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1、2023年消防安全疏散演练总结(四篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？以下是我细心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 消防平安疏散演练总结篇一 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长赵洪波为组长的演练平安工作领导小组，并召开班主任平安工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事务的实力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进行。 在方案中就演练的时间
2、、路途、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合的平安区域、疏散依次、退场依次和留意事项，要求全体老师明确各自的职责，完成各自的任务。 1、学校加大宣扬，进一步提高全校师生平安意识，明确开展演练的意义。 2、老师对疏散逃命演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃命疏散的方法。 为了营造真实的情景，让学生觉得不是在“演戏”，本次消防逃命演练我们在楼道里放置了几个“火桶”，火势熊熊，浓烟滚滚，起到了很好的效果。学生“信以为真”，纷纷用毛巾捂着鼻子，躬身疾行。集中到操场后，曾校长向学生具体讲解了灭火器的运
3、用方法，并现场演示，接下来手把手教会寄宿生操作，让学生学会了灭火器的运用方法。 11月2日上午组织全校学生如期顺当完成了逃命疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，主动参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度（一分零十秒）撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的胜利。这次演练活动是对我校校内突发公共事务应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加了全体师生的平安意识，提高了自护自救的实力，整个演练活动达到了预期目标。 这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校平安应急
4、工作能快速、有序地进行。 消防平安疏散演练总结篇二 为了严格落实教化局关于开展每月一次平安演练活动的要求，增加全校师生平安意识和面对灾难时的应急实力，依据119消防平安月的活动支配，结合我校实际状况，学校于11月28日开展了消防平安疏散演练活动。现将活动状况总结如下： 为保障演练活动平安有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设帮助指挥小组、救援小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组，确保了演练的打算工作科学有序。 紧随着警铃声响起，总务处马上燃放白色预警烟雾，在校内内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员快速到位，各班级
5、反应刚好，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下快速撤离至平安地带。 演练过程中，全体师生主动协作，合理应对，听从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时间内，平安有序、镇静快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防平安疏散演练进行总结点评。他确定了演练的快速有效，但也提出了几个问题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几个学生在撤退的时候不肃穆，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够接着高度重视，真正树立平安防范意识，提高平安防范实力和应对灾难的逃命实力。 演练结束以后，全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做
6、的现场灭火演示，同学们爱好深厚，仔细观看灭火步骤，牢记灭火要领，最终，现场选择出6位初中男生进行了灭火体验，他们快速有效地完成灭火，基本驾驭灭火本事。 消防平安疏散演练总结篇三 为了进一步强化师生消防平安教化，实行教化局文件关于在各县学校组织开展平安学问宣扬和消防应急疏散演练活动的通知有关精神，强化师生消防平安意识，提高师生应急自救实力，提升抗击突发事务的反应实力，能有组织、快速地引导学生平安快速疏散。我校全体师生于20xx年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离吩咐到全体师生全部撤离到指定的平安位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，达到了预期的目的。为了今后平安管理工作的
7、长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任实行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事务的实力。 为了确保消防平安疏散演练顺当进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防平安疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和
8、留意事项。要求班主任教化学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场平安区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平
9、安疏散演练，增加了师生们的平安意识和自救实力，以及在突发性灾难发生时的平安防范应对实力，逃命实力，使学生们树立起以“平安”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。 1、全体师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生平安疏散，对今后应付突发事务很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行好听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校平安工作领导小组的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。 消防平安疏散演练总结篇四 为进一步加强我校消防平安工作，全面提
10、高在校师生的消防平安素养，增加防火自救和逃命实力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防平安学问，提示冬季用火用电平安，提高防控火灾实力，做好学校防火工作的活动。 此次活动各班主任进行全面的消防平安学问宣扬教化，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电平安，组织消防演习顺当完成了消防教化活动。 11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救学问讲解，播放平安教化片，向全校师生宣扬在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计平安疏散演习的路途和方案，各班反复练习从教室撤离到操场平安地带。 在全校演
11、习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防平安教化，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了： 1、头脑冷静； 2、心情安静； 3、驾驭自救方法。 11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃命演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反应，在各班主任及其他平安疏散引导员的带领下，根据紧急疏散路途，从综合楼各教室平安、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次特别胜利的平安疏散演习活动。随后，刘校长就逃命演练进行了总结，对各个楼层的逃命状况进行了具体的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处；并对全体学生再次进行了平安教化，要求学生仔细对待每一次演练，防患于未然。 消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的状况总结。通过本次的宣扬教化，我校师生思想上高度重视消防平安，行动上能够快速、平安、有组织地平安撤离集结到平安地带。此次119防火紧急疏散逃命演练提高了广阔师生的消防平安防范意识，提高了自防自救实力，对“教化一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要主动扎实地做好这方面的工作。