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1、幼儿园小班教案牵牛花 小班教案牵牛花适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习理解字词：爬、吹、滴答等，了解牵牛花的外形特征和习性，引导幼儿视察画面，能依据自己的理解描述画面内容，通过画面快乐情景，感知牵牛花的漂亮，激发幼儿酷爱大自然的情感，快来看看幼儿园小班牵牛花教案吧。 活动目标：1、引导幼儿视察画面，能依据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子学习理解字词：爬、吹、滴答等，了解牵牛花的外形特征和习性。3、通过画面快乐情景，感知牵牛花的漂亮，激发幼儿酷爱大自然的情感。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲解并描述。活动打算：牵牛花画面。活动过程：一、通过谈
2、话导入，激发幼儿爱好。1、春天里你们都看到什么花开了？（让幼儿结合生活阅历有说说）有什么花向小喇叭一样？（迎春花）2、现在是什么季节？你知道有什么花是在夏天开的吗？3、今日刘老师给你们带来了一种夏天开的花，请小挚友们一起来看看是什么花？二、激发幼儿看图爱好。1、（出示画面牵牛花）问：在这幅图上你看到了什么？谁还望见了别的小挚友没看到的？2、图上画的是什么花？牵牛花是什么样子的呢？你从哪里可以看出来？牵牛花的叶子是什么样子的？你你们知道牵牛花是先长叶还是先开花的呢？3、图上的牵牛花是什么颜色的？除了这种颜色的牵牛花，你们还看过什么颜色的牵牛花？4、你望见牵牛花都在什么地方？这个像绳子一样的是什么
3、？（藤）你知道这个藤有什么作用吗？（告知孩子它可以帮助叶子往上爬）5、你知道牵牛花是每天的什么时候开的吗？（引导幼儿理解学习：爬、清早、吹、等字词）三、观赏儿歌1、今日老师还带来了一首关于牵牛花的儿歌，儿歌的名字就叫牵牛花，请小挚友听一听儿歌里说了什么。2、老师示范朗诵儿歌，提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了一件什么事情？牵牛花像什么？它是什么时候开放的？它会往哪里爬？3、再次观赏儿歌，问：儿歌里还说了些什么？还有谁听到了和别人不一样的？四、激发情感1、引导幼儿探讨，你喜爱牵牛花吗？为什么？2、大自然还有很多像牵牛花一样漂亮的花，请小挚友去看一看，认一认。小百科：种植牵牛花一般在春天播种，夏秋开花，其品种许多，花的颜色有蓝、绯红、桃红、紫等，亦有混色的，花瓣边缘的改变较多，是常见的欣赏植物。