2023年高一生物学科教学工作计划高一生物学教学计划精选.docx

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1、2023年高一生物学科教学工作计划高一生物学教学计划精选 时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!我们该怎么拟定安排呢?下面是我给大家整理的安排范文,欢迎大家阅读共享借鉴,希望对大家能够有所帮助。 高一生物学科教学工作安排 高一生物学教学安排篇一 一、指导思想 本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的探讨、实践为重点,以以校为本的老师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争使学校教学工作得到进一步的提升,特提出以下工作安排: 二、教学重点工作 (一)提高老师合作

2、意识和团队意识。 提高教学质量,须要全体老师上上下下以主子翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参加,使各项工作井然有序地高效运作,全体老师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素养,凝合团队才智,让学生的成果得到切实提高 (二)接着加强老师的教化理论学习,老师们接着学习基础教化课程改革纲要,学习本学科新课标。备课和教学面对全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学探讨,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,老师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教化教学理念。让现在新的教学理念深化人心,使教学工

3、作扎实稳步的向前推动。 (三)调整教化常规要求,突出实效性。 老师教学常规 本学期,将本着抓过程管理、突出实效的原则,对教学常规重点做如下要求: 1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学安排、单元教学安排和课时教学安排(编写 教案 )。备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的基本要求是:在钻研课标和教材,探讨学生的基础上,撰写教案。做到:内容科学、精确、全面,结构完整;形式规范、合理、清晰;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。详细要求:详细要求要依据学生的状况,合理运用教案 (1

4、)各种课型(包括新授课、复习课、试验课、讲评课、 作文 课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应依据须要增加具有 课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。 (2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生详细状况,教案要有自己特性化的改进或创新。 (3)备课要有个人 教学工作安排 、单元安排和课时安排。 (4)每节课要有学问、实力、德育目标、重点、难点、学具等,教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。 (5)要有单元教学后记或反思。 2、听课:(1)听课记录重在体现评课看法,包括他人评价和自己的评价;(2)每学期听课节数不少于12节。 3、作业:日常作业要求老师本着分类(依据实际状况可以分成23类)、适量、有布置就要有批改的原则,批改要规范,要求有等级、激励性评价、日期,等等 详细支配: 第一周 遗传因子的发觉 其次、三周 基因和染色体的关系 第四周 复习检测、 第五、六周 基因的本质 第七、八周 基因的表达 第九周 基因的本质、表达复习、期中复习备考 第十、十一、十三周 基因突变及其他变异 第十三、十四、十五周 从杂交育种到基因工程 复习检测 第十六、十七、十八周 现代生物进化理论 第十九、二十周 期末复习备考

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