2023年红领巾奖章个人主要事迹红领巾奖章个人主要事迹简介00(4篇).docx

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1、2023年红领巾奖章个人主要事迹红领巾奖章个人主要事迹简介00(4篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。 红领巾奖章个人主要事迹 红领巾奖章个人主要事迹简介1500篇一/h3 在家里,我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个淘气的熊抱;在妈妈劳碌间,用暖和的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫,给她讲一段笑话让她忘却病痛的苦恼 在学校里,我是个乐

2、于助人的好同学。我总是以身作则,严格要求自己,到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上,我尽职尽责,班级管理得有条不紊。我会帮助班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且仔细,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,主动为班级多做事情,把六(_)班经营成我们共同的家。 这就是我,我全面发展,主动进取,奉献为乐,表现优异。 我是优秀少先队员的代表,是一位美德好少年。我信任,拥有感恩之心,以爱心待人,在将来的学习、生活中,我肯定会演绎更多的精彩。 红领巾奖章个人主要事迹 红领巾奖章个人主要事迹简介1500

3、篇二/h3 余_,一个活泼且聪慧的女孩,_市_区_小学学生。她酷爱祖国、乐于助人、成果优异、多才多艺。 在这次全国人民对抗新冠的“战疫”中,她的绘画作品众志成城抗击疫情选上了学校的抗击新冠网络宣扬页;在学校致敬_清明祭英烈网上祭扫活动中,她作为学校的小小宣扬员,视频作品光荣地登上了掌中_。 在班级,她始终担当班长职务,是老师的得力小助手;在学习上她严于律己,刻苦勤奋,学习成果始终名列前茅。她擅长朗诵和主持,多次主持学校的开学典礼和表彰大会。 一分耕耘,一分收获,近年来她获得了很多荣誉。 _年12月,作品小兔子拔萝卜获_市第七届“艺德杯”绘画作品一等奖(_市教化局颁发); _年12月,舞蹈小小好

4、习惯获_省第七届中小学生艺术展舞蹈竞赛三等奖(_省教化厅颁发); _年9月,获社会艺术水平考级中国舞叁级(中国歌舞剧院颁发); _年6月,获_市_区三好学生(_区教体局颁发)。 一路成长一路歌,信任余_在党的阳光的照射下,在学校这块沃土的培育下,肯定会身着彩翼翩翩飞,实现自己的完备绽放! 红领巾奖章个人主要事迹 红领巾奖章个人主要事迹简介1500篇三/h3 跨进学校大门,已经整整过了三年了,很多三年里发生的事我都快忘光了,可是只有这件事我记得牢牢的,至今难忘。 是一年级的时候,一天阳光明媚,我们竹竿校区一年级的小同学在老师的带领下,迈着整齐的步伐,来到风起校区的大操场上,参与入队仪式。从今,我

5、们将要戴上艳丽的红领巾成为一名光荣的中国少年先锋队队员。 庄重的时刻来到了国歌声奏起,五星红旗冉冉升起 望着这迎风飘扬的五星红旗,我心里充溢了无限美妙的遐想。当董校长宣布说:“现在要给一年纪的小同学带红领巾。”这时,我激烈的说不出话来,那眼泪也不由自主地流了下来。啊!多么激烈的时刻,我恒久望不了着一天。我以后肯定要用少先队员的标准,严格要求自己,假如遇到困难就看看自己胸前的红领巾。再想想我们带红领巾时的宣誓什么千难万险都无法阻拦我,我肯定要为红领巾争光。我是着样想的,也是这样做的,三年来,红领巾陪伴着我,激励着我,让我学着做好事。 有一次,我看到一位阿姨带着小挚友过公路,但是这是是红灯。我心想

6、,阿姨闯红灯了,但是阿姨是大人,大人做错了事,我能管吗?我看了看自己胸前的红领巾,她仿佛在微笑,再激励我“东东别怕,你肯定行!”于是,我鼓起志气,走上去对阿姨说:“阿姨,不能乱闯红灯,太危急了!何况你现在还带着小妹妹,万一被车撞,不是你一个人受伤啊,而是两个人受伤啊!”阿姨听了我的话脸都红了,抓紧退回斑马线上。看到阿姨和小妹妹都平安了,我的心里像喝了蜜一样甜。 红领巾也帮助我度过难关。记得有一次戚老师在黑板上写出一道应用题,请那位同学来给我做一下,同学们接连的举起了手。戚老师的目光扫视了一下教室,她一步一步的走进我的前面说:“袁懿梦同学,请你来给大家上来做一下。”我丝毫没有打算,当听到老师叫我

7、的名字的时候,我慌张的站了起来,同学们都扭过头来看着我,这下我更慌了,渐渐的向黑板走去,我觉得脸上一阵阵热低下头朝黑板走去,用手扭着红领巾,这时,我想到了入队时的的宣誓,红领巾提示了我在遇到困难的时候要英勇的克服。我又看了看题目,这不是妈妈昨天给我复习过的错题吗?我就大胆的做了一遍,我转过身来望着戚老师,她兴奋的笑了。 这就是我和红领巾发生的故事。如今我已升上四年级,我信任,有红领巾的指引,我会成长的更欢乐,更华蜜。 红领巾奖章个人主要事迹 红领巾奖章个人主要事迹简介1500篇四/h3 郭琳同学是肇源县新站镇中心小学四年四班的班长,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她性格开朗,酷爱生活的好品质,她爱好广

8、泛,宠爱写作、书法、下棋、集邮、电脑。 作为一名班长,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于刚好劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有怜悯心、有爱心。 在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”运球竞赛,由她亲自组织,支配这项活动,在老师的帮助下,效果很好,同学们都很情愿参与,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“庆祝元旦联欢会”,“

9、为老师喝彩”庆老师节文艺会,以及去年的“我的将来与幻想”主题班会,并且表演了口琴吹奏,诗歌朗诵等节目。不过,要真正谈到表演,那是在今年开学初,班级在全校“庆六一”汇演上的课本剧狼和小羊,让她有机会试演“恶狠狠的狼”这一主角,并获得了全校表演一等奖,给她供应了一个很好的熬炼机会。 小小年纪的郭琳,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得精彩,而且各学科成果也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是2%的灵感加上98%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课仔细听讲,主动举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素养。数学是她的特长,老师也发觉了这个闪光点,派她做数

10、学课代表,这即是老师对她的信任,也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望,每天她都坚持准时收好数学家庭作业,有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候,她就和队员们共同探讨,取长补短。在她的带动下,经过全体同学们的共同努力,她所在的四年四班数学成果始终在学年组名列前茅,因此,她也获得了许多的荣誉,多次被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。 身为一名班长,她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”,利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动,她带领队员们到多个居民委进行实践活动,如:宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦

11、车等等。然而其中,最有意义,最令人难忘的就是去慰问消防队的战士,开展消防演习活动,学会了很多消防学问,逃身方法,开阔了眼界,懂得了集体的荣誉高于一切,她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演,以表达对消防战士的崇高敬意。一次次的熬炼,不但提高了队员们的实践实力,也为她们被评为“优秀雏鹰假日小队”打下了扎实的基础。 在做好班级内的实践活动的同时,她还主动参与全校性的各项社会实践活动,和其他班级的班干部一起组建爱心小队,每逢周五,一起去镇上的老年公寓,帮助打扫卫生,陪老人读报闲聊,为老人表演节目,给老人们晚年带去暖和与欢乐。寒假期间,她作为居委小干部,主动组织同学参与“社区是我家,环保靠大家”收集易

12、拉罐,回收废电池活动,受到四周广阔家长的欢迎和一样好评。她还主动参与“助残”、“手拉手,自己的伙伴自己帮”等活动,帮助班级的残疾同学李爱君,而且是有求必应,从不推辞,因此,她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议,为家境贫寒的高贝队员捐款,使他在逆境中奋起,感受到集体的暖和。 作为班长,郭琳同学能够主动负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况,刚好发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名精彩的好孩子,主动帮助父母干家务,仔细、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。她还利用休息时间常常到网上转一转,虽然年纪不大,可懂得许多的电脑学问和自然科学学问。她还参与了大庆市小作家报社的重大活动,并获得了小作家证,她的5篇作品先后在小作家杂志上发表。 如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在少先队 的摇篮里起飞,去追求我的志向,我能行”。

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