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1、2023年物业元宵节活动方案(五篇) 为了确保我们的努力取得实效，就不得不须要事先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 物业元宵节活动方案篇一 ：xxxx年2月24日-25日 ：xxxx年元宵节促销策划 ：浓情元宵(会面在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵) 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。
2、1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜蜜祥瑞华蜜的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。 2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将起先，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等绽开促销。 一、团团聚圆过元宵 美味汤圆大联展 1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元，即赠
3、送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。 二、元宵小吃一条街 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。 活动说明： 弘扬中华传统爱情文化，提倡文明新风，营造自由、浪漫的交友氛围，给单身人士供应相互相识、沟通的良机，搭建找寻人生另一半的平台，让全部须要爱的人在轻松、浪漫、温馨中找寻属于自己的华蜜和爱情。 1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。 2、在现场设立
4、一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券 即可到摊位上购买小吃。 3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。 4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。 5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。 6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。 三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦) 开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度
5、确定，奖品可干脆标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。 同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。 套圈：购物满100元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依据价值大小来进行远近距离探望。物品总体价值设置可。 物业元宵节活动方案篇二 一、活动主题 以春节，元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄
6、傲感，着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1.深化实行中共十八届三中四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力气。 2.让学生在品尝春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感。 3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 4.引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 四、活动内容： 1.了解“元宵”的学问：学生通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小
7、报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份) 县的“元宵”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx 五、活动要求： 1.各班要利用元月4日的结束班队会时间进行细致的支配部署，尽最大努力保证活动的实效性。 2.开学后，各班要深化了解活动开展状况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并刚好上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展状况作为假期活动评价项目。 3.德领组主动总结活动开展状况，发觉
8、活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展供应借鉴。 物业元宵节活动方案篇三 为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化试验一幼“提倡父母陪养孩子，幼儿快乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创建力和动手实力，也借此促进孩子多元实力的发展。 亲子制作时间：20xx年x月x日20xx年x月x日。 悬挂灯笼时间：20xx年x月x日 悬挂灯笼地点：xx13楼 灯笼展示时间：20xx年x月x日 1.各班级悬挂灯笼详细安排如下：一楼(满记长廊)大班段5个班级； 正上方二楼：中班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每
9、个铁架都有班级指示牌提示。 2.正月十三当天，各班(自己商议一位老师)选择详细时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的详细时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。 3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来xx参与猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参与活动的孩子分发圆子汤，圆子供应时间为上午10：0012：00和下午的17：0019：00) 4.要求本次制作灯笼时家长刚好以照片的形式记录孩子参加的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命
10、名，将孩子参加过程的照片以电子文稿的形式于x月x日之前打包发送到xx邮箱。 5.灯笼制作材料必需是环保、立体的。 园外：事先联系奉化电台进行宣扬报道。 园内：xxx 报道：xxx 1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参加的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由xx商城供应)该评比以微信投票形式投票，微信投票时间为x月x日x月x日截止，详细关注当日xx宣扬海报。 2.园部将评比：“最佳创意灯笼”x名，另外按每班参赛数x%再评一、二、三等奖。 评价人员：老师(园班子成员、艺术组老师) 3.园部会以奖品或奖状的形式分发参加活动的幼儿。 物业元宵节活
11、动方案篇四 正月十五是我们国家一年一度的元宵节，元宵节是中国的一个象征团聚的节日。每到这天，一家老小都会聚在一起吃汤圆、闲聊孩子们都很喜爱吃汤圆，却不肯定了解其中的含义。为了让孩子们了解元宵节的意义，让他们懂得在元宵节的时候为什么要吃汤圆以及吃这个是象征什么，老师设计了本次主题活动“团团聚圆吃汤圆”。 （1）感知元宵节的意义，能用简洁的语言表达出来。 （2）知道汤圆的也许形态以及各种不同的味道，能用陶泥或者纸张制作出汤圆。 （3）给爸爸妈妈送上一份团聚节的。礼物。 布置“欢乐的元宵节”的主题背景墙饰：拍一些人们欢庆元宵节的照片，照片四周是幼儿用一些彩色卡纸自制的元宵节灯笼。 （1）“你欢乐，我
12、欢乐”：带着孩子一起粘贴美丽的花灯，让孩子们了解元宵节大家都会点花灯进行庆祝。 （2）“五彩缤纷的汤圆”展示一些用绿豆面红豆面做的彩色汤圆，让孩子们观赏，更深层次地了解有关元宵节的学问。 （3）展示各种味道的汤圆的图片，让孩子们说一说自己喜爱什么味道的汤圆、为什么。 （1）图书区：请幼儿与家长共同制作“我对元宵节知多少”的图片册，和小挚友聊一聊、谈一谈。 （2）娃娃家：创设“汤圆甜品站”，老师供应盘子和碗，还有用泡沫球做的汤圆；幼儿当甜品师，给大家“煮”一些美味的汤圆，让大家品尝。 活动一：甜甜的汤圆（语言活动） 活动二：搓搓你，揉揉你（美术活动） 活动三：卖汤圆（音乐活动） 物业元宵节活动方
13、案篇五 感受传统节日文化的熏陶，丰富老师和学生的生活，让学生感受到学校对他们的关切，营造温馨和谐的校内氛围，增进老师与学生的情感沟通，让学生体会到节日的喧闹与欢乐。 1、学校食堂 各班教室 3月5日下午16:00起先 校文体中心 校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表、各班班主任及住校生 1、 各班自行布置教室，打算节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢。 2、 校级领导、文体中心成员、各班2名学生代表在食堂包汤圆、猜谜。 3、 悬挂小灯笼，打算好猜谜活动所需材料 打算好奖品：猜出五个谜语随机嘉奖苹果、橘子等水果一个。以此累加。 4、 配置节日音乐并拍照留念 1、 包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂打算) 2、猜谜材料：细铁丝、各色调纸(文体中心打算) 水果若干(食堂打算) 活动展板一块(文体中心打算) 限制在1000元以内