《幼儿园大班优秀游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班优秀游戏教案《狡猾的狐狸在哪里》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班优秀游戏教案狡猾的狐狸在哪里含反思 大班优秀嬉戏教案狡猾的狐狸在哪里含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿借助标记的提示，了解交换挚友的方向，并能依据老师发出的数字信号，快速做出追逐或逃离的反应，学习跟随AB音乐，表现双圈集体舞狡猾的狐狸中的相关嬉戏动作，明确交换下一同伴及内外圈交换的规则，活动中，体验空间变换及听信号快速反应所带来的挑战乐趣，快来看看幼儿园大班优秀嬉戏狡猾的狐狸在哪里含反思教案吧。 活动目标1、学习跟随AB音乐，表现双圈集体舞狡猾的狐狸中的相关嬉戏动作，明确交换下一同伴及内外圈交换的规则。2、借助标记的提示，了解交换挚友的方向，并能依据老师发出的数字信号，快
2、速做出追逐或逃离的反应。3、活动中，体验空间变换及听信号快速反应所带来的挑战乐趣。4、体验合作创编嬉戏的乐趣。5、培育幼儿敏锐的视察实力。活动打算1、音乐：瑞典幻想曲AB2、幼儿20名(右手上贴有标记)。3、数字1-10贴在地面。活动过程1、老师以故事导入，引导幼儿感受音乐，了解嬉戏情节。2、老师播放音乐AB，一边念儿歌，一边表演鸡找寻狐狸的情节，引导幼儿感受音乐旋律、结构及其嬉戏动作。3、老师引导幼儿用动作或语言梳理鸡找狐狸的动作依次。4、老师随乐念儿歌，引导幼儿运用上述表演动作表现相应的嬉戏情节。5、老师引导幼儿分别扮演公鸡和母鸡，站成双圈队形，练习在A段音乐处交换挚友的规则。6、老师引导
3、幼儿分别扮演公鸡和母鸡，练习在B段音乐处内外圈交换位置。7、老师引导幼儿跟随AB音乐，完整地表演嬉戏的情节。8、引导幼儿听老师随意报数的信号，进行追逐或逃离的快速反应嬉戏。9、老师引导幼儿跟随音乐AB，完整地玩狡猾的狐狸在哪里-听信号快速反应嬉戏。教学反思：嬉戏是幼儿最喜爱的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证平安还要活动的井井有条是有肯定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿留意平安。小百科：狐狸：哺乳纲，食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。它们敏捷的耳朵能对声音进行精确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，食物主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。事实上狐狸是民间对这一类动物的通称，种类繁多，分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。