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1、2023年毕业论文指导总结 时间飞逝，2023届毕业论文工作已经圆满结束，现将本年度的论文指导工作总结如下： 一、总体状况本人今年共指导了八名同学的论文，他们有的考研，有的在外面已找到了工作，但是我都会把他们组织起来进行论文的集中指导。从指导论文的整体状况来看，学生基本驾驭了论文的写作方法，大部分学生能够遵守论文的写作规范，围绕主题绽开论述，能够基本做到论点突出，论据有力，语言通顺，但部分学生的理论功底偏低，学问比较贫乏，思路不开阔。二、选题状况分析按学院的布置要求，组织学生进行有组织的选题，采纳学生先在系统选老师及题目，然后老师选学生的方式随机选取。八名学生都顺当地完成了选题，而且大部分学生
2、都选取了自己比较感爱好的探讨题目。三、分阶段指导、检查状况分析1.撰写开题报告，起草论文题纲在学生论文题目选定之后，使学生明确论文的写作过程及要求。首先，让学生查阅相关文献资料，撰写开题报告，起草论文题纲，对论文开题的每个流程都仔细、严格地要求，保证论文提纲的高质量。2.查阅资料，充溢完善题纲这个环节要求学生利用大量时间查阅文献资料，目的是让学生能够为撰写出高质量的论文打下坚实的基础。在指导学生论文的过程中发觉，大部分学生的专业学问都比较扎实，打算工作做的也比较充分，所以论文题纲完成的很好。3.初稿的形成学生按题纲填充内容，形成初稿，目前发觉学生由于学问驾驭的比较好，加上文献查阅充分，故大部分
3、学生论文撰写的质量较高，但也有部分同学懒散，拖延论文进程。4.修改阶段对学生的论文进行检查并修改，有个别学生修改看法不仔细，对其进行了指责并要求学生进行仔细修改。5.定稿、规范打印对学生论文的内容、格式修改完成以后进行定稿，大部分学生定稿和打印都比较规范。6.指导学生答辩指导学生进行答辩，要求学生做好答辩打算工作，从而促进学生能够顺当答辩。四、成果分析（依据本专业成果分布，分析缘由）所指导的八名学生，有四个良好、两个中等、两个及格，答辩成果分布基本合理。缘由一是论文题目难易程度不一，有的题目简洁、易做，有的论文题目偏难；二是学生基础不同，有的对专业课驾驭的比较好，有的驾驭的比较薄弱。五、典型阅
4、历首先，严格要求。让学生充分查阅资料，论文数量达到30篇以上。对论文的每个流程都仔细、严格地要求，保证论文保质保量地完成。其次，高度重视。答辩前，对学生的工作进度刚好进行检查督促，保证了答辩工作的顺当进行。针对学生面临公务员考试、事业编考试及面试、时间惊慌的状况，实行有力措施，通过个人座谈等方式加强与学生的沟通，提高学生对毕业论文写作的重视。最终，落实到位。为保证毕业论文答辩的质量，根据论文写作环节的各项详细要求，实施严格有效的督查和指导；从大局动身，专心负起指导职责，从着实提高学生论文写作水平的实际动身，努力抓好学生的论文写作工作，对写作看法不仔细，未按进度完成论文的学生，刚好进行督促，从而
5、保证其顺当完成论文写作工作。六、存在问题以及加强和改进的措施存在问题：1.论文（设计）的摘要和结论不够明晰，结论大多啰嗦，没有做到简明扼要，未能反映探讨（设计）的结果，关键词欠精确；2.极个别学生论文缺乏深度、力度和创新点，学问面比较窄，思路不够开阔；3.选题中缺少专业术语，部分同学出现口语化现象；4.学生主动性差，部分学生不主动与指导老师联系，究其缘由：一是思想上不重视；二是就业难导致学生人心浮躁。改进的措施：1.组织学生对论文初稿进行反复修改，尤其是对论文摘要、引言、正文等的修改；2.根据论文模板要求修改论文，增加论文创新点；3.主动找学生座谈，加强与学生的沟通，提高学生对毕业论文的重视程度。七、建议与设想1.在平常的教学过程中，加强理论联系实践，注意学生学问实力的运用，培育良好的专业素养；2.做好答辩打算工作，在答辩前应做到整个流程详细、明确。学生在答辩之前也要进行相应指导，明确毕业答辩主要目的是审查学生学问驾驭的深度，并审查论文的体裁格式，以求进一步提高；3.对文献综述和外文翻译也要严格要求，避开学生文献综述抄袭以及外文翻译语句不通的现象。