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1、2023年爱迪生传读后感50字爱迪生传读后感400字(通用5篇) 在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此须要好好仔细地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是我为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 爱迪生传读后感50字 爱迪生传读后感400字篇一 爱迪生很小就体现出他的不同。他有着比别人更多的新奇心，他会怀疑生活中的点点滴滴，直到弄清晰为止，家人常被他搞得晕头转向。 有谁会信任一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的独创家呢?又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能独创上千种对人类非常有用的东西呢? 爱迪生 在独创东西之前都要
2、先大胆的幻想，正如美国杜威所说的 ， 科学上的每一项巨大的独创，都是以大胆的幻想为动身点。当然，这每一项独创也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，细致探讨，坚持不懈地探讨才行的。爱迪生在独创电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最终想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了许多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发觉日本的一种竹子最好。这个故事不也告知我们做任何事情都要坚持吗?爱迪生那一枚枚奖章，一项项独创蕴涵了他多少心血和汗水呀! 这正是得益于他那刨根究底的新奇心与幻想力，还有那持之以恒的毅力。 爱迪生一生只上过
3、三个月的小学，他的学问是靠母亲的教育和自修得来的。 他做过许多的工作，但他总记得他的目标：他要做一个宏大的人! 当有人称爱迪生是个“天才”时，他却说明说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应 的 天才经常是那些做好了全部功课的人。” 他 把很多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的很多重大独创就是靠这个集体的力气才获得胜利的。他的成就主要归功于他的勤奋和创建性才能以及集体的力气，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。 读完了爱迪生传，我若有所思，一个小时侯 被老师说成“糊涂虫”，“低能儿”的人长大尽然能够取得那样大的成就，为什么?正是因为他勤奋地
4、工作，孜孜不倦的工作才能有这样的成就，也因为他从小对四周的事物怀有新奇心，每个人在做事时总会遇到失败，但是失败对于也非常重要，爱迪生说过：“失败也是我须要的，它和胜利一样对我有价值。” 这就是他的胜利秘诀吧 ! 这本书让我明白了：要对四周的事物怀有新奇心，做一件事要有始有终，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，在人生的道路上总是有一些坎坷，人生也不行能一帆风顺，但是我也不能总是遇到了“拦路虎”就绕道而行，我应当学会去面对，去歼灭他们。命运驾驭在自己的手里，让我自己限制自己的命运，对社会多做些贡献吧! 爱迪生传读后感50字 爱迪生传读后感400字篇二 爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和
5、电气工程探讨的试验室来进行从事独创专利而对世界产生重大深远影响的人。下面是我整理的爱迪生传读后感，欢迎大家阅读共享借鉴，希望大家喜爱。 偶然的一次机会，在书店里找到一本书爱迪生，书中记叙了他一生的困难，失败与胜利。读过以后，使我受益匪浅。 爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、酷爱科学，独创了一千多项东西，取得了极大的胜利，受万人仰慕，然而，看过此书，我才知道，在一个个胜利的背后，竟是一次次多数的失败。惊异的是。多数次的失败竟没有丝毫令他懊丧，反而变得更加坚决。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、难过、懊丧，甚至半途而废，即使胜利近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失
6、去自信。即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。读了爱迪生一书，我发觉自己竟是如此软弱，爱迪生面对各种困难，意志依旧坚决，我这些芝麻绿豆的失败算什么?因此，从那天起，我不在软弱，无论在什么状况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里静默地对自己说：“做了开头，就要始终干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。这样定能胜利。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有懊丧，亦心安理得。经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成果。在体育
7、方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号! 爱迪生能做到的，我也做到了，成果的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。爱迪生使我的人生发生了根本的转变。 最近读了刘东毓作的爱迪生传一书，对宏大的独创家、科学家爱迪有了更多的了解。现在与大家共享一下读本作的一些感受。 第一。爱迪生不止是独创了白炽电灯。不怕见笑，在没读此书前，别人一提到“爱迪生”的名字，我就想到是电灯泡。也始终以为，爱迪生一生的主要贡献是独创了电灯泡。看了本书，才知道自己之前对爱迪生的认知是多么的可笑。现在才知道，他的一生独创创建约有2000项，在专利局登记注册的就有1328种。平均每15天他就有一种新的独创。假如以1882年的独创来计
8、算，平均只有两天半多一点的时间，就会有一种新的独创创建横空出世。多么惊人的数字，可谓硕果累累。并且他的独创有一个特点：他一生都在用科学的方法为人类社会谋求华蜜，他的每一项独创都与我们的生活休戚相关。例如：炭精棒送话器、电话、留声机、唱筒型留声机，电影摄影机、电影摄影棚、电力机车、有声电影，传真电报、蓄电池，等等，数不用数。假如没有这些，我们现代的生活不知道会是怎么样?当我们在享受这些电器给我们带来的便利时，是否还会记起这位独创家? 其次。爱邮生不止是独创家、科学家，尽然也是个精彩的企业家。以前一听到爱迪生的名字，就立刻想到独创家、科学家。但读了此书才知道，爱迪生原来也是精彩的企业家，很有生意头
9、脑。看到这里，还真是惊讶不小，也对他更加崇拜。小爱迪，在12岁的就起先在火车上卖报了。并且还请了另外一个报童帮他卖。除了卖报之外，还卖水果，在休伦开了二个店铺，一个卖蔬菜、黄油、水果，另外一个卖期刊。因为会察言观色，敢作敢为，开动脑筋，所以生意做得风生水起。15岁时，就在火车上办起了先锋周刊。从这里，我们就可以看出，爱迪生的胆识及商人天赋。试想，假如他没有在科学界发展的话，在商界发展，也一样会做出惊人的成果。12岁，对于我们现在许多孩子来说，还许多事都不懂，还在父母的关爱下过着衣食无忧的生活，还要父母担忧。但是，小爱迪生却起先了为生活而奔波，做起通常是成年人才会做的生意。之后独创中取得成果后，
10、就把独创的成果投入生产，再销售于民，取得的利润再投入探讨独创，这样的良性循环。有的独创专利，卖给别的企业家生产。这样，他的独创，为人们的生活，带来了便利。他经营过的公司如：波普爱迪生公司，特地经营电器工程的科学仪器;在纽瓦克市的一个工厂，特地制造各种电气机械;在门罗公司探讨所，是他的第一所“独创工厂”;1903年，他的公司摄制了第一部片“列车抢劫”。他还从事矿业、化工制造业，并且也组建了几个公司，其中最重要的公司后来成为美国通用电气公司。 第三。宏大的而理性的母爱。小爱迪生上课时，他觉得老师讲的课程勃然无趣，经常望着窗外的景色，神思假想。或是专注于自己的手工作品，所以，学习成果总是倒数第一。同
11、时。小爱迪生还喜爱刨根问底，经常给老师提出不少难题，令老师无法作答，尴尬不已。他还有一个特点，假如他的问题没有得到满足的答案，他就不会接着做下道题。因此，不了解他的人性的老师，恩格尔，把他当做一个“反应迟钝”的学生。常常称他为“糊涂虫”“低能儿”。有一次老师与督学说起小爱迪生的毛病，并称“addled”。这话被小爱迪生无意间听到了。他很难过地跑回家里，在妈妈的怀里痛哭不止。他的妈妈南希带他到学校找那老师理论之后，就没让爱迪生再上学，自己担当起了教化爱迪生的责任。“爱迪生，妈妈并没有认为你是个低能儿。只是从明天起，你不要去学校了。妈妈会教你读书。教给你想要的学问。我期望你能有志气，要成为世界上一
12、等的人才。”。从今，只要有时间，她就转换角色，成为小爱迪生的老师。只有妈妈才是正直了解他的人。没有固定的时间、地点和教材。母亲教给他的不仅是学问，而且是很趣的学习方法。她认为，勤于思索比简洁地死记硬背要重要，只要他看得懂，不管多难，都给他看。南希具有超群的教化才能，她把家庭教化办得生动活泼。每时每刻，随时随地，都是小爱迪生吸学问的课堂。由于母亲独特的教化方式，小爱迪生对读书产生了深厚的爱好。自由开放式的教化毫束缚小爱迪生自由想像的天性，在南希妈妈的启迪下，小爱迪生的超人天赋渐渐显露出来。 假如在老师贬低小爱迪生时，他母亲没有站出来支持他，激励他，并用自己的爱心与实际行动来教化他，或许，我们世上
13、就少了这个伟在的传奇人物。从南希的身上，我们看到了宏大的、理性的母爱。每个家长应当来说都是爱自己的孩子的。只是表现方式各有不同。许多可能会认为，只要给孩子供应好的物质条件，就是对孩子的爱。孩子要什么都尽量满意，往往忽视了对孩子的教化，孰不知，教化，不论学识上还是做人上，对孩子的一生起到至关重要的作用。假如方法不对，而成为一种溺爱时，对孩子来说就是一种害了。我们现在许多做父母的，对自己的孩子了解少之又少。父母与子女之间很少有效的沟通，更不要说教化了。导致现在很多问题少年，也成为了父母的一块心病。 第四。别人说自己笨没关系，主要是我们自己要确定自己。前面提到，小爱迪生给老师说笨，哭得非常难过。但是
14、他也并没有因此而否定自己、自暴自弃。而是更加努力地去学习，让自己成为一个社会上有用的人才。用自己的实际行动，证明给老师及世人看，谁才是真正聪慧的人。 第五。做为任何人，特殊是教化工作者，不要给自己的学生或旁人标上“笨”、“蠢才”等羞辱别人的标签。更应当是给激励性的言辞。有时，你有心或无心的一个评价，不仅会伤了别人的自尊心，假如是逆商差的人，或许也失去了学习的爱好、否定了自己。好在小爱迪生的逆商很强，同时也有一位懂得教化、而且坚毅的妈妈，让他度过了人生初始阶段不小的打击。但并不是每个人都那么幸运。并且，当别人用自己的实际行动来撕掉你给别人贴上的标签时，你肯定会为自己的当时言论感到惭愧与自责。 第
15、六。自己认定的志向，就要执着地去追求，不要轻言放弃。爱迪生独创白炽灯的过程，经过了几千次的试验，最终取得了胜利。这个故事，应当多数人都听过。也成为我们在人生路上自我激励的良好典范。 爱迪生，一个宏大的科学家，是他，为世界做出了许很多多的重大贡献，让世界充溢光，便利了我们的沟通。在这个假期里，我阅读了他的传记，了解了他的胜利秘诀。 爱迪生很小就体现出他的不同。他有着比别人更多的新奇心，他会怀疑生活中的点点滴滴，直到弄清晰为止，家人常被他搞得晕头转向。 有谁会信任一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的独创家呢?又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能独创上千种对人类非常有用的东西呢
16、? 爱迪生 在独创东西之前都要先大胆的幻想，正如美国杜威所说的 ， 科学上的每一项巨大的独创，都是以大胆的幻想为动身点。当然，这每一项独创也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，细致探讨，坚持不懈地探讨才行的。爱迪生在独创电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最终想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了许多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发觉日本的一种竹子最好。这个故事不也告知我们做任何事情都要坚持吗?爱迪生那一枚枚奖章，一项项独创蕴涵了他多少心血和汗水呀! 这正是得益于他那刨根究底的新奇心与幻想力，还有那持之
17、以恒的毅力。 爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教育和自修得来的。 他做过许多的工作，但他总记得他的目标：他要做一个宏大的人! 当有人称爱迪生是个“天才”时，他却说明说：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，相应 的 天才经常是那些做好了全部功课的人。” 他 把很多不同专业的人组织起来，里面有科学家、工程师、技术人员、工人共100多人，爱迪生的很多重大独创就是靠这个集体的力气才获得胜利的。他的成就主要归功于他的勤奋和创建性才能以及集体的力气，此外，他的妻子也曾起了相当重要的作用。 读完了爱迪生传，我若有所思，一个小时侯 被老师说成“糊涂虫”，“低能儿”的人长大尽然能够取得那样大的
18、成就，为什么?正是因为他勤奋地工作，孜孜不倦的工作才能有这样的成就，也因为他从小对四周的事物怀有新奇心，每个人在做事时总会遇到失败，但是失败对于也非常重要，爱迪生说过：“失败也是我须要的，它和胜利一样对我有价值。” 这就是他的胜利秘诀吧 ! 这本书让我明白了：要对四周的事物怀有新奇心，做一件事要有始有终，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，在人生的道路上总是有一些坎坷，人生也不行能一帆风顺，但是我也不能总是遇到了“拦路虎”就绕道而行，我应当学会去面对，去歼灭他们。命运驾驭在自己的手里，让我自己限制自己的命运，对社会多做些贡献吧! 寒假生活丰富多彩，我除了休息之外还读了几本课外书，给我印象最深
19、的是妈妈给我买的名叫爱迪生的书。我一看名字，就迫切想了解书中的主子公究竟是什么样的人，所以兴致勃勃地看了起来，没想到一口气就看完了。 这本书内容真丰富，不仅让我了解了著名中外的独创家爱迪生的故事，还让我从这些故事中领悟了很多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象，特殊是他在独创电灯的过程中的意志，这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。 试想一下，假如他不坚持独创电灯，那今日我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了独创电灯，他付出了许多努力：为了找竹子，他和工人们都历尽了千辛万苦，但是他一点儿也没有退缩;在这过程中，不管别人怎么讪笑他，他都不像有些人那样干脆放弃了，而是回去仔细地探
20、讨，做上千上万次的试验。 最终他胜利了!这胜利正是他不懈努力的结果，是他持之以恒的结果，这种精神是值得我学习的。正如我们学的徐悲鸿励志学画中所说：靠争辩是无法变更别人的无知和偏见的，必需用事实让他们重新相识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神，所以才独创出许很多多的东西。 爱迪生还是个一心为民造福的人呢!每当他的独创胜利了，商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时，爱迪生总是微笑着说：“不要钱，我只是为大家排忧解难而已。” 看着看着，我不由自主地想到了自己。我从大班起先学钢琴，一起先很乐意，练得很仔细，但好景不长。过了一段时间，我没爱好了，当我看着密密麻麻的五线谱，我厌倦了，想到了打退堂鼓
21、。 有一次，妈妈带着我去观赏了一次钢琴演奏会，听着美丽的钢琴声，我静默地告知自己：别人弹得那么好，我为什么不行?那时的我咬了咬牙，觉得浑身充溢了力气，就这样我坚持了下来，我经常暗自对自己说：“加油，你能行!”如今，我已经顺当考完了十级，可以弹出很多美丽的曲子了呢!假如我当时真的放弃了学钢琴，那何来现在的成果呢? 在以后的生活中，我肯定要学会坚持。假如我遇到困难，我肯定不会退缩，更加不会放弃，我会时刻告知自己：“坚持就是成功。” 同学们，你们知道宏大的科学家爱迪生吗?他是我最佩服的一个伟人，他小时候只接受过3个月的正规教化，但却创建出了数千项科学独创，他是如何一步步走向胜利的呢?今日我就来为你们
22、介绍一下爱迪生传这本书吧。 爱迪生于1847年2月11日，诞生在美国俄亥俄州的米兰镇。他很早就创建了自己的试验室，为了做试验，他做报童，电报员赚钱购买试验品，还用不懈的努力和勤勉为自己“补课”。他在全世界拥有数千项独创，被誉为“电灯之父”，此外，他的名字还与留声机，电影，蓄电池联系在一起。至今我们还享受着他的这些独创为我们的生活带来的便利，所以我们都情愿称他为“独创大王”。 在书中，我发觉爱迪生从小就对身边的充溢新奇和爱好，而且他敢亲自尝试并找寻缘由。我和他一样也会有许多新奇和疑问，可通常想不出来就去问爸爸妈妈，假如他们也不清晰，那我就往往就不了了之了。看过爱迪生传这本书后，我也要向他学习，前
23、几天，我玩组装鲸鱼的模型，玩着玩着，我突然想到，鱼在水中生活，它会排一根长长的条形的粪便，那么鱼排尿吗?于是我就问姐姐：“姐姐，你见过鱼排尿吗?”姐姐说：“鱼生活在水里，可能不排吧。”我不信，于是我就翻开书来找，可是许多书中都是对鱼的生活特点及习性的介绍，并没有这方面的详细说明，我就想看看鱼的内脏结构图吧，说不定能有些启示，果真在一本鱼的解剖图中，发觉了鱼的输尿管和膀胱，这就说明鱼是排尿的，只不过它游在水里，我们看不到。看来要多多动脑筋，还是会找寻到答案的。 爱迪生他争分夺秒的精神也特别值得我们学习，他感觉在火车上卖完报以后的时间太奢侈了，就把试验室移到小车厢里做。我也要向爱迪生一样珍惜时间，
24、一到下课或空余的休息时间，我就做作业或者看书自学，渐渐的我发觉我的效率提高了，作业也不会每天都写的很晚，回家还空出很多时间帮家里做家务呢! 人们都说爱迪生聪慧绝顶，爱迪生说：“我的胜利是百分之一的聪慧，加上百分之九十九的汗水换来的。”我以后也要多努力，少偷懒，做什么事都刻苦仔细，坚持不懈。 爱迪生传读后感范文五篇 爱迪生传读后感-读后感700字 爱迪生传读后感-爱迪生传读后感心得体会 爱迪生传读后感范文小学生 爱迪生传读后感范文六年级 爱迪生传读后感四年级范文 爱迪生传读后感范文五年级500字 爱迪生传记读后感600字(5篇)范文 爱迪生传观后感初中作文5篇 爱迪生观后感600字范文5篇 爱迪
25、生传读后感50字 爱迪生传读后感400字篇三 同学们，你们知道宏大的科学家爱迪生吗?他是我最佩服的一个伟人，他小时候只接受过3个月的正规教化，但却创建出了数千项科学独创，他是如何一步步走向胜利的呢?今日我就来为你们介绍一下爱迪生传这本书吧。 爱迪生于1847年2月11日，诞生在美国俄亥俄州的米兰镇。他很早就创建了自己的试验室，为了做试验，他做报童，电报员赚钱购买试验品，还用不懈的努力和勤勉为自己“补课”。他在全世界拥有数千项独创，被誉为“电灯之父”，此外，他的名字还与留声机，电影，蓄电池联系在一起。至今我们还享受着他的这些独创为我们的生活带来的便利，所以我们都情愿称他为“独创大王”。 在书中，
26、我发觉爱迪生从小就对身边的充溢新奇和爱好，而且他敢亲自尝试并找寻缘由。我和他一样也会有许多新奇和疑问，可通常想不出来就去问爸爸妈妈，假如他们也不清晰，那我就往往就不了了之了。看过爱迪生传这本书后，我也要向他学习，前几天，我玩组装鲸鱼的模型，玩着玩着，我突然想到，鱼在水中生活，它会排一根长长的条形的粪便，那么鱼排尿吗?于是我就问姐姐：“姐姐，你见过鱼排尿吗?”姐姐说：“鱼生活在水里，可能不排吧。”我不信，于是我就翻开书来找，可是许多书中都是对鱼的生活特点及习性的介绍，并没有这方面的详细说明，我就想看看鱼的内脏结构图吧，说不定能有些启示，果真在一本鱼的解剖图中，发觉了鱼的输尿管和膀胱，这就说明鱼是
27、排尿的，只不过它游在水里，我们看不到。看来要多多动脑筋，还是会找寻到答案的。 爱迪生他争分夺秒的精神也特别值得我们学习，他感觉在火车上卖完报以后的时间太奢侈了，就把试验室移到小车厢里做。我也要向爱迪生一样珍惜时间，一到下课或空余的休息时间，我就做作业或者看书自学，渐渐的我发觉我的效率提高了，作业也不会每天都写的很晚，回家还空出很多时间帮家里做家务呢! 人们都说爱迪生聪慧绝顶，爱迪生说：“我的胜利是百分之一的聪慧，加上百分之九十九的汗水换来的。”我以后也要多努力，少偷懒，做什么事都刻苦仔细，坚持不懈。 爱迪生传读后感50字 爱迪生传读后感400字篇四 寒假生活丰富多彩，我除了休息之外还读了几本课
28、外书，给我印象最深的是妈妈给我买的名叫爱迪生的书。我一看名字，就迫切想了解书中的主子公究竟是什么样的人，所以兴致勃勃地看了起来，没想到一口气就看完了。 这本书内容真丰富，不仅让我了解了著名中外的独创家爱迪生的故事，还让我从这些故事中领悟了很多道理。书中的爱迪生给我留下了深刻的印象，特殊是他在独创电灯的过程中的意志，这种意志、这种坚持不得不让我口占一绝。 试想一下，假如他不坚持独创电灯，那今日我们的世界会是什么样子呢?我们可能还生活在黑暗中。为了独创电灯，他付出了许多努力：为了找竹子，他和工人们都历尽了千辛万苦，但是他一点儿也没有退缩;在这过程中，不管别人怎么讪笑他，他都不像有些人那样干脆放弃了
29、，而是回去仔细地探讨，做上千上万次的试验。 最终他胜利了!这胜利正是他不懈努力的结果，是他持之以恒的结果，这种精神是值得我学习的。正如我们学的徐悲鸿励志学画中所说：靠争辩是无法变更别人的无知和偏见的，必需用事实让他们重新相识一下真正的自己。正因为他有惊人的毅力和不屈的精神，所以才独创出许很多多的东西。 爱迪生还是个一心为民造福的人呢!每当他的独创胜利了，商人们纷纷出高价向爱迪生买东西时，爱迪生总是微笑着说：“不要钱，我只是为大家排忧解难而已。” 看着看着，我不由自主地想到了自己。我从大班起先学钢琴，一起先很乐意，练得很仔细，但好景不长。过了一段时间，我没爱好了，当我看着密密麻麻的五线谱，我厌倦
30、了，想到了打退堂鼓。 有一次，妈妈带着我去观赏了一次钢琴演奏会，听着美丽的钢琴声，我静默地告知自己：别人弹得那么好，我为什么不行?那时的我咬了咬牙，觉得浑身充溢了力气，就这样我坚持了下来，我经常暗自对自己说：“加油，你能行!”如今，我已经顺当考完了十级，可以弹出很多美丽的曲子了呢!假如我当时真的放弃了学钢琴，那何来现在的成果呢? 在以后的生活中，我肯定要学会坚持。假如我遇到困难，我肯定不会退缩，更加不会放弃，我会时刻告知自己：“坚持就是成功。” 爱迪生传读后感50字 爱迪生传读后感400字篇五 最近读了刘东毓作的爱迪生传一书，对宏大的独创家、科学家爱迪有了更多的了解。现在与大家共享一下读本作的
31、一些感受。 第一。爱迪生不止是独创了白炽电灯。不怕见笑，在没读此书前，别人一提到“爱迪生”的名字，我就想到是电灯泡。也始终以为，爱迪生一生的主要贡献是独创了电灯泡。看了本书，才知道自己之前对爱迪生的认知是多么的可笑。现在才知道，他的一生独创创建约有2000项，在专利局登记注册的就有1328种。平均每15天他就有一种新的独创。假如以1882年的独创来计算，平均只有两天半多一点的时间，就会有一种新的独创创建横空出世。多么惊人的数字，可谓硕果累累。并且他的独创有一个特点：他一生都在用科学的方法为人类社会谋求华蜜，他的每一项独创都与我们的生活休戚相关。例如：炭精棒送话器、电话、留声机、唱筒型留声机，电
32、影摄影机、电影摄影棚、电力机车、有声电影，传真电报、蓄电池，等等，数不用数。假如没有这些，我们现代的生活不知道会是怎么样?当我们在享受这些电器给我们带来的便利时，是否还会记起这位独创家? 其次。爱邮生不止是独创家、科学家，尽然也是个精彩的企业家。以前一听到爱迪生的名字，就立刻想到独创家、科学家。但读了此书才知道，爱迪生原来也是精彩的企业家，很有生意头脑。看到这里，还真是惊讶不小，也对他更加崇拜。小爱迪，在12岁的就起先在火车上卖报了。并且还请了另外一个报童帮他卖。除了卖报之外，还卖水果，在休伦开了二个店铺，一个卖蔬菜、黄油、水果，另外一个卖期刊。因为会察言观色，敢作敢为，开动脑筋，所以生意做得
33、风生水起。15岁时，就在火车上办起了先锋周刊。从这里，我们就可以看出，爱迪生的胆识及商人天赋。试想，假如他没有在科学界发展的话，在商界发展，也一样会做出惊人的成果。12岁，对于我们现在许多孩子来说，还许多事都不懂，还在父母的关爱下过着衣食无忧的生活，还要父母担忧。但是，小爱迪生却起先了为生活而奔波，做起通常是成年人才会做的生意。之后独创中取得成果后，就把独创的成果投入生产，再销售于民，取得的利润再投入探讨独创，这样的良性循环。有的独创专利，卖给别的企业家生产。这样，他的独创，为人们的生活，带来了便利。他经营过的公司如：波普爱迪生公司，特地经营电器工程的科学仪器;在纽瓦克市的一个工厂，特地制造各
34、种电气机械;在门罗公司探讨所，是他的第一所“独创工厂”;1903年，他的公司摄制了第一部片“列车抢劫”。他还从事矿业、化工制造业，并且也组建了几个公司，其中最重要的公司后来成为美国通用电气公司。 第三。宏大的而理性的母爱。小爱迪生上课时，他觉得老师讲的课程勃然无趣，经常望着窗外的景色，神思假想。或是专注于自己的手工作品，所以，学习成果总是倒数第一。同时。小爱迪生还喜爱刨根问底，经常给老师提出不少难题，令老师无法作答，尴尬不已。他还有一个特点，假如他的问题没有得到满足的答案，他就不会接着做下道题。因此，不了解他的人性的老师，恩格尔，把他当做一个“反应迟钝”的学生。常常称他为“糊涂虫”“低能儿”。
35、有一次老师与督学说起小爱迪生的毛病，并称“addled”。这话被小爱迪生无意间听到了。他很难过地跑回家里，在妈妈的怀里痛哭不止。他的妈妈南希带他到学校找那老师理论之后，就没让爱迪生再上学，自己担当起了教化爱迪生的责任。“爱迪生，妈妈并没有认为你是个低能儿。只是从明天起，你不要去学校了。妈妈会教你读书。教给你想要的学问。我期望你能有志气，要成为世界上一等的人才。”。从今，只要有时间，她就转换角色，成为小爱迪生的老师。只有妈妈才是正直了解他的人。没有固定的时间、地点和教材。母亲教给他的不仅是学问，而且是很趣的学习方法。她认为，勤于思索比简洁地死记硬背要重要，只要他看得懂，不管多难，都给他看。南希具
36、有超群的教化才能，她把家庭教化办得生动活泼。每时每刻，随时随地，都是小爱迪生吸学问的课堂。由于母亲独特的教化方式，小爱迪生对读书产生了深厚的爱好。自由开放式的教化毫束缚小爱迪生自由想像的天性，在南希妈妈的启迪下，小爱迪生的超人天赋渐渐显露出来。 假如在老师贬低小爱迪生时，他母亲没有站出来支持他，激励他，并用自己的爱心与实际行动来教化他，或许，我们世上就少了这个伟在的传奇人物。从南希的身上，我们看到了宏大的、理性的母爱。每个家长应当来说都是爱自己的孩子的。只是表现方式各有不同。许多可能会认为，只要给孩子供应好的物质条件，就是对孩子的爱。孩子要什么都尽量满意，往往忽视了对孩子的教化，孰不知，教化，
37、不论学识上还是做人上，对孩子的一生起到至关重要的作用。假如方法不对，而成为一种溺爱时，对孩子来说就是一种害了。我们现在许多做父母的，对自己的孩子了解少之又少。父母与子女之间很少有效的沟通，更不要说教化了。导致现在很多问题少年，也成为了父母的一块心病。 第四。别人说自己笨没关系，主要是我们自己要确定自己。前面提到，小爱迪生给老师说笨，哭得非常难过。但是他也并没有因此而否定自己、自暴自弃。而是更加努力地去学习，让自己成为一个社会上有用的人才。用自己的实际行动，证明给老师及世人看，谁才是真正聪慧的人。 第五。做为任何人，特殊是教化工作者，不要给自己的学生或旁人标上“笨”、“蠢才”等羞辱别人的标签。更应当是给激励性的言辞。有时，你有心或无心的一个评价，不仅会伤了别人的自尊心，假如是逆商差的人，或许也失去了学习的爱好、否定了自己。好在小爱迪生的逆商很强，同时也有一位懂得教化、而且坚毅的妈妈，让他度过了人生初始阶段不小的打击。但并不是每个人都那么幸运。并且，当别人用自己的实际行动来撕掉你给别人贴上的标签时，你肯定会为自己的当时言论感到惭愧与自责。 第六。自己认定的志向，就要执着地去追求，不要轻言放弃。爱迪生独创白炽灯的过程，经过了几千次的试验，最终取得了胜利。这个故事，应当多数人都听过。也成为我们在人生路上自我激励的良好典范。