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1、2023年观察蚂蚁日记200字观察蚂蚁日记450字四篇(大全) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 视察蚂蚁日记200字 视察蚂蚁日记450字篇一 可今日的一件事，让我变更了我对它们的看法。我在楼底下玩，看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，原来他们在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了，黑压压一片怪吓人的。我想看看小蚂蚁团结一心的力气，就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。 看着这群并不讨人喜爱的
2、小蚂蚁，我才把它们一个个拍死，可它们越战越勇，就连我都被它们咬了几口，再看蝗虫，它因为有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，原来想给蚂蚁的，可是，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了 我看着蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再看看我的手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。小蚂蚁不屈的精神深深感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。它们是团结的动物，不达到目的，绝不放弃。我应当学习它那种坚韧的精神。 蚂蚁，你是好样的！ 我以后肯定不再损害益虫，信任我！ 视察蚂蚁日记200字 视察蚂蚁日记450字篇二 下午放学后，我第一个到了托管班，其他同学都没来，老师让我在小院里玩一会儿。我突然想起学校发
3、的草莓味的饼干还没吃，就从书包里拿出来，到小院子里吃起来。 我最爱吃草莓味的饼干了，一口就咬掉了一半，一块很小的饼干渣从嘴角掉到了地上，我低头刚要去捡，发觉它旁边有一只可爱的小蚂蚁呢。 蚂蚁也发觉了地砖上的饼干渣，很快地围着饼干渣转了一圈，左看看，右瞧瞧，突然掉头就跑。我在心里觉得很好笑：嘿，这还是只挑食的蚂蚁呢。不吃就不吃，还跑了。只见它越跑越快。我心想：这蚂蚁不仅挑食，还很胆小，跑得那么快，似乎我的饼干有毒似的。 蚂蚁飞速地跑到花墙边，钻进了蚂蚁洞。呵呵，胆小的蚂蚁宝宝这是回家找妈妈去了。 我站起来正打算走，却发觉那只蚂蚁又爬出来了，后面还跟着好几只它的小伙伴。它们按着原路返回，很快又跑到
4、饼干渣那。我能看出它们都很兴奋，先围着饼干渣转了一圈，就一起围上去想把饼干渣搬走。惋惜它们个子太小，饼干渣没有动。就见它们停下来，凑到一起，触角碰触角，似乎在开会，商议了一会儿，有七只蚂蚁东张西望地守在饼干旁边，似乎怕被别的小动物抢了去。有一只跑得快的蚂蚁又按着原路飞速地跑向蚂蚁洞，只见它的小脚不停地摇摆，跑回洞里几秒钟又出来了，这次后面跟着一大队的蚂蚁，似乎一条会动的，越变越长的黑线。我也数不清有多少只了，很快就延长到了饼干渣的旁边。 它们一点不乱，似乎里边有喊口令的一样，先是围在一起纹丝不动，似乎是在开会分任务，过了一小会儿，蚂蚁们就有秩序的分成几拨，从不同的方向冲向饼干渣。有的在前面抬，
5、有的在后面推，密密麻麻围了一圈。饼干渣像个小花蕊，周边的蚂蚁像黑黑的花瓣。“饼干花”晃悠了几下，就起先朝着蚂蚁洞的方向挪动了起来。 蚂蚁还不断的这边跑，“黑花瓣”越来越大，饼干越动越快，不一会儿就被运到了蚂蚁洞前。 我睁大眼睛看着它们怎么进洞。一挤眼功夫，蚂蚁们和饼干渣一起“咕噜”翻了个个儿就掉进洞里不见了。 蚂蚁虽然很小，但它们却知道团结起来力气大的道理。一只搬不动，叫来八只，还是搬不动，又叫来一大队，最终把饼干渣搬回洞里了。 视察蚂蚁日记200字 视察蚂蚁日记450字篇三 今日，午饭后我无事可做，所以我不得不蹲在我的院子里看蚂蚁消磨时间。 起初，我在一个蚂蚁洞里等它们出来。所以我一边视察蚂
6、蚁洞，一边视察蚂蚁是否出来。 蚂蚁的家大约有一个手指那么大，四周有许多食物没有移动到洞里。 过了一会儿，我妈妈起先收集苋菜籽。蚂蚁也出来了。我以为他们出来是为了搬运没有被搬回来的食物。结果，我万万没想到他们跑到我母亲的种子那里去了！然后我跟着看他们是如何移动食物的。在路上，小蚂蚁时常回头看。 几分钟后，蚂蚁最终来到了她妈妈的身边。为了看小蚂蚁搬动油菜籽，我抓了一把油菜籽壳放在地上，于是小蚂蚁跑到油菜籽壳前，用嘴叼起油菜籽壳，似乎要看看里面有没有东西。过了一会儿，小蚂蚁最终找到了一颗种子，并带着它走回家。 从前，我以为这只小蚂蚁只是一只一般的动物，但我不知道它有这么多我不知道的生活习惯！ 视察蚂
7、蚁日记200字 视察蚂蚁日记450字篇四 我视察的动物是蚂蚁。 早晨，我出来跑步，望见楼底下有一块饼干，上面布满了蚂蚁，但是也抬不走这块饼干。这时，从饼干上爬下来一只红蚂蚁，向它们的洞窟爬去。过来一会儿工夫，只见一大群蚂蚁跟在红蚂蚁后面冲向饼干。当时，我很惊奇，怎么这么一会儿工夫的时间来了这么多的蚂蚁？肯定是刚才那只红蚂蚁从洞窟里叫出来的。不过，蚂蚁是怎么在这么一会工夫里告知这么多“人”呢？ 起先，我没看出什么异样，过了一会儿，蚂蚁们用触角你碰碰我，我碰碰他的，这么多的“人”都在集体活动，似乎有个人在暗中指挥一样。我始终在盯着蚂蚁的触角上面，在想他们究竟在玩什么名堂，搞什么花样。 视察了好一会儿，也没有看出什么名堂。蚂蚁碰碰触角以后，一起把饼干抬回了洞窟。回到家里我问问妈妈，问问爸爸，才知道蚂蚁不会说话，但是他们会用触角彼此相碰来传递各种信息。这是事实上也是一种语言，一种无声的语言，但是无声胜有声，令人大开眼界。 现在，我终于搞明白了，蚂蚁是怎样“说话”的了。 老师评语：小作者爱视察，会动脑，具有蜘蛛的探究精神。真棒！