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1、2023年班级风采大赛策划书班级风采大赛策划书(六篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 班级风采大赛策划书 班级风采大赛策划书篇一 中南财经政法高校信息学院 信息学院大一，大二，大三（自愿） 舞蹈 合唱 小品 话剧 乐器演奏 音乐剧 歌曲联唱塑身操 t台秀等 1。以班为单位参与，每班作品不得少于一个。 2每个节目至少10人参与，时间限制在15分钟之内。 3内容健康主动向上。 4激励自创仿照，激励创新。 为了选拔具有各种文艺
2、特长的班级和个人，提高班级团结性凝合力，呈现班级特色风采，促进班级沟通。 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 （一）初赛： 时间：10月13日下午1点到5点 地点：文波楼地下车库 参赛方式：班级节目编号以抽签方式确定参赛依次，自己备齐服装音乐等，初赛选择其中13个节目参与复赛。 评分标准：台风3分 内容3分 节目质量3分 创新1分 （二）复赛： 时间：10月15日 地点：文波车库 参赛方式：编号抽签，选其中10个节目进入决赛。 评分标准；同初赛 （三）决赛预热： 1宣扬： （1）创作展板，展板上注明决赛时间地点，将参与决赛的班级状况作简短说明并张贴节目排练过程照片，将展板设置于学校主道两侧。
3、（2）拍摄参赛节目dv短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学校学院网站扩大宣扬，起先设立网上投票选举，评出“你心目中的夺魁节目” （3）制作大型宣扬条幅挂于主道，并印发宣扬单发放于人员集中处。 （4）让各班未参与竞赛人员组成亲友团，制作宣扬牌、道具，并想好口号在决赛当天活跃会场气氛。 2后勤打算： （1）主持人选拔，训练礼仪人员，为决赛当天做打算。 （2）列清所要邀请院校领导名单，派专人送往领导手中，并派礼仪人员在决赛当天于南湖会堂门口迎接。 （3）定出评委，由院校领导及学生会各部部长副部长担当。 班级风采大赛策划书 班级风采大赛策划书篇二 hold住青春!携手同行
4、抓住青春，呈现青春活力。团结友爱，携手共创美妙将来。 以班级为单位绽开各班所策划好的活动。 为了丰富我院同学课外活动，呈现同学们的青春活力，深化同学之间的友情，促进团结协作实力，增加同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面发展，加深班级各成员之间的友情，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。转载请闻名来自: 20xx年xx月xx日xx月xx日 据各班支配而定。(如某个教室，或某块空间足够大的平安地。但必需在校内平安范围之内。) 软件院全体同学 软件学院院团委 软件学院院团委信息部、心理保健部 1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动支配。联系网络部，通过网站
5、在网上对此活动进行宣扬。 2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同策划，组织好此次活动。 3、开展活动之前，各班必需要有一份可行的具体活动策划书，活动负责人在活动前上交策划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录(写稿、拍照等)，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份，活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最终由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。 4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系，刚好获知各班信息
6、，共同参加活动并帮助活动的开展。 各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点支配好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的活动，全体本班同学一起参与，心理保健部、信息部人员帮助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。 绽开活动之前必需考虑到活动地点的平安性。不能在道路旁或湖四周等。活动中，全部人员需听从统一支配。不得违反纪律，更不能发生口角，打架事务等。活动中，留
7、意文明用语，不得大声喧哗。留意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。全部人员融洽相处，避开发生冲突。工作人员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并帮助活动顺当开展。 可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参加。活动中，可以分小组来进行活动。可以设置多个环节，调动大家主动性，让每个人参加其中，如设置有奖提问环节，也可在最终评出优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量选择宽敞、光明的地方，便于活动的开展。如五教前面的空地，或校内内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以平安系数高的来选择。如若须要运用的气球，必需操作平安。无论是什么形式的活动，都要以健康，平安为前提。例如，开展的小嬉
8、戏或肢体类活动，都要留意尺度，不宜过度，以免发生冲突。 班级风采大赛策划书 班级风采大赛策划书篇三 培育集体精神呈现班级风采 为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强校内班级精神文明建设，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。 “班级风采大赛”为信息工程学院广阔的班集体供应了一个展示我院班集体健康、主动、乐观、向上的形象的平台，可以增加班级凝合力，加强本院系各班级间的沟通，达到阅历共享、相互促进的目的，落实科学发展、共创和谐校内的理念，加强班级文化建设和对学生的正确引导，使我院
9、学生在参加竞赛的同时熬炼自我、全面发展。 主办方：信息工程学院 承办方：信息工程学院团总支秘书处 活动负责老师：乔会珍 活动负责学生：李晓彤 20xx年3月25日 信息工程学院非毕业班级 ：待定 （一）前期宣扬： 各个班集体的班长、团支书要具体、完整的传达竞赛详细内容，主动打算并填写报名表。 （二）人员安排 为了使活动更好的有序的进行，会在团学会例会上进行人员分工。 第一部分：ppt展示 以班级为单位，各班制作以“培育集体精神呈现班级风采”为主题的ppt，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖状况等等。各班展示时间不得超过5分钟。 其次部分：班级才艺展示 各班可组织同学进行才艺展示
10、或其他形式的展示，通过现场气氛的调动及具好玩味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的凝合力和主动性。各班展示时间不得超过5分钟。 1.各班在活动起先前半小时入场，负责维持秩序的人员必需提前到场。 2.第一个班级做好打算（出场依次提前由团支书抽签确定） 3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动起先 4.各班依次上台展示（每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分） 5.竞赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。 6.同学退场 本次竞赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 （一）评委 竞赛邀请院系领导、辅导员老师，团总支学生会主席团等。 (二)记分员 设立两名记分员，登记选手得分
11、，并由主持人宣布每场竞赛的选手最终得分。 （三）选手编号 由选手抽签确定，并做好登记。 本次竞赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最终得分。 班级风采大赛策划书 班级风采大赛策划书篇四 ：我们在一起船建学院班级风采大赛 ：20xx年三月至四月周三下午 希望通过此次系列团队合作活动，增加学院内各班级之间与班级内部感情，弘扬船建学生会“家、幻想、翱翔”的工作理念。同时也为学校即将实行的班级风采大赛做预选赛。 （1）构思： 在接力长跑路程中设置不同路段，每个路段由参赛班级派出相应人数同学完成。 第一段：起跑同学一手持接力棒，另一手运篮球跑步。每班有两位同学用一
12、条带子各系 住一只脚，在其次段起点等待。 其次段：系在一起的两名同学接到接力棒后起跑。每班两位同学（异性）骑一自行车在第三段起点等待。 第三段：接力棒交接后，两名同学中其中一名用自行车带另一名同学前进，并在第三段路程一半处（将有提示线）交换两人位置，接着前进。 第四段：起跑同学手持接力棒冲向终点，其中有一段路程设为干扰段，即每班派出一至二人，干扰其他班级参赛者，爱护本班参赛者前进（规定只能以身体阻挡，且不允许做出如激烈碰撞等易造成人身损害行为）。 最终计出各班完成任务的总时间，排出名次，颁发前三名奖状。 （2）人员支配： 该活动全程由两位主持人负责主持，各班由班长带队，若干人员计时，同时现场需
13、人员负责维持观众秩序以及监督各路段竞赛状况。 （3）所需物品： 接力棒、秒表、扩音器、长彩条（用于终点）、自行车（各班自备）、篮球（各班自备）、布条、奖状、小喇巴、充气棒、彩带（用于制造现场气氛） （4）地点：暂定凯旋门旁边 （5）项目合作部门：体育部，实践部。 （1）构思： 在其次餐厅划出四个区域，分别为：象棋区、四国军棋区、五子棋区、飞行棋区。每种棋类每班派出相应人数参与（详细人数待定）。每张桌子放置一张记录纸，参赛者写上班级以及在规定时间内（暂定两个小时）胜出的局数用于累计分数。每轮竞赛起先之前由各班班长抽签确定与其对决的班级。因每种棋类所需时间不一，故胜者所得分数应不同，详细待定。最终
14、统计各班级胜出的局数与分数，排出名次，颁发前三名奖状。 （2）人员支配： 每个区域须要二至三名负责人处理各项事宜。活动须要有主持人开场与总结公布结果。统计分数人员若干。 （3）所需物品： 上述四种棋类各若干副（详细待定）、计时钟表、记录纸、笔、奖状。 （4）地点：其次食堂一楼。 （5）项目合作部门：学术部、外联部（希望能与各棋类社团取得联系，由其帮助举办） （1） 构思：每班派出一组同学制作风筝，届时，我们会供应制作风筝最基本的材料。评分将依据每班制作风筝的时间、风筝的精致程度以及风筝飞起的高度而定。同时，我们还会在不同区域组织不同的嬉戏供其余同学参加（详细嬉戏待定），活动奖品可分为小饰品（用
15、来装饰每班制作的风筝，增加风筝的美观性）、糖果、风筝（成品；供同学在一旁放飞）等。最终依据评分颁发奖状。 （2） 人员支配：须要2名主持人。也许须要5名工作人员负责带队（视详细嬉戏数目而定），其中一名负责制作风筝的.环节，其余几名负责嬉戏。同时须要5名左右的工作人员担当后勤的工作（包括计时、分发材料等）。请学生会主席团与各部长担当评委。 （3） 所需物品：制作风筝的材料、嬉戏所需物品（详细待定）、食品、扩音器、风筝（成品） （4） 地点：凯旋门旁边的大草坪 （5） 项目合作部门：宣扬部、实践部、外联部 （1） 每项活动由文艺部的两位同学负责，详细人员支配待定。 （2） 最终依据三项活动的成果评
16、比出前三名班级为风采班级。 （3） 参赛对象为大一全部班级，大二班级自由报名。 预料800元 班级风采大赛策划书 班级风采大赛策划书篇五 宣优良班风 展班级新貌 背景：班级是学院开展教学活动的基本单位，是学生在校学习生活的基本组织，是呈现“自我教化、自我管理、自我服务”的载体。优良的班风班貌能增加班级凝合力，建立主动向上的班级风气。 目的：通过艺术的表现形式进一步推动班级建设，促进班级之间的沟通。丰富同学们的.高校生活，培育主动向上的班级文化。 信息工程学院全体大一新生 10月24日 扬子津东区昭文馆 1由学生会文娱部下达活动内容，班长团支书及文娱委员协作宣扬组织参与 2邀请团委老师，学生会主
17、席团等担当评委 3各班组织排练，表现形式不限，道具等自备 1每班组织上报一个节目（名称、类别、人数），形式不限。节目时长 5-10分钟，人数不得超过15人 2依据报名的节目根据：舞蹈、器乐、语言分类后由各班班长抽签确定上台依次 3竞赛前两到三日由文娱部初审个班节目质量 4 24日晚正式竞赛 5 依据抽签书序轮番上台，在下一个节目结束后主持人上台宣布上一个班级的得分 6 依据得分凹凸，分别评出各类奖项 最佳班风班貌奖 2个。 最具班级创意奖 2个。 最佳班级人气奖 1个。 最优班级合作奖 3个。 主动参加表演奖 5个。 相应奖项颁发相应证书。 班级风采大赛策划书 班级风采大赛策划书篇六 为了展示
18、我院班集体健康、主动、乐观、向上的形象，增加班级凝合力和号召力，经北京化工高校机电学院团总支学生会探讨确定，由北京化工高校机电学院团总支学生会素养拓展部主办此次班级风采大赛。 通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、主动、乐观、向上的形象，又可以增加班级凝合力和号召力同时加强各班级间的沟通，达到阅历共享、相互促进的目的；落实科学发展、共创和谐校内的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参加班级风采大赛的同时熬炼自我、全面成才。 1、展板21块（19块供各班级展示用、2块用来做宣扬放置于主教后清露园前的主干道两侧； 2、绳子30米长（挂班服用悬挂于北功厅） 3、各种办公用品（包括
19、胶带纸、剪刀、邀请函、 4、大海报一张（悬挂于主教后清露园前的主干道两侧） 5、人员需求：总策划组主办方（四人） 剧务组（五人） 主持人（两名） 现场维持秩序（三人） 门口维持秩序（前后门各四人） 应急打算人员（五人） （一）前期 1、在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期打算 2、在第七周时各班应做好打算，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄确定出场依次 3、第八周彩排（强调晚会流程、班与班之间的连接、秩序等） 4、活动内容及形式： （1）多媒体展示：通过ppt、视频、电子杂志等形式，着重呈现班级主动向上的一面，体现新一代高校生特色，内容必需包括：
20、 班级ci设计：班旗、班徽、班服（每班必需得有，于竞赛当天统一悬挂于北功厅）、班歌、班级口号等； 成员风采（可以有班主任、辅导员）； 特色活动； 班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在详细竞赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责竞赛时的播放。各班赛前应做好充分打算，确保展示所用物资齐全到位； （2）才艺表演（为发动全班同学的主动性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主子翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以协作班级宣扬展示，通过宣讲团的陈述及具好玩味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体
21、凝合力和主动性）； （3）海报展示（每个参赛班级必需设计制作a2海报一份，竞赛前集中粘贴在橱窗展出，竞赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充溢，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等） （4）各班的展示形式由各班依据实际状况班级特色自主确定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生动地对班级各方面状况进行系统、全面的陈述，形式新奇，内容丰富、翔实，能够真正呈现班级风采。 （5）每班展示时间为八分钟，超时的减分或者干脆取消评优资格 5、邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函 6、邀请评委 7、院周起先时开展海报制作及宣扬工作 8、第八周通知各班详细竞赛到场时间以及进场后的坐席位置 （二）中期 场地布置： 由素拓部详细负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带 剧务组提前到位 负责签到和维持秩序的人员到位 活动流程 各班在活动开展半小时前起先进场，负责维持现场秩序的人员必需提前到位