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1、幼儿园大班教案刺绣 大班教案刺绣适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿运用所学刺绣针法进行装饰荷包，相识荷包的构造，知道荷包是祥瑞如意的饰品，通过绣荷包、送荷包的活动，启发幼儿爱同伴的美妙情感，快来看看幼儿园大班刺绣教案吧。 活动目标：1、相识荷包的构造，知道荷包是祥瑞如意的饰品。2、运用所学刺绣针法进行装饰荷包。3、通过绣荷包、送荷包的活动，启发幼儿爱同伴的美妙情感。4、培育幼儿的观赏实力。5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动打算：圣诞老人木偶一个；荷包图PPT；已打好洞的海绵纸、绳子、毛线若干。活动过程：一、圣诞老人导入，引起幼儿爱好。师：小挚友，你们看谁来了？（圣
2、诞老人）立刻圣诞节就要到了，你想送好挚友什么礼物呢？小结：我想：不管你们送什么样的礼物，好挚友都会喜爱的。老师这儿还有个特殊的礼物，想让你们来看看，认不相识？二、出示荷包PPT师：相识吗？这是什么？小结：告知你们啊，它有个好听的名字叫荷包问：看一看，和报上都有哪些东西呢？小结：原来荷包上有绳子、包、穗头。问：那你猜猜荷包里面会放些什么呢？小结：荷包里面可以放一些祝愿的话，上次我们已经把对挚友说的祝愿的话画了下来，一会儿就把它放进荷包里送给自己的好挚友。三、制作荷包师：下面我们就一起来做荷包吧。先拿出荷包的一个包，看看上面有什么？（洞）都一样吗？（有大洞和小洞）大洞有几个？（1个）你觉得这一个大
3、洞是用来做荷包上面的什么的？（穗头）拿出同样的包，再哪一些毛线从大洞里穿过去，再用我们学过的打结的方法打个结（老师示范做穗头）。问：那小挚友想一想，用什么方法可以讲俩片包连接起来变成一个包？（刺绣）你会用刺绣的什么方法？（幼儿讲解并描述，并示范）师：将荷包的轮廓都修好后，就将祝愿的画放进荷包里，最终打个结，荷包就做好了。师：下面小挚友就来做一做、绣一绣荷包，好吗？幼儿自由操作。四、作品评价师：你做喜爱哪个？为什么？你用了什么针法来绣的荷包？小结：其实荷包还有各种各样的，荷包的包上面还有好看的图案，下节课我们再来一起观赏。下面就把自己绣好的荷包送给好挚友去吧！小百科：刺绣根据材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣。绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。明代刺绣中最闻名的是顾绣。