幼儿园小班教案《狐狸和兔子》.docx

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1、幼儿园小班教案狐狸和兔子 小班教案狐狸和兔子适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿能用动作创建性地表现小兔子和狐狸的音乐形象,培育幼儿活泼开朗的性格,在幼儿感受理解音乐的基础上,能依据音乐曲调的改变做嬉戏,能遵守规则玩嬉戏,快来看看幼儿园小班狐狸和兔子教案吧。 嬉戏目标、在幼儿感受理解音乐的基础上,能依据音乐曲调的改变做嬉戏。、能用动作创建性地表现小兔子和狐狸的音乐形象,培育幼儿活泼开朗的性格。、能遵守规则玩嬉戏。、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。嬉戏打算、事先教会幼儿歌曲欢乐的小兔。、小兔子头饰若干,狐狸头饰个,树丛图片一幅。、录音机一台,磁带一盘。嬉戏过程、通过讲故事狐狸和兔子,激发幼

2、儿嬉戏的爱好。、学习音乐嬉戏。()完整观赏两段音乐。提问:这两段音乐,哪一段是表现小兔子的音乐,哪一段是表现狐狸的音乐,为什么?()分段观赏音乐,并启发幼儿创编动作。观赏表现小兔子的音乐。启发幼儿用动作创建性地表现小兔子的音乐形象。请个别幼儿园示范动作。观赏表现狐狸的音乐。启发幼儿用动作创建性地表现狐狸的音乐形象。请个别幼儿表现自己的动作。、老师讲解嬉戏玩法,交代嬉戏规则:当狐狸出现时,小兔子们要立刻跑回家或者躲到草丛里蹲下不动。、幼儿玩嬉戏。()老师扮狐狸,幼儿扮小兔子玩嬉戏。()请几名幼儿扮狐狸,老师和其他幼儿扮小兔子,强化嬉戏规则。、小结嬉戏状况。小百科:狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带,居住于树洞或土穴中,傍晚出外觅食,到天亮才回家。所以能捕食各种老鼠、野兔、小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫等,也食用一些野果。

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