幼儿园托班教案《宝宝过新年》.docx

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1、幼儿园托班教案宝宝过新年 托班教案宝宝过新年适用于托班主题教学活动当中,让幼儿体验过新年的欢乐,感知礼物的颜色,对颜色感爱好,快来看看幼儿园托班宝宝过新年教案吧。 活动目标:1、感知礼物的颜色,对颜色感爱好。2、体验过新年的欢乐。3、让学生了解节日的习俗。4、让幼儿知道节日的时间。活动打算:礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程:一、引起爱好:(师生每人戴一顶新年帽进教室)(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)师:宝宝,过新年啰!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了很多很多礼物,真兴奋呀!二、视察沟通:1、(围坐)师:宝宝们,我们一起来看看,

2、你最喜爱新年老爷爷带来的哪个礼物?(引导幼儿说出礼物的颜色特征)(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?幼儿自由猜想,老师确定每一个幼儿的想法。三、嬉戏共享:1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?幼儿拆礼物视察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿视察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)3、幼儿玩毽子师:宝宝,我们一起和毽子做嬉戏吧!(可采纳多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)如:我们先找一个红颜色的毽子,红毽子,红毽子,抛起来。4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!放背景音乐新年好。小百科:春节期间贴春联、守岁、吃团年饭、拜年等各地皆有之,但因风土人情的不同,微小处又各有其特色。春节民俗形式多样、内容丰富,是中华民族的生活文化精粹的集中展示,凝合着中华文明的思想精华。

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