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1、厦门市高校优秀辅导员先进事迹材料（共16篇） 篇：高校辅导员先进事迹材料以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考! *男，汉族，中共党员，年3月生，年7月起从事辅导员工作。年担当行政法学院2023级(206人)辅导员。那是一张单程车票，打开的是无法回头的旅程。那夜那路，去处都须要他播种绿洲。一路走来，风雨兼程，夙愿终酬。越过岁月的栅栏，回首，是他在唱，悠远的“歌声”，以不行抗拒的力气，引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发，岁月消瘦了他的身体，品尽酸甜苦辣，还道：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”(一)言传身教，润物无声“我们要学会学习，要学会工作，要学会熬炼，要学会交往要学的东西太多太
2、多，但我们首先要学的是好好做人!”他是一个纯粹的人。心自高洁，性自纯真。已过不惑之年的他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态，和学生保持紧密的联系，关切和解决学生的迫切问题。他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和主动组织者，每次遇到须要献血的时候，他都坚决果断，决然而上。在他的带动下，年级大多数同学参与过数次献血，胥婷等同学献血达1000毫升以上，王金柱同学更是个人献血达3600毫升。他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写文章是他工作之余的两件大事。在制度设计和学生管理方面，他有过人的悟性，创建制度数百项，享誉同行。时政是生活的命脉，他常年如一日地关注人
3、民网、新华网等，天下之大，了然于胸。他每年至少发表一篇高品质的学术论文，就相关好用性极强的问题发表自己的见解，其好用和学术价值为校内外相关人士称道。在年预防“甲流”的战斗中，他全力做好本年级 名同学的工作，同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣扬、统计、危机处置等工作，均精彩完成，受到学校和学院高度赞扬。他创建性地开展学生思想政治教化、平安稳定教化、党建团建、学风建设、素养教化、文体活动，让学生受益。在他潜移默化的感染下，这里俨然是一座温馨的爱的园地。(二)倾心为伊，矢志不渝他是一名尽责的老师，是一名兢兢业业的老师，20年如一日，7300天，对于一个始终坚持在学生工作第一线的辅导员来说并不
4、是一段短暂的时间，每一个日日夜夜都凝合着他对学生的无私奉献。一个四年、两个四年、三个四年到今年的第五个四年，见证了他和学生深厚的感情以及他对学生工作的热忱和坚持。其间，他拒绝了学校供应的工作调动，放弃了待遇更优越、工作更轻松的职位，二十年如一日地坚守在辅导员的岗位上。尽心尽责地为每一位同学服务，获得了学生、家长还有学校领导的一样好评。(三)锐意改革，求实创新他是一个勤于工作、乐于工作更擅长工作的耕耘者。他始终把效率作为一切工作的生命线，从事学生辅导员工作20年，长年如一日的劳碌于各项学生工作事务。他特殊重视学生管理规章制度建设，始终认为:人管人不如制度管人，只有制定完善、合理的学生工作规范，促
5、进学生工作科学化、制度化、规范化，才能引导学生树立正确的成才目标，保证其顺当成才。年以来，他遍阅各种资料，广泛征求看法，先后制定、修订、完善各项学生管理规章制度300多项。从年起先特地为学校制定校级规章制度，历时一年半编订成西南政法高校学生教化管理手册(62万字)，对学校的管理、学生的教化和成才起了主动的作用。该书共印刷2.6万本，全校师生人手一册，供其学习和查阅。科学、严密、合理、可行的学生管理制度，推动了依法治校，学校也因此于2023年被评为全国“依法治校示范学校”。(四)春风化雨，大爱无疆他悉心照看生病学生，亲自为学生做饭、烧汤、熬药，亲自送学生到医院检查、治疗，并全程陪护。对于经济困难
6、学生的医疗，他更是倾囊相赠。在学生中成立经济困难学生帮扶组织，帮学生介绍家教，资助学生，教会学生许多战胜困难的方法，激励经济困难学生战胜困难，独立自强。由于长期舍命工作，透支身体，06年患上严峻“眼疾”，他仍坚守岗位。学校轰轰烈烈的宿舍搬迁行动，凝合了他数个日日夜夜的心血。事前，为了做好学生的思想工作，他多次召开年级大会。他亲自设计物品标签，打印成册，分发到每一位同学的手中，并不厌其烦的嘱咐粘贴的方法，有心人，天不负，至搬迁结束，整个年级两百多人，没有一人丢失任何东西。搬迁好像一场战斗，他早早地出现在阵地上，亲自给学生搬物品，帮学生买饮料，从原宿舍楼到新宿舍，一路上都是他“卑微”的身影，一路上
7、都是他亲切的问候、辛勤的汗水。在他眼里，学生的身体，是学生的一切;学生的一切，是他的一切。(五)孜孜不倦、永争一流在带领学生就业的征途中，他不辞劳苦地培训、指导学生参与就业，并且主动出击，不辞劳苦，四处推销毕业学生，陪伴学生就业夜以继日。他通过多方努力，举办各类讲座，请资深老师给考研和就业的同学们做出指导。看着学校就业网上本年级就业排行榜入主蟾宫，他最终咧出一丝微笑。依稀记得那场号称“全国第一考”的司法考试，本年级某同学考试过半，丢失了准考证，眼看就要错过这次对人生颇关键的考试，又是他多方努力，费尽心机，想尽方法，辗转于两个校区，最终在校教务处开到了证明，让该同学顺当完成并通过司法考试。事后，
8、面对该同学的谢意，他是那么的轻描淡写：“没什么，有事尽管来找我!”(六)按部就班，终成大器他自年7月以来先后担当刑事司法系分团委书记和90级、92级、96级、97级辅导员，法学三系及法学院2023级辅导员、党支部书记，学生处学生管理科科长，行政法学院党总支组织委员、2023级辅导员、党支部书记。他目前已送走7届毕业生，共计2700余人，在学界、政界和商界各领风骚，成果斐然。从事学生工作长达20年的他，而今已是桃李满天下。毕业学生中已有博士49人，硕士236人，教授12人(代表之一施同志，29岁，被誉为全国最年轻教授)，法官160人(其中各级正副院长25人)，检察官120人(其中各级正副检察长2
9、1人)，警察132人(其中各级正副局长、派出所长19人)，律师119人。被誉为全国最年轻的教授，驾驭着法语、英语等5种语言他的得意门生之一。施同志教授每天工作18个小时，周末还要带学生熬炼身体，这个年轻教授身上体现出的对工作与学习的执着与乐观的精神与程老师如出一辙。每逢老师节、元旦等佳节，他都会收到来自全国各地已工作学生的问候和祝愿，短信、电话和邮件传递着感谢之情。蓦然回首，那走过的山，涉过的水，都留下他坚实的脚印，育得英才泽神州。第2篇：高校辅导员先进事迹材料陈双梅，被学生亲切称为“梅姐”的她，1979年7月生，江苏扬州人，中共党员，2023年7月毕业于南京农业高校，怀着对辅导员工作的美妙向
10、往，于2023年9月从南京调至皖西学院从事辅导员工作。在七年多的辅导员工作中，她任劳任怨，兢兢业业。对同事，她谦和、坦诚。对学生，她富有责任心、充溢关爱心。七年来，陈双梅老师不断提高思想政治理论水平，把理论学问与工作实践相结合，拓展工作领域，创新工作模式，摸索出学生日常教化管理服务行之有效的好方法，为我校学生思想政治教化工作作出了突出贡献。一、紧扣校情区际，她是学生思想政治教化工作的引导者多年来，靠着对教化事业的无比忠诚和酷爱，紧扣校情区际，全力以赴为学生创建最佳的成才环境、最优的学习氛围。陈老师注意加强理论学问学习，主动探究新形势下学生思想政治教化管理工作新思路，先后在中国电力教化等刊物上发
11、表多篇论文，探讨学生就业、贫困学生资助、高校生心理健康教化以及高校辅导员在学校工作中的角色定位及其作用。我校地处有丰富历史文化和革命传统的大别山地区，她紧紧抓住这一资源优势，化地方文化为教化内容，贴近实际，以主题班会的形式，以培育学生良好的道德素养这一核心，开展了一系列的教化活动。她长期坚持组织学生深化学习理解大别山历史文化和革命传统;利用节假日带领学生走出校门，深化革命老区，开展“参观大别山革命烈士陵园”、“弘扬老区精神、争做时代先锋”等活动。在一次活动沟通会上，学生杨荣坤曾这样说：“每一次的参观和学习，我们都在感动和激烈中度过，它既是对我们当代高校生心灵的洗礼，也必将成为我们今后学习和生活
12、的强大精神动力”。陈老师牵头举办的“我为六安淠河建设作贡献”系列活动，不仅增加了学生的环保意识，也为我校协作当地政府整治淠河工作和改善学校四周环境做出了主动贡献，受到了市、区有关部门的表扬。二、创新工作方法，她是学生教化管理的行家在学生工作中，她擅长视察并加以合理分析、探讨，对不同阶段学生的思想状况和成长特点进行分析，有针对性地实行了一系列有效教化管理措施。她将制度建设作为搞好班级管理的前提和基础。在她的班级管理档案中，学生上课考勤制度、请销假制度、班委工作职责、宿舍管理细则、班级评奖评优方法一应俱全，这为班级的科学、有序的管理供应了制度保证。每接收新的班级，她首要的工作就是为学生建立基本档案
13、，建立与学生、家长沟通联系QQ群和飞信网络系统等，通过学生基本档案的建立和网络系统的应用，架起了与学生、家长之间沟通的桥梁。2023级学生孟鲤的家长曾这样评价：“陈老师常常主动和我们沟通孩子在校学生、生活状况，就似乎我们家长时刻在孩子身边，她的仔细负责的看法，深深地感动着我们，使我们觉得把孩子放在学校放心、安心”。她每次召开的新生班的第一个主题班会，都要同学们谈谈在高校四年期间的志向和目标，并仔细记录加以整理，成为班级的重要材料，每当学生即将毕业的时候看到当时的承诺和誓言，都感慨万千。她在班级实行“轮番值班制”，即每天一名一般同学与班级干部共同管理班级。创立“班级日志”，即每天记录班级日常管理
14、状况，然后依据班级日志记录，对学生提出的问题赐予仔细的答复和解决。此举不仅大大调动了班级全部同学的主动性，而且也增加了班级凝合力和集体荣誉感。为了加强班级管理，提高班级的凝合力和向心力，她狠抓“学生党员和学生干部”两支队伍的建设。作为学生党支部书记，她严格把好入口关，成熟一个发展一个，提高了学生党员和主动分子在全体同学中的威信，打造出一批政治强、业务精、作风硬、群众基础好的高素养学生党员队伍;在学生干部的选拔和管理中，她特地制定了一套学生干部选拔方法，在全校首创了“专业、年级联动工作机制”的班级管理模式，最大限度发挥了学生干部的骨干作用，熬炼培育了学生的组织与管理实力，并以大张旗鼓的工作作风带
15、动学生工作不断向前发展。良好的班风、学风是衡量班级管理好坏的重要标准，为了形成良好的班风、学风，全面提高人才培育质量，她在班级中组织开展了以志向、信念、成才、培育集体责任感、考研、考级辅导等为主题的学风建设主题班会;开展了“一帮一”结对活动、“新老生学习阅历沟通会”、“诚信考试承诺签名活动”等，为班级良好班风、学风的形成打下了坚实的基础。学生在校期间，最关切也最简单产生冲突的就是评奖、评优、资助和入党。为此，她始终以“公开、公正、公允”工作原则为工作前提，严格根据评比条件和要求为工作主线，全部嘉奖资助等由班级全体同学共同参加评议为工作机制，切实做好学生关切和关注的嘉奖、资助和学生党员发展的工作
16、。七年来，她所带的班级在学生评奖、评优、资助和学生党员发展方面没有一起违纪和投诉事务，每年学生对她此项工作的民意测评均为全院第一。在毕业班就业中，陈老师一方面主动了解学生的就业意向，刚好建立“就业意向信息库”、召开就业形势分析会、就业询问服务沟通会、构建就业信息网络系统。另一方面，她与用人单位主动沟通，充分调动自身的社会资源和优势，主动为学生联系就业单位，尽自己最大的努力，为学生解决好外出实习和学业之间的冲突，使学生们圆满完成学业，充分实现就业。由于她富有创建的工作方法和脚踏实地的真诚付出，她所带的班级毕业生就业率始终保持在98%以上，她所在的系也因此连续两年受到学校的表彰，她本人也是我校就业
17、工作的一面旗帜。陈老师在学生工作中的管理方法，不仅将班级管理的井井有条，而且她所创立的“专业、年级联动工作机制”、“一帮一”结对活动、建立就业意向信息库等管理方法在全校得到推广。对特别学生关爱有加，她是学生解惑答疑的询问师陈老师在工作中特别重视特别学生的教化和引导。她刚好引导帮助学习成果较差的学生。机械0806班王瑞，他是一名转专业的学生，刚到机电学院，他对新的学习环境不适应，上课心情不高，作业常常抄袭，上课常常旷课，一学期下来出现了几门课不及格的现象。为了帮助王瑞，陈老师主动跑到宿舍，从关切他生活角度动身，以平和的心态和他闲聊，帮助他分析学习落后的缘由，支配成果好的同学帮他补习功课。陈老师的
18、负责和耐性，深深地感动了王瑞。王瑞立志刻苦努力，成果稳步上升，第三学期期末考试取得了班级第一名的好成果，也获得了学校一等奖学金;刚好关怀帮助家庭经济困难学生。机械0402杨玉杰，因家庭遭受重大变故，心情特别低落，成果明显下降，陈老师了解后，坚决果断地从自己微薄的工资中拿出部分，资助他解决临时生活困难，主动为他申请各项资助，通过和他坦承的沟通，帮助他树立了学习生活的信念，毕业当年以高分被安徽工业高校录用;刚好关爱疏导心理困惑学生。机械0401班张兄利，刚到校时表现出性格孤僻，不听从班级管理，和寝室同学生活作息格格不入，与同学相处冲突很大，成果较差。陈老师没有一味地指责和指责他，而是赐予了更多的关
19、切和激励，并有意识的支配同学与他相处，渐渐的该生心情开朗了，语言也多了，参与集体活动也正常了，毕业时成为班级活跃分子之一。机械0501班的陈丽娟，刚入学时，性格内向，不与同学交往，成天缄默寡言。细心的陈老师发觉了这一状况，坦诚和她沟通，当得知该生因父亲丢失劳动实力、弟弟患癫痫病、家庭极度贫困后，是陈老师伸出了救济之手，一方面主动帮助其申请国家助学贷款、国家助学金和安徽省“兴皖育才”助学金，另一方面，帮助她申请勤工助学岗位，使该生顺当完成学业。2023年探讨生入学考试，她以403分高分被燕山高校录用。直到如今，她常常和陈老师联系，汇报学习和生活状况;刚好指责指正违纪的学生。机械0403王胜喜，因
20、考试作弊而受到纪律处分，曾一度想放弃学业，在陈老师的教化激励下，主动参与科技竞赛，经过努力，在省级大赛中获得了三等奖。四、用爱关怀，她是学生成长成才的人生导师七年来，她始终将培育学生成为德智体美全方面发展的人才作为自己的根本任务。在培育学生的过程中，充分体现“心”、“情”、“责任”。她时常对学生这么说：“我是你们的老师，但我更是你们的知心挚友”。她将“心”字贯穿到整个工作过程中。她用爱心感化了很多迷途知返的学生。一位叫余谢飞的同学，因为误入歧途，欠债达数千元，使自己陷入了危急的境地，想放弃学业，是陈老师的爱心和关切，帮他解决了困难，重新走向了课堂，顺当完成学业。如今该生在苏州工作，正在申请到新
21、加坡留学。尽管毕业三年了，只要遇到问题，他总是打电话请教陈老师。他曾经深情的说：“是陈老师给了我其次次人生，我一辈子将牢记于心”。陈老师用女性特殊的细心时刻关注学生的思想、工作、学习、生活甚至情感等方面的问题。2023年新生报到时，有一位叫邱长俊的学生和他的母亲一起到校，陈老师接待了他们。在沟通中，陈老师细心地发觉，母子俩极度乏累，询问缘由，才知道母子俩是步行50多公里来学校报名的，陈老师当场掏出她身上全部的现金，嘱咐他的母亲肯定要乘车回家，并承诺会尽最大努力帮助邱长俊完成学业。陈老师的和善和真诚，感动了在场全部的人。每次陈老师接到学生求助电话，总是第一时间赶到现场。电气0802班的同学们还清
22、晰地记得，该班高平春同学中午11点多钟，突然脸色发白，浑身抽搐，呼吸困难，该宿舍同学马上打电话给陈老师，陈老师第一时间赶到了宿舍。在去医院的途中，恰逢学校周边举办“全国青年赛艇锦标赛”，道路封闭，是陈老师和同学们交替背着该生，以最快的速度送到了医院，使严峻过敏的高平春，得到了刚好的救治。机械0401班胡敬波同学突发肾积水，陈老师不顾一切的丢下自己患支气管炎的孩子，在医院为学生不停地奔波，当她返回家中时候，因没有得到很好照看的孩子病情加重，转为肺炎，看着孩子苦痛的表情，陈老师留下了愧疚的泪水。“感人心者，莫先于情”，在和学生相处的过程中，她始终以德为先，将自身的良好修养和道德情操作为教化和引导学
23、生的首要前提。陈老师严于律己，言行一样、诚恳守信，在她当辅导员期间参与学生活动从没有迟到、早退、缺席。有一次，为了遵守和学生的事先约定，硬是拖着一条严峻烫伤的右腿，按时走进了教室;电气0803班田冬宇同学身患重病，须要马上手术，陈老师发动亲友，帮忙联系医院，聘请医生。当家长感谢的要送一些礼品时，被陈老师委婉拒绝了。高校的本质在于培育人才，把学生培育成合格的人才是辅导员的自然职责。陈老师紧紧围绕人才培育方案，发挥思想政治工作优势，创建各种条件，促进学生学习和发展。机械04级是机电学院第一届机械专业本科生，为了培育学生的动手实力，提高学生的专业技能，她亲自和学生一起参与课外学术活动，激励学生多参与
24、专业设计大赛。为了给学生创建更多动手操作的机会，陈老师将家里电视机、电话机、电风扇等送到学生手里，总是带着幽默而又激励的话语对学生说：“我家的这些老古董，原来就该退休了，整坏了，正好可以换新的了”，因为她的激励和无私的奉献，给学生无限的动力，也带来了累累硕果。她所带的机械04级学生徐香翠、王春余等同学在学校领先获得了全国其次届机械设计创新大赛三等奖和安徽赛区一等奖，为以后机电学院学生获得一百多个国家、省(部)级竞赛嘉奖奠定了基础。这就是陈老师，每天都做着几乎是相同的工作：查早操、查课、查晚自习、查学生宿舍;召开班会、召开班委会、召开座谈会、召开恳谈会;听学生说、听老师上课、听老师反馈、听家长介
25、绍状况.;了解班级状况、了解宿舍状况、了解学生学习生活状况点点滴滴，细致入微。在课余时间，常常可以望见，她的身边总是围着一群学生，沟通思想、探讨人生，她以其“虚心随和、学问广博”的独特魅力感染和影响着她的学生，也成为学生心目中“人生中的好导师，生活中的好梅姐”。陈老师踏实做人、仔细做事、感动他人的例子还有许多许多。这些平凡详细的工作、无私奉献的精神，不仅感化着学生，也干脆影响着学生的世界观、人生观和价值观。在一次优秀辅导员考核中，学校领导问她：“做辅导员工作，你觉得什么最重要?”。陈老师毫不犹豫地说，是责任心。是啊，正是因为陈老师对待工作、对待学生的高度责任感，换来了不平凡的成果，赢得了学生对
26、她的敬重和感谢。学生们都亲切的叫她“梅姐”。陈老师用她对工作的仔细和对学生的酷爱，诠释了一名辅导员的价值内涵，陈老师用她执着热忱，谱写了一名一般老师在平凡的岗位上作出的不平凡的篇章。第3篇：高校辅导员先进事迹材料高校辅导员先进事迹材料怀揣幻想，与学生一起追逐华蜜江苏信息职业技术学院辅导员刘月红事迹材料 个人简历： 刘月红，女，中国共产党党员，1980年1月生，硕士探讨生，国家二级心理询问师。2023年起在江苏信息职业技术学院从事辅导员工作，任机电工程系分团委书记和心理辅导员。她针对高职生的特点，发挥教化学、心理学学科背景优势，创新教化方法，将“华蜜”元素融入思想政治教化工作，践行“华蜜教化”理
27、念，搭建“华蜜教化”平台，探究出一套行之有效的“华蜜教化工作方法”，助力学生的职业幻想。7年来，她累积242个个案、询问312次、个案记录117975字，陪伴学生演绎出一个个羽化成蝶的故事，所带班级多次荣获江苏省、无锡市先进班集体，主持省级课题1项，发表论文多篇，主编心理教化教材1部，多次获得省级“优秀辅导员”等荣誉称号。 工作状况： 寻梦酷爱教化，信念执着因为对老师职业崇高的敬意和纯粹的念想，成为一名教化工作者是她始终的幻想。2023年7月高校毕业后，她成为一名初中英语老师，她酷爱学生，学生也喜爱她，被学生赞誉为“最可爱的老师”。工作四年后，带着对教化的再思索和满腔的热忱，她毅然决然的辞去工
28、作，再次踏上求学之路。三年后，她以优异的成果完成了硕士探讨生的学业，成为江苏信息职业技术学院一名一般的辅导员。许多人不理解她的选择。她笑而不语，因为她清晰自己心里装着一个幻想。高校是一个人世界观人生观价值观真正成型的时期，她很幸运自己遇到一个充溢爱、给人以满满华蜜感的辅导员老师，从今就坚决了做一名受学生信任、和学生一起追逐华蜜的辅导员的信念。这是她始终追寻的幻想，她要让自己的教化幻想在这里生根发芽、开花结果。 追梦专业引领，创新实干 2023年9月6日，她迎来了自己的“开门弟子”，成为478位学生的辅导员。报到当天，细心的她发觉这些孩子与同龄人相比少了些许朝气。为了进一步了解这批新生，她住进学
29、生宿舍，晚上逐一约谈学生。经过深化了解，她意识到，自己所带的大部分学生是初中学时的“弱势群体”：有自卑的、学习困难的、打架斗殴的问题学生，或是被初中学老师忽视的、甚至被家庭所忽视的、盲目面对将来的学生她信任没有哪个学生是自甘堕落的，他们只是在漫漫的求学路上掉了队。她告知学生们：“没事，一切都刚刚起先，我们一起努力追逐华蜜”。她是这样说的，也是这么做的。作为教化学硕士、国家二级心理询问师，她发挥自己教化学、心理学学科背景优势，起先探究将“华蜜”元素融入工作，给她的学生注入追逐华蜜的力气。她充分发挥心理询问在学生思想政治教化工作中的优势，把“主动品行”的培育渗透入心理询问中。在询问过程中，她激发学
30、生来访者的信念、志气、对美妙事物的爱好，与他们共同找寻主动的资源，并强化他们身上的品行优势，使他们克服心理问题，重拾生命的阳光。为了便利学生，在怀孕期间她都坚持步行二非常钟到宿舍楼给学生做心理询问。她能够沉醉地倾听学生，学生也情愿倾诉，她产假前的最终一个晚上，还在学校给一名患有抑郁症的学生做心理疏导。七年来，她累积242个个案、询问312次、个案记录117,975字，其中10次以上询问个案6例，最长的个案28次，涉及童年创伤、抑郁症、惊恐障碍等，在心理询问的帮助下，他们克服或缓解症状，都能正常学习，顺当完成学业。近一年半，她利用节假日参与了121学时的心理询问督导，接受自己做的个案督导2例，并
31、参与了团体辅导、危机干预等专业培训11次，努力成长为注册心理师。她主动探究团体辅导在学生干部队伍建设方面的运用，探究出了“学生干部团队主动品行培育”的团体辅导方案，促进学生干部个人成长和人格完善，促进团队的团结、协作、互助。在班集体建设方面，她从营造整齐、励志的宿舍文化氛围起先，提升学生的品行，培育“和谐华蜜”的班集体精神，营造学生身在班集体的“华蜜感”，使学生个体自然走向真善美。她担当班主任的班级模具091、汽修121先后获得“无锡市先进班集体”荣誉称号。她探究挖掘本校思想政治教化的主动资源，以典型培育、典型树立、典型示范、典型跟踪等有效措施去建立校内榜样教化的长效机制，挖掘丰富的优秀校友资
32、源，正在撰写优秀校友生涯规划读本，让学生在校内榜样的引领下，重构自我，明确行动目标，合理规划职业生涯。同时，发挥新媒体在校内宣扬中的主动导向作用，把分团委公众订阅号作为共青团工作的主要宣扬手段，比如，刚好推送、生活、活动等的新动态，提高订阅号的服务价值，推送好人好事、班级、宿舍风采展示等，推动“机电工程系学习共同体”的构建，并增加共青团思想引领作用使这个平台日益成为机电系学生校内生活中不行缺少的一部分。她以志愿服务和社团建设为突破口，搭建实践育人平台，让学生在社会实践中成长，在提升综合素养中体验到成就感、华蜜感。在社团建设中，她凝练出“孵化-扶持-独立”三段式社团培育模式，培育出以心理协会为代
33、表的5个学习型社团，足球社为代表的7个体育熬炼型社团，街舞社为代表的5个服务型社团，CAD挑战者协会等4个专业技能提升类社团，其中3个社团获评“无锡市十佳高校生社团”，“铃得”金属饰品创意制作社团荣获“江苏省高校百佳学生社团”称号。系里70%以上的在校生参加到各类社团中，在每年100多次大大小小的社团活动中感受着胜利和喜悦。在志愿服务中，她创建了“张镇民工子弟小学”、“荣巷残联”、“无锡市烈士陵园”等志愿服务基地，开展公交站台维护、鸟巢书屋、光盘行动等志愿活动，其中“鸟巢书屋”成为学校校内读书节中的品牌活动，“走进农夫工子弟学校阳光与我同行”活动被评为20232023年度无锡市青年志愿服务优秀
34、项目。寒暑假，她带领学生走入城乡深处，关爱流淌儿童、留守儿童，被光明网等媒体宣扬报道，她带领的“基层走访”调查团队，获得2023年江苏省大中专学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动表彰（获省级优秀团队）。 她工作之余主动开展科学探讨工作，2023年胜利申报了江苏省教化科学“十二五”规划课题主动心理学视野下苏南地区高职院思想政治教化有效性探讨，2023年胜利申报了学院重点课题校内新媒体对高校生主观华蜜感的影响探讨。另外，她还参加省级课题2项、学院课题5项，公开发表论文4篇，参加主编心理教化教材1部。 圆梦羽化成蝶，华蜜你我 一晃七年，她在辅导员岗位上，主动践行“华蜜教化”理念，不断培育、转化出一
35、批批华蜜欢乐的学生，自己也成长为一名敬业乐业，华蜜欢乐的优秀辅导员。08级徐同学，由于交往、学习等问题休学一年后编入她的班级，“不合群”、“冷漠无情”的对待每个人。她常常去宿舍了解状况，与他谈心，拉近彼此的心理距离。一次发觉他偷偷养了一只小动物，刘老师就抓住教化契机，夸他有爱心，并劝告他把小动物带回家；通过同学了解到他CAD绘图很好，于是激励他参与CAD挑战者社团，并联系指导老师多加关切和指导，经过努力，在第一届“华东区高校生CAD应用技能竞赛”中该生获得“工程图绘制竞赛”二等奖他渐渐融入了班集体，与同学相处也变得热忱大方起来，脸上也时常挂着笑容。09级闫同学，头发染成白色的，生活节奏是颠倒的
36、，白天睡觉，晚上玩乐，课很少去上，宿舍的味道让人难以出入，班主任也管不下去，父母的话更无效。她找他谈心，闫同学说：“刘老师，你管我没用的，中学时，我进校门，进的不是教室而是校长室，我出校门，就有人在等着我，都是找我打架的”她听着很心酸，但心里明白这个孩子不能用“管”的方式，更须要耐性的用“导”的方式去教化化解其“心结”。于是，她每天与他约定其次天的起床时间，其次天在约定时间准时到他宿舍，与他一起整理宿舍，送他踏入教室，同时，“请”他做助理，与他谈心，挖掘他的优点，生病了买点东西去探望他，带班级一起给他庆祝生日坚持了半个多学期，从早上唤不起，到第四节课去上课，接着第三节课去上课就这样耐性的陪他改
37、掉了不良的生活习惯，变更了他对生活、对交往的看法。2023年，顺当拿到毕业证书的闫同学给她发来了这样的短信：“刘老师，进校之前，我觉得我的人生只能得过且过了。是您为我创建了变更自己的机会，这三年是我人生中最宝贵的三年，感谢您，我一辈子都将记得您！”毕业后，闫同学自主创业开办了汽车美容店，他的愿望是做一名杰出校友，回馈母校。“刘老师，您对我的信任，对我委以重任，使我觉得我的人生不能再如中学时那么过了，我肯定要好好努力了。”说这话的10级王同学是系社团联合会的主要学生干部，该同学在中学断断续续才上了一年学，就牵强参与了高考。在刘老师长期的“不抛弃，不放弃”关怀下，他强壮成长，获得“无锡市三好学生”
38、称号，并连续两年获得“国家励志奖学金”。 这样的学生一个又一个，在她的陪伴下，他们得到了关注与爱，渐忘了“过去的灰色”，找回了久违的自信，看到了自己的价值，吸取了前行的力气，得以华蜜的成长。正是这一个又一个学生的健康成长，使她由衷的欣慰，再多的苦和累，她都感到华蜜欢乐。而她也在辅导员这个平凡的岗位上，收获着学生健康成长的感动，收获着领导与同事的支持，收获着学习带来的充溢，劳碌而欢乐着，辛苦而华蜜着，陪伴学生一起追逐着华蜜。幻想须要信念，幻想更须要践行，在辅导员的道路上，她将坚决前行，努力向专业型、专家型辅导员迈进。 获奖状况： 2023年，获学校授予的“优秀辅导员”称号；2023年，获江苏省高
39、等教化学会学生管理探讨委员会授予的“优秀辅导员”称号； 2023年，获学校教职工年度考核“优秀个人”称号； 2023年，获学校春季读书节“优秀指导老师”称号； 2023年，获2023-2023学年学校“优秀共产党员”称号； 2023年，获学校教职工年度考核“优秀个人”称号； 2023年，获学校社团“优秀指导老师”称号； 2023年，撰写的论文获学校首届苏信杯学生工作论坛论文组二等奖； 2023年，在第一届辅导员创新工作论坛中获二等奖； 2023年，在第三届辅导员创新工作论坛中获一等奖； 2023年，所带汽车检测与修理091班获江苏省“先进班集体”； 2023年，所带数控设备与维护121班获江苏
40、省“先进班集体”； 2023年，所带团总支获无锡市“五四红旗团总支”荣誉称号； 2023年，“走进农夫工子弟学校，阳光与我同行”志愿服务项目获评20232023年度无锡市“青年志愿服务优秀项目”；2023年，2023年，所组织的系部活动在学校“春季读书节”和“秋季读书节”中均获得优秀组织奖。第4篇：高校优秀辅导员事迹材料医学路上的启明灯人生没有不行逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是华蜜的彼岸 -题记一个人最大的魅力来自于微笑，而让我们最难忘的便是她了，它是孩子心中的好妈妈。它是主任颜中的好帮手，它是学生们的好辅导员，她就是最有亲和力的辅导员王川老师。王老师毕业于西南高校，信息管理与系统专业
41、，曾在图书馆工作，与2023年3月份人辅导员一职，经联系我们在4号教学楼504办公室找到了她，她当时正在仔细忙于助学贷款的事，看到我们的到来，停下手中的工作，热忱得请我们坐下。放下你的心灵，播撒你的希望“树立必胜的信念，不要轻易地说：“我不行”志在胜利，你才能胜利。说是“新官上任”但她仍游刃有余以她的专业学问来为学生解除苦恼与她沟通就像姐姐一样的亲切，当我们问到第一次当辅导员的感受时，王老师坦然的说，今年担当着普大班，他们都特别的懂事，虽说有点淘气，有时犯了错误都不忍心的去指责他们，因为我也是从高校走过来的，青少年正是生理和心理成长的时期，学生难免会犯错误，错而改之，善莫大焉，若没有特别状况，
42、她每天晚上都会准时的出现在教室里等着纪律委员来点名，她说，她要在很短的时间里把班里120名同学都记住，尽快的了解每一位同学。她的学生李鹏飞说：“王老师对同学们特殊关切，若是班里的同学谁生活费用完了，她二话不说，慷慨解囊。”常常给同学们讲，爱好是最好的老师，让同学们主动的去学习，虽然高校里有许多的课余时间，要端正自己的学习看法，明确目标。握住自己欢乐的钥匙作为一名高校生，我们应当学会驾驭自己欢乐的钥匙，我们不能期盼别人使我们欢乐，反而能使将欢乐与华蜜给别人。其实我们每个人心中都有一把欢乐的钥匙，但我们经常在不知不觉中把它交给别人来掌管。王老师每天都会找一个班里的学生闲聊，进一步了解同学的脾气、秉
43、性，还可以刚好为他们排解心里的忧虑与苦恼。从王川老师的身上你总能感受到一种青春与活力，不是因为她不会遇到麻烦，不会存在苦恼，而是因为她能很好的掌控那把“欢乐的钥匙”，刚好的排出个人的苦恼，适时为学生传达正能量，很好的诠释了主动欢乐的人生。胜利的特性，打造胜利的人生当我们谈到如何管理班级时，王老师仔细地说：“我比较喜爱培育学生的自主实力，对于班级的事情，我基本上都会放手让班干部去处理，一是对他们的一种信任，二是对他们的实力上的一种熬炼。”王老师说有时看到同学们特殊迷茫，不知道自己来干什么的，这句话说道我们每一个人的心坎中了，她说，要我们学会思索，思索自己的将来，思索自己的幻想，思索如何有价值的度
44、过自己的高校生涯，并让同学们当成一次作业交给她，每当同学们不想学习时，她就会一次又一次的激励同学们要坚持，不要放弃，记住，不要轻易放弃叩门，胜利会在你下一次叩门时微笑着迎接你。王川老师平常不忙时都会和其他辅导员一起探讨有关“如何更好的深化了解学生，如何更好地管理班级。”她总是会站在学生的角度来考虑问题，总是会在学生遇到麻烦时主动帮忙解决，在学生的心中，她担当的已不仅仅是一个老师的角色，还是一个长辈。轻轻地拨动琴弦，舞动青春的舞步。你看到前方路途上那些清楚地脚印了吗？尽管深浅不一，但却是为目标努力奋斗的真实踪迹，是我们执着的追求，放眼望去，路的两旁始终都站立着我们的导师，她在为我们极力的呼喊助威
45、。不管天气多的恶劣，她都会一如既往的陪在我们身旁，只要我们接着，收获的季节就在前方。作为一名老师，他们没有自己的时间，因为他们觉得用在学生身上的时间都还不够，根本没有多余的时间放在自己的身上，他们每天都在忙着处理学生的问题。所以，在这个特别的日子里，请让我们先上最真挚的祝愿与感谢：“老师，你们辛苦了。”编记后记：特别感谢王老师在百忙之中接受我们的采访，通过此次的采访，让我们受益匪浅，东得了为人处事的方法和做人的道理，也让我们更加了解辅导员的工作，这将有利于今后我们与老师之间的沟通，同时也感谢王老师给我们带来的亲和力。策划：临床系记者站采访：孟丽华、曹武萧宋双瑞撰稿：宋双瑞第5篇：高校优秀辅导员
46、事迹材料心藏天下为公的情怀，力作良师益友的楷模-山东省高校优秀辅导员事迹材料*男，36岁，中共党员，*年9月入职*工作以来始终从事辅导员工作，先后兼任中文系团总支副书记、团总支书记、学生党支部书记等职务。担当辅导员员工作8年以来，我深深的爱着这份工作，这份荣耀。勤于学习、擅长思索、乐于奉献、富有创新，先后多次荣获校级、省级荣誉称号，是一位学生普遍爱戴，同事普遍认可的学生辅导员。一、把以身作则，实干兴邦作为自己的工作行动指南辅导员工作是政治思想工作，更是群众工作，在贯彻上级工作指示精神的同时，如何领先垂范、如何让大家拥护、如何解决的学生的切实困难是把握思想工作的主线。所以，在日常工作中，始终保持
47、醒悟的头脑，关系学生的疾苦，把学生的事情当作自己的事情来看，把学生的须要当作自己的须要来办。让学生从内心中感受的暖和，感受的爱，让学生情愿给辅导员交心，情愿把辅导员当作自己的挚友。留意生活、工作的言行举止对学生的熏陶和引领作用成为自己日常的行为规范，除了自我严格要求以外，对自己所带的学生干部、学生党员和学生志愿者的日常教化也是示范性工作的载体，充分发挥学生骨干力气的带动性，是学生工作胜利的要素之一，也是良好班风、学风塑造的根本保证。二、把立德为先、立人为本作为培育学生的根本目标欲做事先做人是我所带的学生的基本道德要求，班级家书文化的有效开展，让班级家的感觉更浓，让同学更加学会感恩，让每个人四周
48、更加充溢爱：每个学期中叶，让同学给家人写一封家书，把自己半个学期以来的学习状况汇报给家人，让家人放心，也让自己舒心；每个传统文化节日，让同学给家人打个电话、发个信息，让家人感到温馨。同时，在班级管理服务过程中，对班级出现的好人好事通过班会的形式刚好表扬，对个人私心过重，不顾他人行为刚好跟进，单独谈心，在维护学生自尊心的同时，让学生相识到自己的不足。三、“方寸之家”更要注意慎独一屋不扫何以扫天下，一事不做万事皆成空。高校学生宿舍文化建设始终是我抓思想、抓修养、抓实效的阵地。宿舍人员相对稳定、环境相对独立、个人相对散漫、冲突相对多发，抓好宿舍建设，也就抓好好学生工作的一半工作。每个学期开展一次宿舍文化节活动，有针对性的宿舍文化艺术节活动活动主题，利用文化氛围建设营造雅致的生活空间；利用宿舍集体的体育项目和舍歌创作活动，凝合宿舍精神等，每个宿舍依据自己的特点和优势可以提交自己的参加看法，在保证活动整体质量的同时，注意了各个宿舍的差异性，实现宿舍全覆盖，人员全参加。从2023年实行此项措施以来，我所带的班级没一个宿舍因为宿舍冲突而进行调解，每个月学校的宿舍卫生检查中我们的宿舍优良率始终名列前茅。严格的自我要求，规范的生活管理，让同学们养成了较好的自律习惯，也造就了良好的升学、就业趋势，今年考研和