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1、幼儿园小班上学期健康教案养成良好的午睡习惯含反思 小班上学期健康教案养成良好的午睡习惯含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿使幼儿能区分不同的音乐心情，在音乐中入睡和起床，引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡，以嬉戏的方式激发幼儿主动、开心入睡，快来看看幼儿园小班上学期健康养成良好的午睡习惯含反思教案吧。 1、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡;2、使幼儿能区分不同的音乐心情，在音乐中入睡和起床;3、以嬉戏的方式激发幼儿主动、开心入睡。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。5、初步了解健康的小常识。1、用刚好贴自制七色花若干;2、录音机，美丽舒缓及活泼的磁带各一盘。1
2、、激发爱好：(出示七色花)师：小挚友，这是什么花?(引导幼儿相识七种颜色，说出名称七色花)知道是从哪来的吗?(孩子们探讨)小结：告知小挚友一个隐私，这是小仙女送给咱班甜甜小挚友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就静静地送给了她一朵七色花。2、提出午睡要求：(1)小挚友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;(2)躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;(3)只要小挚友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。3、播放摇篮曲声音由大到小直至消逝，老师指导幼儿入睡。师：老师发觉有的小挚友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。只有等小挚友都睡着了以后，小仙
3、女才会静静地把漂亮的七色花放在小挚友的枕头底下。4、老师扮做小仙女将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。5、播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆接连续起床。6、找寻七色花：师：小挚友找找看，小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了漂亮的七色花，相互观看，欢呼，兴奋极了)活动总结：小班的孩子午睡习惯基本没有形成，老师刚好捕获到了这一教化契机。本次活动中，老师针对小班孩子比较天真无趣的特点，设计了小仙女送花来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用，起到了穿针引线的作用，连接自然，恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来，区分不同音乐的心情，培育了初步观赏音乐的实力。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：午睡，是一个汉语词汇。由于我们体内的生物节律在起作用。而午睡恰恰是人体爱护生物节律的一种方法。午睡不仅可以消退由于白天工作的惊慌，还可以消退烦躁并保持良好的心情。另外，午睡还可以弥补由于夜间失眠造成的影响，因此，午睡可以提高下午的工作效率。