意义的广告还有哪些?(4)师小结:这种对大家有教化意义的广告叫公益广告。4、引导幼儿关切四周的广告。(1)除了电视上我们能看到广告以外,我们还有什么地方看到广告?(幼儿探讨)(2)师小结:报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、t恤、餐巾纸等等
3、许多地方都有广告,广告时时刻刻存在在我们的生活当中。5、设计广告、说说广告。(1)出示糖果、牙刷等,让幼儿通过探讨自由选择形式、语言为它们设计广告词。(2)为我们大四班也来编一段广告词。(幼儿教化)教学反思:整个活动过程,思路比较清楚,教态自然,能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科:广告:广告一词是英文Advertising的译名。据考证,英文Advertising这个词来源于拉丁语-Adverture,最初的意思是吸引人留意,带有通知、诱导、披露的意思。后来Adverture这个词在中古英语时代(约公元1300-1475年)演化为Advertise,其含义拓宽为:使某人留意到某件事或通知别人某件事,以引起他人的留意。17世纪中后期,英国起先了大规模的商业活动,广告一词因此得以流行,受到人们的青睐。随着历史的推动和人们对广告相识的加深,原来带有静止意义的名词advertisement,被人们给予了现代意义,转化为具有活动色调的词汇Advertising,广告已不单指某一个广告,其更多的是指一系列的广告活动。也有人考证说,英文Advertising这个词来源于法语,意思是通知或报告。无论源于何处,广告这个词Advertising作为社会的一个基本概念,得以确定,并被广泛地运用于社会生活之中。