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1、2023年端午节策划书端午节策划书主题(3篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 端午节策划书 端午节策划书主题篇一 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培育学生的新奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼学生通过各种渠道获得信息的实力。 3、通过活动，培育学生的合作意识与动手实力。活动过程： 主持人：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日端午节有所期盼呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。
2、端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的.习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今日，我们在这里共度佳节。 1、端午话习俗。 、五月初五是什么节日?(端午节) 、那么，你们知道端午节的来历吗? 、学生生动地讲解并描述端午节的起源故事。 、在我们这儿过端午节有哪些好玩的风俗习惯呢? 2、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。 撮五彩线 、打算好各自的五彩线。 、同桌两人合作，把各自打算好的五彩线拿出来，待班主任喊“起先”，自己动手起先撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意胜利。限时2分钟。 1、各小队表演诗朗诵。 2、诗歌内容
3、祭屈原 端午节诗词七律.端午老舍 节令门.端阳(清)李静山 端午日赐衣(唐)杜甫 1、观看录像 2、谈谈自己的想法 xxx 端午节策划书 端午节策划书主题篇二 府间委员会会议确定：中国端午节胜利入选世界人类非物质文化遗产代表作名录。 作为当代高校生，要继承和发扬优秀文化传统，要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神。 情浓五月天，快乐度端午 活动时间：20xx年x月x日到20xx年x月x日 活动地点： 容 1：制作节日小报 主动组织学生将端午节的内涵，民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并绽开节日小报评比和展示活动。 2：趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节来历，习俗等方面的题目，进行学问
4、竞赛。流程：先由各二级学院进行初赛，评比出前三进行决赛。 3：散文，诗歌，绘画，书法征集 由全校学生自由投稿，活动截止时进行评比展示 前期打算：以宣扬为主，通知各二级学院宣扬部，由各二级学院宣扬部宣扬到各个班级，宣扬本次大赛的详细活动细则并绽开初期活动 中期工作：对各参赛作品进行评比，学问竞赛进行决赛。后期工作：进行预算，对获奖者进行颁奖 活动流程：首先让各二级学院宣扬部进行宣扬，并对趣味学问竞赛进行初选，选出各学院前三名进行参与决赛，由记者团团员陪伴实行。其次，对参赛作品进行评比，并进行趣味学问竞赛决赛。决赛公开进行，可实行现场抢答模式，邀请老师和学长当评委，邀请嘉宾。最终，清单预算，为获奖
5、者颁奖。其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示。 分别设置一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名，优秀奖若干名奖项依据活动开展状况略微调整；获奖同学均会获得校级荣誉证书，并对优秀作品会进行展示，择优刊登校报。 节日小报和其余参赛作品必需契合节日主题，散文及诗歌等参赛作品创作须原创，不得出现抄袭雷同，违法违纪等问题，有关责任均由参赛者负责。 各参赛同学应听从活动组织者的支配若未按时参加竞赛者，视为弃权。如若有特别状况发生，将会作特殊处理。 海报，宣扬条幅，荣誉证书及奖品 此次活动最终说明权归高校生记者团全部。 端午节策划书 端午节策划书主题篇三 20xx年6月20日上午 xxx社区 了解端午节
6、的习俗和来历，参加端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和谐。 艾香端午邻里和 (一)话端午演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲解并描述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加酷爱如今的美妙生活)开展端午学问展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于端午节的2-3个故事。 (二)传统厨艺+诗艺比拼由参赛者自己打算材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本
7、地菜肴、外地菜肴均可)，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，一般人对此也比较熟识。但端午节在吃方面还有许多的习俗，而且各地也会有差异，除了南京端午的五红之外，其他地区也都有传统菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作诗人节，本活动不仅要做出美味的菜肴，而且要让每一道菜都带上端午的色调、诗意的色调。评判的标准也必需两者兼顾) (三)端午三创卫生大赛设计若干卫生包干区，根
8、据参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整齐，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。打算不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中精确选择出艾叶，并插于所打扫卫生区内。(清明插柳，端午插艾。端午节也是自古相传的卫生节，人们在这一天洒扫庭院，家家都将菖蒲、艾条插于门楣，悬于堂中，激浊除腐，杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油，它所产生的奇妙芳香可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少，此活动不仅能让年轻一代主动参加家庭事务，培育他们对家庭的责任，而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物，促进正在
9、进行的三创活动) (四)传授制香囊手艺给每位选手分发一块色调艳丽的丝布、一根可以挂在颈项上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传闻有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形态，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满意了小孩喜爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的特性) (五)包粽子竞赛先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动，但年青一代很大部分已经不会包了，这样的传统技艺肯定要传承下去)。 各个活动评出前三名，嘉奖粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参加者均为激励奖，嘉奖艾叶一把，体现重在参加，重在快乐的活动原则。