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1、下学期班级安全工作计划（共4篇） 篇：中班下学期班级平安工作安排中班下学期班级平安工作安排 一：老师应做到：1坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。2.开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否
2、有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。毒玩具。5保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消6刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7严格书写检查记录，刚好清点人数和物品。全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。8户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心9培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识10严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。1 / 10 .老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到：要平安，就要有
3、良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖1.加强常规教化，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。开大人或集体。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意离4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。相互帮忙，保证幼儿平安。用剪刀。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿
4、相互监督，拿器械时6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的使7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8.在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道0、0、9紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱
5、护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。2 / 10为仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，切实保障学前教化儿童的生命平安，现结合本园教化的发展实际，特制订幼儿园平安工作安排并要求严格根据执行。1、加强平安制度建设，提高依法管理意识学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命平安的高度，切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强管理。（1）加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订
6、和修改平安工作制度，层层落实平安工作。（2）在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。对实力，进一步明确各自的职责。（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应（4）加强平安工作的监督与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，有备无患，防患于未燃。（5）将平安工作作为老师师德考核的标准之据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根2、创设一个平安、健康的发展环境（1）主动筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园
7、实施平安管理供应保障。（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。（3）严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。3 / 10（4）严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。（5）加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。（6）加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。（7）加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。定，确保师生的生命平安。平安工作。（8）加强校车平安管理，严格执行交通法规及园
8、内制订的有关规（9）建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生3、加强平安教化，提高平安意识（1）主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高师生、家长的平安意识。（2）创设有关安全教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。（3）在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道0、0、9紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。（4）积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。第3篇：幼儿园平安教化安排孩子是祖国的将来，让他们健康、欢
9、乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，我班制定了一份平安教化安排：1、活动平安4 / 10教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安（午
10、睡室楼梯）。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送平安来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。7、简洁
11、自救方法识别特别号码的用途（如0、9、0），同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导5 / 10幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。一、开学初的打算工作1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的环境中健康地生活。2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。要具体了解孩子在家的具体状况，并做好记录。况，并做好记录。3、仔细做好接待工作。要求每位老师均要笑脸迎接孩子和家长，4、做好接送校车的登记工作。向家长
12、再次了解幼儿的详细接送情5、利用第一周的时间来稳定幼儿的心情。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。二、班级管理方面1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作状况，然后由每个老师反馈自己在工作中的怀疑或发觉的问题，集体提出解决的方法，提高班级教化的凝合力。给班级里的各个成员，便利她们更好地开展工作。2、班主任要平常要留意刚好收集各位老师的好做法，并刚好反馈3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，刚好向他们汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，班级教化小组成员应提出解决的方法或建议。教化教学方面幼儿园本学期的工作安排
13、中指出：我们要以园本的儿童观和教化观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深化的探讨和探究。依据幼儿园的工作安排，我们老师首先要变更自己的观念，要清晰地相识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要变更6 / 10原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教化质量。1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，老师带头说英语并以一般话协作或说明，让幼儿能听清、听懂，但不能*幼儿肯定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的爱好。最终，组织幼儿活动时，老师应尽量运用英语与幼儿进行沟通，培育幼
14、儿运用英语的实力。2、主动钻研园本课程。我们必需以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必需向五大领域发展。每个活动内容均要详细化、形象化，便于幼儿接受。3、主动参与年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教化教学方法，并主动发言，提出自己在开展活动中的怀疑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提高自己的科研水平。4、利用集体备课时间，班级教化成员应针对本班的幼儿状况制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标，以便班级工作更好地开展。学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教6、每位老师必需仔细设计好每个活动
15、，要做到老师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参与活动，并主动发言；让每个幼儿均能得到发展。7、主动参与园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。的成果。8、激励班级教化小组成员主动参与各种培训和学习，争取获得好9、争取期末每位教化小组成员上教一篇有价值的论文或工作。10、协作幼儿园和年级组开展各项活动。、加强幼儿的文明礼貌教化。7 / 10（1）老师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。（2）刚好表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的嘉奖。（3）老师和幼儿之间要常常运用礼貌用语。如：你好、感谢、对不起、没关系、请、渐渐走等。培育幼儿运用礼貌用语的习惯。一、指导
16、思想要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。因为幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事务不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的平安教化工作安排。二、工作目标：1.了解生活环境中的担
17、心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2.学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。三、详细措施：儿的平安教化。（一）通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和8 / 10社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育目标。此外，在班级环境布置中加入平安教化元
18、素，搜集一些平安教化图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。（二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。四、详细平安事项教化：（一）公共场所平安1.相识日常生活中平安标记（1）教化幼儿相识平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗
19、外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。（2）了解紧急电话的用途相识0、0、9求救电话,知道当突发事务发生时会快速求助相关部门，学习拨打0、0、9电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识，2.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。确的自救方法。（1）防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放*，驾驭火灾发生时正9 / 10 （2）用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。（3）防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆
20、，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。五、做好家长工作，形成家园教化合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教化也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教化确保幼儿平安与健康。10 / 10第2篇：班级工作安排下2023-2023其次学期初二（二）班班级工作安排一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导，以一日行为规范教化、爱国主义
21、教化、诚信教化、感恩教化为主题开展德育教化活动，影响学生的思想道德品质健康发展。本学期我班将依据学校的德育工作安排和我班的实际状况，制定班级工作安排：以学校的一日行为规范考评标准和方法来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教化为主题开展德育教化。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念上得到锤炼、健康发展。二、班级基本状况本班共54名学生，男生23名，女生31名；这个班是一个平行班，大部分学生思想素养较好，但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习看法方面仍旧须要加强教化。三 详细措施1、加强一日行为规范的管理。对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录。凡是每天被记
22、录的学生，我都要对他们进行教化。凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导教化和进行科任老师和班干部月考评制。对于屡教不改的学生，要联合家长、学校共同进行教化。力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习看法、纪律观念等方面养成良好的习惯。2、加强小组合作。本学期我对全班54名同学进行了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同发展的良好品质。3、创建人人值日制。全班54人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位学生参加班级管理，力争增加每位学生的主子翁意识、班级体荣誉感。4、开展学生行为品质发展性评价记录活动。，要求他们
23、每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成果和存在的不足进行记录、自我评价。力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展。5、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、1诚信教化、感恩教化等方面开展德育活动，注意教化的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。6针对我班的状况，开学初制定相关的考评方案若干条，详细落实到人。以便相互督促执行。四、活动月支配如下：三月份：1、建立班委会，介绍班级管理构想。2、学习常规，尽快步入正轨。3、平安、健康教化主题班会。4、学雷锋活动四月份：1、落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规。2、清明节
24、扫墓活动。3、读书活动五月份：1.启动爱国主义教化活动。2、感恩教化总结。3、誓师大会六月份：1、加强诚信教化活动。2、引导学生全力以赴参与期末复习。3、评定学生操行。4、评比文明学生、优干、三好学生第3篇：下班级工作安排2023-2023下学期东孚学校八年级（1）班工作安排一、指导思想本学期八（1）班的教化教学工作，依据校长的工作报告和学校工作安排支配，结合年级组的工作目标，将以“学会健康，学会学习，学会生存，学会创建”和“出名师、育名人、办人民满足的教化”为指导思想，以“学会做人”为核心，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的志向、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学
25、习和生活习惯的养成教化、抓好常规,使一班在常规以及学习上都有一个较大的变更。二、班情分析全班现有学生43人，其中男生25名，女生18名。1班是八年级五个平行班之一，男女比例有些失调，在管理上有了肯定难度；经过一年半的努力，班风较正，学风较浓。但是，我班也有部分学生极不守规则，学习看法、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较困难，是班级的不稳定因素。本学期将接着重点抓好他们的养成教化。三、工作目标德育目标：“防止分化，出名生”，全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，留意学生自治实力的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。学习目标：不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的
26、学习成果，全面提高全科及格率。四、详细措施（一）、想方设法做好学生的思想工作作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教化方法。多跟进，多谈心，刚好解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生主动地去面对生活、面对学习。进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。（二）、强化学生的养成教化和立志教化人们说：“逢二必乱
27、”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一起先就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教化，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有：1、组织学生仔细学习中学生日常行为规范，并以此来规范学生的行为。同时，依据年段十不准和月评优秀班级，完善管理制度，对每天班级各方面状况实行检查：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录。每天一小结，每周一总结，刚好激励先进，鞭策落后。2、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的志向教化和立志教化，激励学生树立远大的志向，并为之努力学习，不断提高自己。3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。4、定期表彰班级的各类先进，
28、弘扬班级正气。每月依据德育处的支配民主评议出班级的各种明星等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的榜样。5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公允竞争意识等。（三）、家校联手，共育英才本学期我将努力创建出以班主任为中心，以科任老师为主力，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。首先，班级各课老师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教化每一位学生，避开因为标准不同而造成学生思想上的混乱。其次，班主任与科任老师建立每日一联系的制度，以堵塞教化上可能出现的漏洞。班主任常常下到班级，了解学生的学习状况，尽力为他
29、们排优艰难。同时，常常性地同家长联系，相互交换看法，刚好向家长说明学生的在校状况，同心同德解决学生身上存在的问题，教化好孩子。（四）、开展多种形式的课外活动为了让学生充分发挥自己的特长，同时在惊慌的学习之余有一块自己自由活动的空间，除主动参与学校组织和开展的活动外，班级将利用课余的时间定期开展一些有益的活动，丰富学生的生活，发挥他们的特长，树立坚毅的信念，调整惊慌的心理。（五）、实行有效措施，努力提高各级各类学生的学习成果。1、培优工作要落到实处。八（1）班中等生比较多，只要引导得法，期末可望提高达优率。为此，班级制定达优安排，明确巧凤、加玉、黎芳、晓杰等人为一类生，淑敏、素清、超红、亚旋等人
30、为其次梯队，让任课老师明确目标，并主动实施。每月开一次优生会，总结阅历，找出不足，刚好跟进。敦促优生买课外参考资料，挤出时间做坡度题，拓宽学问面，拓展思维实力。2、补差工作要长抓不懈。八（1）班后进生较多，针对这一特点，在学生中开展“一帮一”活动，引导优生自找补差对象，在班级形成“互帮互助、共同进步”的良好气氛，争取后进生成果有显著提高。每两周开一次后进生会，给他们打气，调查补课效果，并刚好跟家长联系，汇报学生的每一点进步。通过狠抓常规、强化教学、培优补差，提高教化教学效果，防止两极分化。3、对随班就读生要加强管理，关切他们，树立他的学习信念，让他在班级的关切和爱惜下尽可能地完成他们的学业。总
31、之，本学期要加大力度，随时随地视察学生动向，亲密留意学生思想改变，勤下班，勤辅导，勤沟通。在学生不稳定的状况下，扎扎实实作好我的工作，把班级管理的更好，争取学期末取的大的进步。第4篇：下学期小班班级工作安排班级工作安排2023年下学期小班班级工作安排时间过得很快，转瞬小21班的孩子已经是三年级的大孩子了。很兴奋，这个学期我照旧担当他们的班主任，陪伴他们一同成长。作为班主任老师，看到学生们渐渐健康的成长，心中也是感到是非常的欣慰。 一、班级状况：二、工作目标：1、接着抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、主动协作学校、
32、少先队的各种活动，开展丰富多彩的”活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。三、主要措施：1、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。2、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。3、接着开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教化评比活动。本学期重点抓好：写字姿态要“三个一”（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）；课堂常规要“三个有”（学具上课有打算、下课有整理、平常桌内摆放有秩序）；课间操要“三要求”（快、静、齐）；卫生要“三包”（包扫、包拖、包捡）；平安教化要“三防”（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。 (FANWEN.CHAZIDIAN.COM)4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。5、加强学生的爱国主义的相关教化，让孩子了解祖国，酷爱祖国。信任在学部团队的领导下，今年我们的小21班会创建出更多的佳绩。相关：到 班级工作安排 栏目查看更多内容