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1、2023年老师我想对你说600字老师我想对你说600字初一 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧。作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的老师我想对你说600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 老师我想对你说600字一 王老师，有一句话始终埋藏在我的心里，我始终不敢说，今日我借此机会想对你说：“对不起，你宽恕我吧，我知道错了，下次不会再犯了。” 记得那一次我们正在进行数学测试，这一张试卷非常简洁，我有信念考到100分让我骄傲一回，所以我只在认仔细真地做完这张试卷，平常做完试卷
2、我都会放下手中的笔做起小动作，而这一次我竟然拿出笔仔细地检查起来。我的心里感到非常信念满满。 其次天试卷发下来了，我看了看我的分数，竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了，捏了捏我的肉，“痛！”。原来我不是在做梦，我的心里非常骄傲，我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼，哈哈。对手这次只考了99分儿，我一看对手有一题得四而我那题得三，我不禁怀疑了起来。立即拿起笔和纸算了起来哦，原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数，可又想改了的话，我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了，嘿还是下次吧。望着这红红的分数，仿佛那满分活了，正在讪笑我，我立即将试
3、卷塞到书包里，以后几天我的心里像压了一块石头。 在这里我也想跟王老师说王老师说：“对不起，我以后不会再犯这样的错误了。” 老师我想对你说600字二 沈老师，您好。虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。 您以前一律不准我们把与课本无关的作文大王、百科全书等课外书带进学校，说那样会影响学习。有时您发觉了课外书，就会坚决果断地撕个粉碎。沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发觉谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。老师，您这样做是不是有点太残忍了呢？
4、我且不说他们能不能抄好，假如他们听到这个消息以后，心中会不会有些不快呢？老师，您可以换位思索一下，假如您小时侯犯了一个错误，老师也罚您抄这么多，您会不会也觉得不公允呢？ 而且，老师您这样是不是管得太严了。其实，看课外书不是只有坏处，也有好处。看课外书既能开拓我们的视野，又能曾长我们的学问，一箭双雕。但我不是说看了课外书，课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好：“爱看书的人，大部分可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。” 老师，以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告知您：看课外书是肯定不会影响学习的。 老师我想对你说600字三 敬爱的老师
5、感谢您含辛茹苦地教我们学问，是您教会了我做人，老师我有许多话想对您说。 记得有一次，在上课的时候，我在讲话，并没有在用心致志地听老师讲课，结果老师留了作业。放学之后，我拿起作业本。一看，什么都不会，只好不写作业了。爸爸回到家，问我：作业写完了吗？我心绪不宁地说：写完了。其次天早上，我来到学校。老师对我们说：大家把作业都交上来。同学们纷纷把作业交了上去，而我却低着头渐渐地交到老师面前，我心里想：老师会不会发火，我好胆怯。而老师却温顺地对我说：你为什么没有写作业呢？我说：因为我上课没有仔细听讲，不会写，所以才没写作业。之后，老师拿起书本，给我讲了一遍，我并没有听懂，但是，老师却没有指责我，而是仔细
6、地给我又讲了一遍，很难理解，老师又给我讲了好多好多遍，我最终会了，我感觉老师已经口干舌燥了，老师的所作所为让我很感动。 我心里静默地对老师说：您含辛茹苦地教我们学问，我们没有仔细听的时候，您一而在再而三地让我们好好学习，离小学毕业只有一步之遥，在这里，我想对您说，老师您辛苦了。 这就是我想对老师说的全部的话，您把学问毫无保留地传授给我们，而我们犯了错误，却是您一一为我们担当，老师您辛苦了。 相关举荐： 老师我想对你说作文500字 老师我想对你说作文500字六年级 白衣天使我想对你说 白衣天使我想对你说作文500字 妈妈我想对你说作文500字 妈妈我想对你说作文500字五年级 中国共产党,我想对你说作文800字 奶奶,我想对你说作文500字