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1、幼儿园大班教案火的危害含反思 大班教案火的危害含反思适用于大班的平安主题教学活动当中，让幼儿通过防火平安学问学习，增加幼儿防火意识，教会幼儿相识火，了解火的用途及危害，培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力，快来看看幼儿园大班火的危害含反思教案吧。 活动目标教会幼儿相识火，了解火的用途及危害。通过防火平安学问学习，增加幼儿防火意识。培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。教学重点、难点火的用途及危害增加幼儿防火意识活动打算火柴、打火机、蜡烛、纸、稻草、灭火器火的用途及危害的相关图片活动过程一、相识火出示火柴、打火机分别问：这是什么？讲解并描述火的来源二、相识火
2、的用处及危害1、1、在幼儿相识了火的基础上，引导幼儿说说火的用途及危害。（1）生活中我们利用火为我们做了些什么呢？（烧水、做饭、照明、取暖等）我们还利用火来炼钢，开飞机、火车，把火箭送上天等。（2）用火不留意，会给我们造成哪些危害呢？（烧毁房屋、森林、人的皮肤等）2、让幼儿自己做小试验，通过自己的实践与生活阅历使幼儿知道要使火熄灭，必需将火与空气隔绝。（1）现在我们要使酒精灯熄灭，该怎么办？为什么用盖子一盖火就熄灭了？启发幼儿说出：火的燃烧必需有空气，用盖子一盖火就与空气隔绝了，所以火就熄灭了（2）演示:点燃稻草，用灭火器灭火启发幼儿发散思维：说说灭火的多种方法（浇水、沙盖、湿被子盖、灭火器等
3、）（3）让幼儿看图片、录像，了解火灾发生的缘由。（雷电、火山爆发、汽油、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当、乱扔烟头等）（4）讲解并描述学校旁边一农房因为孩子玩火而发生火灾，让幼儿感受到火的危害就在身边3、看录像后探讨：（1）我们应当怎样防止火灾的发生？（2）假如发生火灾，我们怎样才能爱护好自己？（拨打火警119、 大声呼救、用水往火上浇、假如身上着火了，就地打滚、假如有烟要用湿毛巾捂着嘴巴，尽量低*体，逃离现场等）6、嬉戏：火娃来帮助我们了，让幼儿通过嬉戏驾驭基本的自救方法。老师发出火灾信号，幼儿自由选择逃命的方法，请火娃来帮助订正幼儿不正确的逃命方法。教学反思幼儿园的教化内容应符合幼儿的现实须要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。火在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟识的。但幼儿对火的相识只是停留在表面，对火的用途及危害了解的还不是许多。作为老师有必要引导幼儿更深化地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和主动性，又丰富了幼儿的认知阅历，激发了他们对四周事物主动探究的热忱。小百科：火，象形字。火像物体燃烧时间、焰迸射之形。