《2023年竞聘老师演讲稿竞聘教师岗位演讲稿(6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年竞聘老师演讲稿竞聘教师岗位演讲稿(6篇).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年竞聘老师演讲稿竞聘教师岗位演讲稿(6篇) 演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在社会发展不断提速的今日，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 竞聘老师演讲稿 竞聘老师岗位演讲稿篇一 上午好！ 我叫xxx，诞生于xxxx年正月，本科学历，毕业于xxx，所学专业是信息技术教化。xxx年月聘入xxx中学任教至今。xxx年4月被评聘为中学一级老师。 我此次是竞聘xxx中学xxx岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 任职以来，酷爱并忠诚教化事业，自觉遵守国
2、家的一切法律法规，主动参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。 我所学的信息技术教化专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景； 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 任职以来，我特别酷爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，能给学生春风沐浴
3、般的教化。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。 本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织实力，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，留意学生实力的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教化创新实力也不断走向成熟
4、。 比照xxx岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点： 1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。 3、进一步实行新课改教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 竞聘老师演讲稿 竞聘老师岗位演讲稿篇
5、二 敬重的学校领导、各位评委： 大家好! 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文老师。 本人本科学历，小学语文高级老师。 我参与竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、酷爱教化事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文基本功，注意培育学生的良好习惯，主动推动素养教化。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成果。 3、有较强的教学实力，工作仔细负责，严以律己，关切学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过网络学习与沟通，进行教化教学探讨。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教化博客提名奖，并被举荐为晋江首届优秀博客。
6、 假如这次我竞岗胜利，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师，改进教学方法，不断完善自我;激发学生的学习爱好，关切呵护每个学生，促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心挚友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光明! 我是一片一般的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，静默地奉献着落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱胜利小学，爱这团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充溢希望的田野上，辛勤地耕耘，为胜利小学的腾飞贡献出自己的光和热! 感谢大家! 竞聘老师演讲稿 竞聘
7、老师岗位演讲稿篇三 敬重的学校领导及各位评委老师： 大家下午好！ 我是来学校竞聘小学语文老师的，很感谢大家给了我这次机会，让我在这里大展身手，我很希望自己能够竞聘上这所学校的语文老师，我希望自己能够为学校的教化事业贡献我自己的一分力。 我是毕业于xxx高校的探讨生，目前已有x年的教龄，之前除了教语文以外，也有教一些其他科目，当然主要执教的是语文这科，我也可以自信的跟各位说我有非常丰富的教学阅历。我在xx小学教了xx年语文，在xx学校有x年语文的教学的历史，同时我还得到过许多次的评优老师资格，拿到过县级和市级的优秀老师，我有写过许多关于语文教学及探讨的文章，并有一部分是得到过发表的。以上这些是我
8、这xx年里的经验及奖项。当然这些只是证明我曾经的辉煌，但是我也会把握好这次机会，也一样可以取得比以前更好的成果。 我在竞聘这所学校之前，我了解过这个学校的发展史，我知道我即将竞聘的学校很优秀，从这里出去的学生都有比较好的发展，但是我也不自卑，有了以往的阅历，我自信自己可以胜任小学语文老师的岗位，我也很期望自己在这里的发展。我想我喜爱这里，就肯定会使出全部的力气去工作，把我的学生的语文教好，努力的去奉献自己的实力，让更多的学生可以驾驭更多的语文学问。我在这向领导及评为老师保证我所说的一切都不是大话，我喜爱做实事，喜爱用行动去证明自己的实力。 假如我能胜利竞聘上语文老师这个职业，我会对进入学校后有
9、如下的行为： 1、主动培育学生对语文的素养，平常不会过多的各位学生增加压力； 2、对待学生能赐予足够的耐性、细心及爱心，我会仔细看待每个学生； 3、仔细工作，主动参加到学校的各项工作中去，努力协作学校工作，跟大家一起把学校给建设好； 4、遵守学校规章制度，规范作为老师的行为，提高自己的师德。 以上是我今日来这里竞聘的要说的话，我肯定努力去做好自己说过的话，仔细为学生们服务，把我们国家的国学发扬光大，努力传授学问给学生，让学生有进步，培育出国家须要的栋梁。请大家给我这个机会，我信任自己可以成为一个更好、更优秀的语文老师。 感谢大家，演讲到此结束。 竞聘老师演讲稿 竞聘老师岗位演讲稿篇四 敬重的各
10、位领导： 大家好！ 特别感谢大家给我供应这次竞聘演讲机会，我竞聘的是自然科学老师。 面对基础教化课程改革，面对日益激烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的艳羡。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有主动参加。所以，今日我超越自我，在这里做竞职演讲。 我所渴望担当的是自然教学工作。自然学科应有尽有，表面学问虽然浅显，但是假如没有广博的学问，也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培育学生动手实践实力、创建实力、合作实力的最佳阵地。本人有着五年的工作阅历、深
11、厚的文化底蕴、较强的动手实力，因此本人有实力胜任这项工作。虽然教学不能全凭阅历，不能墨守陈规，但是我却会在原有的阅历积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、提高，努力形成自己特性化教学。 我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，老师学问同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此须要指引。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习氛围，为孩子创建学习的条件和机会，在自然试验中，绝不包办代替，耐性细致地引导学生自己去视察去发觉。没有培育的“过程”，就没有教化的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简洁、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，
12、在以后的教学中我要充分调动学生的学习爱好，让学生想学、愿学、乐学，驾驭学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。 新的机遇以为着新的挑战，抓住今日，你才有机会迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有才智，我们拥有志气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住机会，扬帆远行吧！ 竞聘老师演讲稿 竞聘老师岗位演讲稿篇五 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 我是xx级数学与统计学院xx，我喜爱读书看报，因为它能丰富我的学问，拓宽我的视野；我喜爱跑步，因为它能磨砺我的意志，强健我的体魄；我喜爱的乐器是葫芦丝，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔炉，他变更了我的性情，升华了我的境界。 下面我将从三个
13、方面来阐述我的职业分析： 第一，家庭影响。我诞生于农村家庭，父母都是残疾人，父母常常教育我要以淳朴的心看待别人，父母对我的要求很严厉，中学毕业就让我自己尝试办辅导班，朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神，同时我也积累了大量的阅历。 其次，学校影响。对于一个人的发展，学校的环境也很重要，我庆幸我所遇到的都是高素养的老师，先进的设备和良好的学习环境，我感谢我的老师，是他们让我知道我的将来不是梦，有了他们的教育，我信任我也可以成为一名优秀的老师。 第三，专业影响。一个国家的强盛与人才休戚相关，而人才应具备强大的实力，正确的人生观和价值观等，学生是祖国的将来，而培育学生的重担与老师休戚相关。选择数学师范专业
14、不仅是我的幻想，而且服务于国家。通过对家庭学校专业三个因素的阐述，我坚信我可以成为一名优秀的人民老师，今日站在这个舞台上，我应聘的岗位是xx五中数学老师。 高校期间，在学好专业课的同时，我勤练老师基本技能，有较好的教学语言表达实力，连续三年，我举办了自己的辅导班，从招生到授课以及学生管理我都亲力亲为。在此期间，我思索激励教法课件制作和教具选择。在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到家长的一样好评。每逢周末我就踩着自行车做家教，这份兼职经验，不仅提高我的社会交际实力，还提高了我的老师基本功。从小我就对老师万分的仰慕，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的学问一代一代的传下去，把中国民族的文化
15、和美德接着传播给子孙后代。 我期望：有一个合适的平台，用我的热忱和才智去全力开拓、耕耘。我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，信任我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必定能不断战胜自己、超越自己，逐步走向胜利!我的演讲结束，感谢大家! 竞聘老师演讲稿 竞聘老师岗位演讲稿篇六 敬重的校领导、各位老师： 大家好！ 上山之前，我以前学校同仁问我：xx中老师是不是都争做班主任，而我们都是校领导勉为其难，逼不得已地被接受了！我说是啊，因为我们外校老师肯定仔细、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成果都是我们外校老师努力的成果，就说今
16、日竞聘的场面，每个人都看到竞争是如此激烈，前面这么多班主任都发表了热忱洋溢的竞聘宣言，而今日学校也通知我参与竞聘，我真有些汗颜，发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成果以及学生对他们的敬重和爱戴，而我却有些微乎其微了。但是，既然校领导信任我，给我这么一个机会站在这儿，我信任我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势： 第一，我虽没有什么震天动地的宏大成就，但我对工作踏实、仔细，并且我酷爱教化事业，酷爱班主任这个充溢而又繁忙的工作。 其次，我在来到我校之前，也曾在其他学校担当过三年的班主任，三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。 假如此次我竞聘上了
17、，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作： 一、作为一名一般老师或是班主任，肯定要把爱放在第一位，而且与学生保持同等，绝不能高高在上，那导致的结果只是学生怕你，而不是学生敬你，应当作为学生的挚友，充分敬重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关切和敬重学生并不等于放任自由，听之任之，而应当外慈内严。 二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应当充分发挥班委的作用，让每个学生参加管理，齐抓共管。 三、提高学生综合素养。克服以分取人，一刀切的现象。提高学生素养，也不是提高几个学生素养，而应注意引导“优秀生”，激励“后进生”，开展一帮一，为学生营造一
18、个良好的学生学习环境，使同学们感觉到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，坚信每个学生都有闪光点，另外，加强与科任老师的联系，团结协作。 四、做学校教化与家庭教化的桥梁，班主任必需深化了解学生的基本状况，驾驭学生的思想动态，常常家访，以便有的放矢，让学生进得来，留得住，学得好！ 五、努力提高业务水平。我会坚持学习，尤其是我在刚进入我校，学校就支配我和xxx和xxx两位老师搭档，又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室，从他们身上，我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上，我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。 总之，假如此次竞聘胜利，我肯定会全身心投入工作，主动进取，踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话，“班主任在，学生自觉，那是一名合格班主任；班主任在，学生不自觉，这是一个失败的班主任，而班主任不在，学生也能自觉，这才是一个胜利的班主任。”所以我主动向胜利班主任靠拢。 感谢大家。