中班游戏活动教案《蝴蝶找花》含反思.docx

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1、中班游戏活动教案蝴蝶找花含反思 中班嬉戏活动教案蝴蝶找花含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿培育创新思维和的大胆尝试的精神,巩固对颜色、形态的相识,遵守嬉戏规则,驾驭嬉戏的玩法,快来看看幼儿园中班嬉戏活动蝴蝶找花含反思教案吧。 嬉戏目标:巩固对颜色、形态的相识。培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。遵守嬉戏规则,驾驭嬉戏的玩法。材料打算:气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。制作方法:1将包装袋剪出一大一小两块方形,重叠在一起(小块的放在大的中间),沿中线捏皱,用透亮胶扎起来,固定在气球棒上。2在大毛球上画出眼睛和嘴巴,然后把大毛球粘在气球棒的顶端。3把毛根对折,两个小毛球分别

2、粘在毛根的两端,作为触须。把触须粘在头顶上。4用即时贴剪出蝴蝶的身体,粘在气球棒上。最终用即时贴进行装饰。嬉戏玩法:打算各种颜色的花,或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如:蝴蝶蝴蝶飞呀飞,找到红花做挚友。或蝴蝶蝴蝶飞呀飞,请找不是白色也不是红色的花做挚友。对大班下学期的孩子可以提出三维的要求,如蝴蝶蝴蝶飞呀飞,请找白色的、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做挚友。老师可依据不同水平的幼儿提出不同的要求,亦可让孩子来发出指令,提高嬉戏的趣味性。小百科:蝶,通称为“蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。

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